幼儿教育案例爱***的孩子,幼儿教育案例爱***的孩子怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育案例爱***的孩子的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育案例爱***的孩子的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子凡事喜欢用暴力解决，孩子的“暴力倾向”，家长如何引导？
2. 老师体罚学生，家长又不好直说，现在，孩子闹转学，该怎么办？

孩子凡事喜欢用暴力解决，孩子的“暴力倾向”，家长如何引导？

关爱包容，不纵容

家长需要包容的是孩子的个性差异、不同的想法和真实的需求，但在是非对错观点和行为上不能纵容孩子为所欲为；包容孩子有犯错的时候，但要及时纠正、引导教育，不能视之不理，任其一错再错。

保持原则，不妥协

父母希望给予孩子更多的爱，但记住一定要做有底线的家长，有的家长见不得孩子哭闹不高兴，一再地对孩子的任何要求妥协，不利于培养孩子的自控力，容易变得更自我。

冷静应对，不打骂

家长不要“以暴制暴”打回去，孩子会觉得这就是正常的处理办法，反而加剧这种行为的再发生。家长要冷静制止孩子的暴力行为，向孩子表达遭受暴力行为的真实感受，鼓励孩子用言语表达自己的不满与愤怒，学会换位思考。

首先需要找到孩子喜欢用暴力解决问题的原因，家庭环境,网络电视游戏或者性格因素等，然后可以找到一些同样因素引起的不良后果真实案例和孩子心平气和的谈，让孩子认识到暴力解决问题带来的不良后果和孩子自己需要承担的责任！

虽然孩子的年龄还小，但是他们无意间的一些行为就能表现出他们的性格倾向，所以家长要密切注意孩子的一些过激行为。有些孩子遇到事情总喜欢用暴力行为来解决，而且对弱小做出攻击举动，这样家长就要警惕孩子是否有暴力倾向了。

1、溺爱，父母过分溺爱造成孩子非常任性

在与小朋友交往中发生意见有分歧，他不会恰当的方式表达自己的意见，而选择了打架或骂人的方式。

2、模仿，孩子的暴力倾向有时是向父母学的

有少数父母自身就有举止不文明的恶习，有些家庭父母双方经常吵架，甚至会出现打架，摔东西等现象，久而久之孩子就学会了这些。孩子在6岁以前主要以家庭中最亲密的人为模仿对象，如果父母之间存在暴力冲突，或者在父母的教育方式中，如果遇到孩子出现问题，经常用暴力解决，而不是讲道理的话，孩子就会从中学会用暴力解决问题。

3、孤独，家庭缺少温暖

许多父母总是忙工作而忽略孩子、很少与孩子交流，缺少爱的孩子这样的孩子他的内心往往都是孤独的，慢慢的会发展为两种倾向，一种是封闭自己内在的需要，表面上显得乖巧听话;还有一种就是富于攻击性，用暴力去保护自己。

老师体罚学生，家长又不好直说，现在，孩子闹转学，该怎么办？

题主的问题是：老师体罚孩子，家长不好直说，现在造成孩子想转学，问怎么办？

办法有两种：一是办转学。二是家长做好疏通工作，让孩子继续在原学校就读。

因为保不齐在新学校也会发生类似***，到那时家长怎么办？一直转学吗，不现实吧。

另外，转学对于孩子也未必是好事，遇到问题就逃走，也会让孩子形成消极回避态度。

首先家长要有沟通能力，与老师协商。

应该先去学校了解一下，弄清楚发生了什么。只要老师不是故意要伤害孩子，我认为家长没有必要和老师敌对。

家长与教师应本着为孩子成长为目的，共同协商适合孩子的教育方式。

其次家长在孩子面前，不能激化矛盾，而是要舒缓孩子情绪。

与孩子沟通，理解孩子的心情。因为被体罚，孩子自尊心受到了损害。

但是也得提醒孩子，学校是有纪律的，大家都不遵守规则，就无法保证正常的秩序。

家长不要质问老师，和老师慢慢沟通，或者找校长说明情况，当然这里面存在有些校长处理问题的水平而激化矛盾，多数校长认为自己是领导，家长反映问题，劈头给脸批评老师，以为又抓住了老师的辫子，其结果你想去。不过对于爱打学生的老师总有他的歪理由，沟通也吃力！！！

还不好直说，你想直说什么？说老师做错？要追究老师的责任？让老师以后也不罚你的孩子？

你的孩子还闹转学？恭喜你，你成功把你的孩子宠成了无法管教的学生。

别说换成我怎么样，如果我孩子是这样的，我不会给他找这么多理由。我会先向老师了解他的情况，看看老师到底为什么经常罚他，老师说的话通常更可信，反而自己孩子说的话比较不可信，因为所有***的学生都会想方设法找理由说老师的不是，说自己没做错。

当然，如果你调查过，也亲眼见到孩子身上有过多的类似伤痕的疤痕，那说不定1万位老师当中真有体罚学生过头的，你就应该向学校领导反映一下。别告诉我你连调查的时间都没有，别告诉你出了事你才去关心你的孩子。现在孩子闹转学，你就不去调查一下情况？他说要转学你就没有办法了？现在是孩子说了算还是你说了算？如果是你说了算，那你对这孩子的教育就已经算是失败了。

到此，以上就是小编对于幼儿教育案例爱***的孩子的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育案例爱***的孩子的2点解答对大家有用。