2020思想汇报四史教育,2020思想汇报四史教育心得体会
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于2020思想汇报四史教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍2020思想汇报四史教育的解答，让我们一起看看吧。
你是怎么看待部分家长又开始重视《弟子规》的教育的？
谢谢邀请。
事实上，目前人们对于《***规》的看法有着很大的差异。有部分家长重视《***规》的教育无可厚非，一些人反对用《***规》教育孩子也实属正常。
问题的关键在于实践，事实胜于雄辩。在这个问题上，应该***取不争辩的方法来应对，家长认为有必要就可以去尝试，家长认为不好就可以不必做。
我个人认为，《***规》的核心理念和精神对教育子女如何做人和做事是有帮助的，总体上也是利大于弊的。但是，死记硬背和教条式的运用则可能适得其反。
《***规》早就被有识之士批判为封建糟粕、文化垃圾。
一个清朝的奴才写的东西，首推忠孝，讲了一大堆恶心人的东西，比“二十四孝”有过之而无不及，都什么年代了，还“以圣训治天下”，孔子曰:微管子，吾披发左衽矣，看到这个满篇仁义道德的东西不得气死。
文章看遍，只有一句“事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错”，别的都是垃圾!
***规
清朝 · 李毓秀
重视***规是好事，但大多是人，是只给孩子念，自己不学。教孩子一套，自己处事待人又是一套。最后的结果是，孩子不相信，他不学了。还被本来就不了解***规的人，更加抵触。现在，这种情况，是普遍存在的。本来是好事，但自己没有做好，没有成为教育孩子的示范。社会上的人，没看到有什么好的结果。给人的感觉是，不怎么样。家长，如果真的，想让孩子学***规。那就必须自己先学。自己的身上，要先有***规的影子。让孩子看到你身上，有***规的样子，孩子他才相信，他才会去做。你没有个孝的样子。没有个，做兄长弟弟的样子，你让他去做孝子悌兄。他肯吗？自己首先做到了，才能影响孩子，进而，推向社会。人家看到你学了***规，确实是变了，跟从前不一样了。他才肯接受。其实，***都喜欢好样子吗。都有他善良的一面。只是没有人提倡。只要有人肯教，肯做示范。社会风气转变，他肯定愿意接受。所以，家长重视***规是好事，但先要自己身体力行才对。
《***规》可以学，但是不要把一本蒙学的普通著作，上升到无限的高度，这是不可取的。
而且《***规》中的有可取的地方，但是也要注意时代的局限性，这也是需要注意的。
而且蒙学也有很多如《千字文》、《幼学琼林》和《龙文鞭影》这样比《***规》更深入的著作，这些对儿童的启蒙影响我觉得比《***规》大。
从古代世界蒙学看，《百家姓》、《三字经》、《***规》之类的，是基础的启蒙读物，是让孩子认字识礼仪懂规矩的。而随着时代的发展《三字经》、《***规》中的规矩有些已经不适合今天，需要教育者与时俱进。
对传统文化来说，儒道的经典著作我觉得对孩子的启发更大。给我印象最深的是有一个小孩在趵突泉背诵《道德经》，对孩子来说，这些经典会在他的人生中起到作用的。
《***规》应该被重拾的经典
文化大革命是中国人的一场浩劫，尤其是文化上的一种浩劫。推崇反四旧的同时，也断了子孙后代的精神粮食。
《***规》中真是字字句句金玉良言，如果我们能从小让孩子接触，并且去教育他们，我们的社会会更加的和谐。从根源上应该是我们成人先学习，然后身体力行的言传身教，身教一定是大于言传的。比如说***规中提到的首孝悌，以孝为先，不是你说着让孩子孝顺孩子就孝顺的，而是当家长的要给孩子做榜样，自己要先孝顺自己的父母，孩子才会孝顺你。
我有一次去一个客户家签合同，因为一个小事，客户对着他父母一顿数落。我看着他父母无奈，愧疚的眼神。心里莫名的很痛，找了一个借口我回绝了这个客户。我觉得我不会和一个不孝顺父母的人合作。这样的人无德，无德之人事，很危险的，看着他对他还在怀里的孩子过分关心的劲，我似乎看到了了他老的那一幕。他父母的情景会在他身上重演，只会有过之而无不及。
什么是厚德之人，什么是做人做事的成大事者秘籍。就是***规中做人做事的准则。怎么能养自己，以及自己孩子的浩然正气，也是从***规中说到的点滴做起，如果能做到，并且长时间去做到。那么你至少是一个正直的人，一身正气，铁骨铮铮的汉子，立于天地间是被人们所尊敬的。
还记得那个把车横在路中间挡住来往的车流让一位老太太过马路的司机吗？网友们纷纷点赞，我看着也心中敬佩，很少点赞的我，手指不由自主地去点亮了红心。凡是人，皆须爱。天同覆，地同载。事诸父，如事父。这些***规中在简单不过的话语，不正是我们中华民族所弘扬的民族精神吗。我们能为这样的司机点赞，说明我们这个社会对这种行为是极为缺失的，如果***都能如此，还会有人给点赞吗？这是我们需要深刻反省的自己的。
还记得那个举刀捅死自己母亲，还能微笑着说，我杀的是自己莫母亲，与你们有什么关系的少年吗？如果这个少年从小接受，尊师首孝，从小开始学习***规中的经典文化。他会把刀举向自己的母亲吗？纵观古今教育之最大的区别，古人以德育为先，先有德才会教你本领，习武之人必须先有武德，否则不教。现在的教育都是以分数论成败，是否有德另说。不可谓不悲哀啊！
我们已经让自己的灵魂走丢的太久了，所以我们的经典应该被重拾，不仅仅是让我们的孩子重拾，更重要的是我们全社会人去重拾我们的经典宝藏。
为什么一定要去好学校？
好学校意味着好的硬件设施，好的师资力量，好的教育管理，好的校风校纪，好的文化氛围，好的教学质量，好的进步平台。
好的幼儿园：有幼儿教室，会议室，活动场所，周边环境清新愉悦。正规幼师毕业的老师，富有爱心，认真负责。有幼儿安全保障制度和标准的饮食卫生制度，管理规范，安全可靠。每到节***日，还会组织丰富多彩的文体活动和亲子活动。人生的美好将从这里开始！
好的小学：小学是一个个天真无邪的幼儿开始步入知识大门的第一个阶梯，对孩子的成长具有奠基作用。一所好的小学，能够让孩子得到更多关注与爱护，能激发孩子的学习兴趣，丰富孩子的想象力。洁净的环境，循循善诱的老师，让孩子有快乐的童年，也是一个新的起点。
好的初中：初中是孩子逐渐走向成熟的重要阶段，这一阶段，孩子的“三观”初步形成。一所好的初中，有良好的校风学风，不仅能培养德智体美[_a***_]发展的学生，也为进入重点高中打下了坚实的基础。
好的高中：常常听到这样的话，进入重点高中，一只脚就踏进了重点大学的校门。优质高中，是学生学习能力飞跃的平台，学生的青春将在这里书写，人生的未来将在这里留下努力拼搏的注脚。与优秀的老师、纯真的同学为伴，定能奔向理想的大学。
好的大学：常常看到大学排名榜，虽不完全准确，但却点燃了莘莘学子的梦想。一所好的大学，将有可能决定我们人生的事业。在这里，我们将会遇到更多的良师益友，进而拓宽视野，为走向社会打下坚实的基础。
第一，好学校的硬件设施齐全，高档，为孩子的学习提供了物质上的的支持。第二，好学校的师资力量强，在教与学的双边活动中，好教师保证了“教”的质量，为学生学好奠定了基础。
第三，好学校的学生在品德和学习基础方面都相对较好，使得整个的学习氛围良好，给孩子营造一个好的学习环境。
第四，好学校的学习成绩普遍较高，孩子在这样的环境中成绩能够水涨船高。
第五，最重要的是，好学校相对来说优秀的人才比较多，孩子在成长的过程中耳闻目睹出类拔萃的人是怎么做的，对他们来说都是活生生的教材，比枯燥的说教要有用的多。
到此，以上就是小编对于2020思想汇报四史教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于2020思想汇报四史教育的2点解答对大家有用。
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