颜之推教育思想连环画,颜之推教育思想的意义

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1. 从小人书到大书再到电视剧，《水浒传》看了好几遍，到底传递什么？

从小人书到大书再到电视剧，《水浒传》看了好几遍，到底传递什么？

任何时代国家的政治、文化、经济都是由有能力的人或文或武操控着，也就叫强者居之，弱者全无。如那邦有能力之人譬如皇帝、臣子、官员怀有忧国忧民之言行，这个社会就万民乐业，宋朝也一样，出了个包青天，天下欢呼，包公过世乌云笼罩，民不聊生。

宋道君时高俅、蔡京、童贯等奸臣操控朝权，把皇帝如木偶，典型的陷害王进林冲忠臣良将，逼王进逃离京城，把林冲逼上梁山。

水浒108人，本事大各有长短，有的为官投降宋江，有的建寨打家劫舍后投靠宋江，有的家财万贯被骗上梁山，在古代经济社会不发展，很多能文能武的人无用武之地，埋灭乡野，就变成了***越货的凶神。总之全著传递着名言：国正天星顺，官贪民不安。

《水浒传》传递是忠君爱国的思想，宋江是忠义的化身，尽忠报国，济世救民，助人为乐，替苍天履行道义，铲除世间邪恶，安抚善良弱势的老百姓(替天行道，除暴安良)！

这是侠义英雄的英雄魂，武松，鲁智深，仗义出手惩恶除霸，还老百姓一片青天！

宋江惜弱怜贫，仗义疏财，扶助孤苦，救济落难人群，大爱无疆！

《水浒传》传递爱国思想，传递扶弱济贫的人文思想，同时也传递了除暴安良的侠义思想！

好的作品，主题必然是复杂的。一目了然的主题，好坏分明的人物，不可能成为好作品。水浒主题是什么，传统上有几种代表性的看法，比如替天行道、***、忠义、农民起义、教人做强盗（诲盗）、发愤图强、投降招安等等吧，或者以上几种兼而有之。其实上述说法有的并不准确，比如***说，其实只有林冲等少数人是官逼的，很多人是被连哄带骗赚上山的，本人并不情愿，朱仝，他看管的小衙内被李逵***了，没办法，只能上山。又如农民起义说，很多人根本不是农民，好汉中有卢俊义、柴进这样的大财主，有秦明、徐宁这样的军官，有和尚道士，有偷鸡摸狗的流浪汉，有医生，有公务员，真正农民的比例不高。我觉得，水浒主题复杂，读者觉得它想传达什么，那就是传达什么，自己领会即可，能领会多少，根据个人的阅历、文化水平等有差别，也很正常，甚至一个人小时候看连环画，长大看电视剧，中年看原著，老年再看原著，得到的答案都不一样。没必要用一个标准答案框死。在这么复杂的主题当中，非要概括一个简单的说法的话，那么，我觉得，水浒想要传达的是宿命。开篇词中就暗示了，“兴亡如脆柳，身世类虚舟”，“江湖桑田变古路”，就是说在时间的长河里，一切都会改变，而人的一生在其中只是短短的一瞬，所以用不着在意那些古往今来的事情，活在当下就好，一切都是最好的安排。比如开头《楔子》中写到“洪太尉误走妖魔”，洪太尉非要挖开墓穴，看到一块石碑，上写“遇洪而开”，那就是命中注定要他来打开，结果大家也知道，一股黑气冲天而起，化作金星四散在神州各地，就是梁山好汉。整本书接下来讲的就是这些散落在各地的星宿转世的好汉，怎么重新聚在一起。七十一回的版本，到梁山英雄排座次结束，众星散了又聚，冥冥之中自有天意，完美。一百回版本和一百二十回版本增加了一些故事，主旨也是在讲宿命。从单独的人物故事线索来说，也是宿命。最典型的是鲁智深，师傅给他四句偈语，“遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止”，他的一生正是如此，遇到林冲，上了二龙山，到了水泊梁山，最后在钱塘江边六和塔圆寂。冥冥之中已经安排好了。

到此，以上就是小编对于颜之推教育思想连环画的问题就介绍到这了，希望介绍关于颜之推教育思想连环画的1点解答对大家有用。