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攀枝花七中以科学的管理而闻名全市,实行全封闭式管理。在长期的教育教学实践中,攀枝花七中形成了“刚性竞争、柔性关怀、刚柔并举”的管理特色。构建了一套行之有效的管理办法,归纳起来,即学校工作“五抓”---学校管理抓干部;教学管理抓年级;教师管理抓课堂;学生管理抓班主任。
呈现出鲜明的攀枝花七中管理特色。 攀枝花七中教育教学质量蜚声省内外,1996年,攀枝花七中被清华大学确定为具有保送生资格的学校(四川省6所,攀枝花市唯一),1992年,攀枝花七中被全国国防科工委直属的“211工程”重点大学南京理工大学授予“生源基地”学校(全国6所,攀枝花市唯一),2006年被授予“成都军区国防生源基地”。
2006年高考,陈璇卿勇夺四川省状元。截止2007年,攀枝花七***向全国顶尖名牌大学——清华、北大输送学生57名,荣获国家、省、市各类荣誉称号100余次。 攀枝花七中在改革中发展,在发展中壮大,随着经济体制、教育体制的进一步完善,攀枝花七中将以更高、更快的速度向前腾飞。
3+2”是指中高职三二分段制。中高职三二分段制是高档职业教诲的一种情势。由部门重点中专学校和高档职业专业学院经省有关部分核准举行、招收应届初中结业生,学制五年,结业后发给省教诲厅验印的大专文凭。
比如,四川省绵阳职业专业学校,南充电子产业学校,四川省成都市礼节职业中学,攀枝花市修建工程学校,四川省国防教诲学院,等等这些学校。
三线建设涉及西南三线、西北三线和中南三线,其重点在四川、贵州、云南等西南三线地区,项目投资占全国三线建设的三分之一,其中四川占全国四分之一。
1993年4月9日,时任***中央总书记***同志为大三线报告文学丛书题词:“让三线建设的历史功绩和艰苦创业精神在新时期发扬光大。”强调了新时期发扬三线精神的重要性。
三线精神是在三线建设的伟大实践中形成的一种民族精神,它产生于三线建设者的奋斗历程,发展于改革开放的伟大实践,是助推中华民族伟大复兴的宝贵精神财富,其历史意蕴有着承前启后的意义。
2014年3月23日,由中国社科院当代研究所和攀枝花市共同发起,中华人民共和国国史学会三线建设研究分会在北京成立。大会通过的《章程》第一章“总则”的第二条中,明确提出了“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的三线精神。
2018年10月,中宣部将“三线精神”与“两弹一星”精神、载人航天精神、抗洪救灾精神等一起,列为新时代大力弘扬的民族精神、奋斗精神。
中建一局三公司还不错,有前途。
中建一局集团第三建筑有限公司,简称一局三公司,其前身为中国建筑第一工程局第三建筑公司,隶属于中国建筑工程总公司旗下的中建一局集团。
现具有房屋建筑工程施工总承包、机电设备安装专业承包、起重设备安装工程专业承包、建筑装修装饰专业承包一级资质,涉足房屋建筑、市政基础设施、房地产三个业务领域。
60年来,三公司脚踏实地,勇于创新,追求卓越,以高品质的管理树立企业品牌。20世纪50到70年代,三公司先后为天津、内蒙古包头和卓资山、宁夏石嘴山、河北石家庄、四川攀枝花以及贵州、湖南等地的重要国防建设、城市建设做出突出贡献,被称为“南征北战的建筑野战军”。
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