不光是思想教育还要（思想教育不包括哪些内容）

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本文目录一览：

• 1、研究学生,探索他们的内心世界!
• 2、不光有还要造句二年级?

研究学生,探索他们的内心世界!

于漪说，我们的教育工作要想取得成效，一定要重视和锻炼教师如工艺师般“识质”的本领，教师要花相当的力气了解学生，研究学生，东洞悉他们的内心世界，把握他们成长过程中的发展与变化，使自己的教育工作建立在科学的基础之上。否则，从主观臆想出发，就会盲人瞎马，事倍功半，使我们无法完成时代赋予教育的重任。

要想走进学生的内心世界，就从平时对他们持续不断的小小的赞扬开始。 总之，我们做班主任的只有放下架子和学生交朋友，学生才有可能向你倾吐他的内心世界。

要了解学生心灵，而要让他们信服你，让你走进他们的心里，必先疏通他们的思想，使他们心悦诚服地接受教育，这样方可能进到他们的心灵，探索他们的需求，从而达到教育的真正目的。 真诚以待，持之以恒 “教师的心灵对学生如果是一个未知的世界，那么就谈不上教学。

老师怎样才能走进学生的心里 注重细节，给学生留出轻松自在的交流空间 一位先生要雇一名勤杂工到他的办公室做事，这位先生挑中了一个男孩。“我想知道，”他的一个朋友问道，“你为何喜欢那个男孩，他既没带一封介绍信，也没任何人推荐。”“你错了。

不光有还要造句二年级?

不光和也造句：他不光是我的老师，也是我的朋友。春天到了，田野里不光有鲜艳的花儿、嬉戏的鸟儿，也有潺潺的流水、昨晚不光是把今天的作业做完了，也把周末的作业做完了。在清澈的小溪里，不光有鱼儿，也有虾米螃蟹等。学习不光是靠埋头苦读，也要讲究方法。

不光……又……造句 他不光会唱歌，又会跳舞，选他当文艺委员不错。锦秀风水洞 不光 是旅游观光的胜地， 又 是考古研究的好去处 。这个春节，我 不光 过的愉快， 又 收获了很多祝福。

这台料理机不光能做果汁，还能打豆浆。无论有怎样的急事，都要遵守交通规则。学习不是枯燥无味的，而是有很多乐趣的。

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