幼儿教育指导师的培训总结,幼儿教育指导师的培训总结怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育指导师的培训总结的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育指导师的培训总结的解答，让我们一起看看吧。

1. 大家对荣德基出版《点拨》这本讲解书感觉怎么样啊？
2. 为什么国家会大规模叫停校外培训机构？这样做的目的是什么？

大家对荣德基出版《点拨》这本讲解书感觉怎么样啊？

在初高中这个阶段老师会推荐很多教辅，但实际用到的可能也就一两本。

正好，我读初中时就是用了三年的《点拨》。当时为什么会选择这本书，一个是大牌子，做了20多年了，基本上都覆盖两代人了，并且还一直在不断更新，正好前两天还在央视上看到了这本书的主编荣德基老师。第二个是看了里面的内容，里面的知识点梳理，重难点总结，还有扫描二维码查看知识点等等，感觉真的相当于买一本书就把全套课程装进了口袋，太方便。

为什么国家会大规模叫停校外培训机构？这样做的目的是什么？

我觉着有三个目的。

第一让校内的老师更加注重自己的教学。因为现在家长都把孩子送到校外培训机构学习，他们认为老师课上讲的不够全面，不够深刻，只是书本表面的东西，考试的时候不够用，只有校外机构的老师讲的才够深刻，因为他们是以赚钱为目的的。说的钱越多的校外机构讲的越好，因为如果他讲的不好，谁会去那里呢？这样就无形的增加了家长的经济压力和浪费了孩子的时间，因为本来应该在学校完成的，学习任务都延伸到校外辅导机构，这是很不正常。

第二点就是整顿这些校外机构。这些校外机构，是非常的庞杂的，而且对他们进行统一的管理也是非常的麻烦的，或者说不太好管理。毕竟大大小小的机构都有。因为孩子们在校外机构进行培训，而不同的校外机构培训的方式是不一样的，他们并不一定按照教学大纲进行教学。往往给孩子造成了误导，或者是以校内老师讲的不一致，这样给孩子造成了困惑，对孩子的影响也是不好。

第三点就是减轻家长和孩子的负担。现在家长对孩子学习都太焦虑，然后补习的校外机构又太多了，所以造成了家长就盲目的把孩子送到校外辅导机构。就好像自己的孩子不送到校外辅导机构就学习不好似的，内心特别的焦虑。并且这种情况造成了一种严重的内卷，比如说小学就把初中的课程学完了，初中又开始讲高中的课。把孩子搞得疲惫不堪，严重的影响了身心健康。同时也给家长造成了很大的经济负担，一般大课的话，可能需要100元左右一节课，如果是一对一的话，那就需要三四百元。

所以大量叫停校外培训机构，虽然短时间内起不到什么样的明显效果，但是长时间以后对减轻家长和孩子的负担，以及使教育系统更加规范化，还是会有很大作用的。

我的理解是，“教育回归本位，学生属于学校，”以此减轻义务教育阶段学生及家长的负担，而现在的校外培训机构恰恰相反，不仅给学生增加学习压力也掏空家长血汗钱，同时也打破了教育平衡，也动摇了国之根基，这不是危言耸听。

现在的教陪机构已经有了资本的味道，说白了就是为了赚钱，到处挖墙角高薪聘请优秀教师，一万不行给五万，五万不行给十万，再不行的话就送你一套房子，资本（家）从不缺钱，几年之内就能把国家陪养十几年或者二十几年的优秀教师全部都给挖走了，这是多么可怕的事情，最后实行垄断，一家独大。

随着校外教陪机构的迅速做大，要想获得好的教育***就得来我这里，这样的循序渐进，同时也抓住家长望子成龙的心里，不少家长总想给孩子吃点偏食，使自己的孩子比别人神秘的多学一点，难到是家长错了吗？

肯定不是，哪位家长不希望自己的孩子更加优秀，那么是老师错了吗？也不尽然，有的老师课堂上不讲重点，为了校外补习收取费用再讲重点，这种职业道德悄悄的发生改变，甚至有的老师一个暑***就能赚到一部豪车，在这个物欲横流年代，很多老师你让他不羡慕可能吗，一个影响一个慢慢的就坚守不住了，这就形成了恶性循环，那么到底是谁错了呢？

应该是资本错了，要不说万恶的资本主义，不计后果利益至上，教培行业就是这样的一部分。有资质的校外辅导机构收取高昂费用，是为了有经济实力的人服务，也彻底打破了低收入人群学生教育的平衡，如果这样的教陪机构任其发展下去，百年大计的教育将毁于一旦。

到此，以上就是小编对于幼儿教育指导师的培训总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育指导师的培训总结的2点解答对大家有用。