美国教育的思想特点是,美国教育的特色

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美国教育的思想特点是的问题，于是小编就整理了2个相关介绍美国教育的思想特点是的解答，让我们一起看看吧。

1. 大学中所谓的开放教育、成人（脱产）教育、业余教育都是什么概念？谁能解释一下？麻烦清楚点！急？
2. 小学教育专业课程有哪些？

大学中所谓的开放教育、成人（脱产）教育、业余教育都是什么概念？谁能解释一下？麻烦清楚点！急？

开放教育是将现有的教学***无偿的开放出来，供人民学习、参考。

如美国的mit ocw项目，中国的core组织都是这个领域的先驱。

开放教育是相对于封闭教育而言的。普遍认为开放教育具有这样几个基本特征；以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心；***用各种教和学的方法手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定的文化、知识基础的，不需要参加入学考试，均可以申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自***，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定；在教学上***用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。

开放教育的本质是***亨有终身接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育***和教育过程的开放。开放教育可以在远程教学、也可以在面授教学的条件下进行，但相对于面授教育，远程教育更适宜于实现开放教育。现代远程教育和放教育的结合，就是我们所说的现代远程开放教育。国际上的开放大学都是进行远程教育的，广播电视大学的发展目标，就是要尽快建设成为具有鲜明中国特色的现代远程教育开放大学。

脱产学习是在学习期间不参加工作的一种学习方式，办学的方式相当于全日制学习，但如果你参加脱产学习前是有单位的，而且单位签署书面材料，证明同意你参加脱产学习，那脱产学习这段时间里，是可以计算工龄的，而且如果单位同意的话，还可以给你部分基本工资，但全日制学习是不计工龄的。

如果你问的是成人高考考前补习班，那无论是脱产、函授、业余在参加考试时都一样。

但如果你考上以后的学习方式，那就不一样了。脱产前面我已经说过了，不在赘述；业余是一般是周一到周五晚上有1-2次课，周末有一个全天课；函授就是指学习给你邮寄学习材料，平时自己在家学习，在期末前会几次面授，然后统一考试。

小学教育专业课程有哪些？

教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社会学、教育哲学、现代汉语、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、儿童文学、文学理论、基础写作、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程教学、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、现代教育技术、班主任工作等。

　1小学教育专业课程有哪些

　　专业主干课程：

　　教师书写技能、教师[_a***_]技能、教师艺术技能、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学校本课程开发研究、教师教学行为研究与设计、儿童行为观察与评估、班主任工作与班级管理、教育法律案例与政策解读、现代教育技术、专业见习、专业实习、毕业论文

　　2小学教育就业方向

　　1.小学教育专业毕业生，到农村小学补充音乐、体育、美术、科学等小科教师缺乏现状;

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1、主要课程

主要开设课程有：教育通论、德育原理、教育社会学、教育测量与评价、教育科学研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、课程与教学理论、教学设计、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教材与教学研究等。

2、培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展的，能适应基础教育改革需要的，具有创新精神和实施素质教育能力的，从事小学教育教学、科研、管理的应用型专业人才。

3、培养模式

为了更好地满足基础教育对小学教师的人才需求，在院、系办学思想的指导下，积极实践以人为本、整体教育、目标培养、实践体验的教育理念，构建2111人才培养模式。2111即可担任小学语文、数学2门主课的教学，兼顾1门其它课程，指导1门活动课程，专长1门课的教学。

在构建课程结构体系上坚持体现“三性一体”的特征，三性指高等教育的共性、高师教育的特性、与小学教育专业的个性，一体指德育、智育、体育、美育全面发展为一体。

在培养工作中坚持大学通识课、基础专业课、学科专业课、公共选修课、活动课、社会实践课六个课程平台以小学教育专业实践和小学教育研究一线贯穿，并充分体现小学教育专业综合培养、学有专长的2111人才培养特色。

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到此，以上就是小编对于美国教育的思想特点是的问题就介绍到这了，希望介绍关于美国教育的思想特点是的2点解答对大家有用。