国防教育六年级征文怎么写,国防教育六年级征文怎么写好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育六年级征文怎么写的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育六年级征文怎么写的解答，让我们一起看看吧。

1. 保家卫国的作文开头结尾？
2. 军训演讲稿，主题是爱我中华,心系国防？
3. 求一篇以拥军优属，拥政爱民为主题的作文？

保家卫国的作文开头结尾？

开头：十月份，我们这些热情的人，用青春的梦想，与家人的嘱托告别家乡，奔向绿色军营的秋天。从那时起，我们穿上绿军装，肩负保家卫国的神圣使命。

结尾：神，更加自觉地履行国防义务。为争取国防教育的创新形式和方法。教育内容的丰富性和广泛性的防守对象，决定了形式和国防教育的方法必须灵活多样，丰富多彩，现代和集中的努力，提高创造力。例如，开始新生，把爱国主义教育，知识国防教育作为学生思想道德修养的入门课程，培养他们为党，爱国，爱军的质量热爱，从而奠定了坚实的基础保卫祖国的未来建设。

军训演讲稿，主题是爱我中华,心系国防？

　　各位领导、各位教官、各位学友晚上好！今天我演讲的题目是“军训情结”。

　　在我眼里，军人总与艰险和寂寞相伴，总是用忠诚和热血默默地为祖国做着牺牲和奉献。所以我很崇拜军人，每当有穿军装的士兵从我眼前走过，我都会肃然起敬！有幸的是在我的人生路上也经历了一次军旅生活。

　　军营严肃、紧张、纪律严明。当我们这群唧唧喳喳，爱说爱闹、不拘小节、有理就论的老师来到军营时，我们的所行所为却常受到限制。我们很纳闷：为什么擦汗也要打报告？为什么要花那么多的时间去折一条毯子？为什么要***坐下后才能吃饭？为什么高兴和痛苦时就不能尽情表达？为什么？n个为什么？

　　渐渐地，军营艰苦、纪律严格的生活让我们真真感受到“在过程中体验纪律”这话的含义。是啊！正是严明的纪律才筑成了军人英雄的丰姿！我崇拜军人，不就是因为军人能一声令下就搏击在抗洪抢险的阵地；不就是军人能有铁一般的意志守卫在祖国的边疆？不就是军人能割舍亲情驻扎在军营刻苦训练磨意志（好作文尽在第一范文网），过着寂寞而枯燥的生活吗？与他们相比，我们这些约束，我这些苦和痛算得了什么？在这里我代表全体学员向在座的军人说声：您们辛苦了！我们会向你们学习的。

　　短暂的军旅生活即将结束，可是却又一份感情油然而生。那就是对军训生活的留恋。它凝聚着一种感动，一种震撼，一种激励！

求一篇以拥军优属，拥政爱民为主题的作文？

***是***缔造和领导的、用马列主义毛泽东思想武装起来的人民军队。自建军以来，就把“人民群众是社会历史的创造者”这一唯物史观作为政治思想教育的重要内容，并形象地把军民关系比作鱼水关系，来强调搞好军民关系的重要性，使广大指战员从世界观的高度树立坚强的群众观念。并以实际行动“相信群众、依靠群众、爱护群众”，为人民群众的利益而奋斗。

扩展知识：

在新中国，***除了肩负国防重任外，还肩负着支援社会主义现代化建设和防灾救灾等重任，并做出了重大贡献，涌现出了许多可歌可泣的英模人物。各级***和人民群众也是大力支援国防建设，拥军优属。每逢“八一”、“春节”等节日，都会开展走访慰问现役、退伍、转业、复员军人和烈、军属。

“拥政爱民”、“拥军优属”，军政团结、军民团结。***就会有无尽的力量源泉，军队就会无往而不胜，国家就会有牢不可破的国防，人民群众的幸福生活就会有坚强可靠的保障。我国每年都在全国广泛开展“拥政爱民”、“拥军优属”活动，并形成了制度，使这一光荣传统发扬光大。

到此，以上就是小编对于国防教育六年级征文怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育六年级征文怎么写的3点解答对大家有用。