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***支持艺术教育具体表现,***支持艺术教育具体表现有哪些

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  1. 幼儿艺术教育目标是什么?
  2. 有人说家庭教育是一门艺术,请问艺术性体现在哪些方面?

幼儿艺术教育目标什么

能力目标

1)培养幼儿欣赏美术作品的能力,发展幼儿细致的观察力和丰富的想象力。

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(图片来源网络,侵删)

2)通过线条、形体、色彩等要素初步感受并喜爱周围环境和美术作品中的形式美和内容美。

情感、态度、值观目标

(1)能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

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(2)喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,体验美术创造的乐趣;

有很多,比如

1、初步感受、欣赏环境、生活和音乐作品的美。

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2、喜欢参加音乐活动,能感受到活动带来的快乐,培养对艺术的敏感性。

3、培养幼儿的音乐素养,发展艺术表现能力。

4、能通过多种感官感受不同风格的音乐作品,用不同的形式大胆表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

5、在音乐活动中体验与他人合作的快乐,能理解、接纳、欣赏、尊重他人的创作与表现,喜欢欣赏不同表现形式与风格的音乐作品,提高音乐审美能力。

  培养目标:培养适应新世纪幼儿艺术教育的教师管理干部,以促进幼儿教育工作的发展及幼儿教育的改革。 (1)幼儿教育管理人才:具备一定的幼儿教育的管理知识;具备一定幼儿教学理论方法;在艺术方面有一定的绘画、音乐、舞蹈手工知识和技能。 (2)幼儿教育的骨干教师,具备一定幼儿教学的理论和方法,具备幼儿教师应有的道德品质;有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。  主要课程: 绘画基本造型训练、音乐基础知识、艺术概论儿童文学教育学、幼儿教育心理学、幼儿教育管理学、色彩与图案、钢琴基础弹奏及即兴伴奏、幼儿体育、幼儿舞蹈、幼儿游戏书法、手工、幼儿智力开发、幼儿教材教法研究、电脑美术。

一)感受与欣赏目标1、喜欢自然界与生活中美的事物教育建议:和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。目标2、喜欢欣赏多种多样的艺术形式与作品教育建议:创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。

(二)表现与创造目标1、喜欢进行艺术活动并大胆表现。教育建议:创造机会和条

件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。目标2、具有初步的艺术表现与创造能力教育建议:尊重幼儿自发的表现和创造,并给予适当的指导

1.初步学习感知周围环境和艺术作品中的形式美和内容美,具有对美的敏感性。
2.积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受,发展审美情感的体验和表达能力,促进人格的完善。
3.初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运动变化,发展审美表现和创造能力。

有人说家庭教育一门艺术,请问艺术性体现在哪些方面?

有人说家庭教育是一门艺术,自己知道的这个人是苏联教育家A•马尔库沙说得:“.教育只在某种程度上是一门科学,而在更大的程度上讲是一门艺术”

教育是一门科学,科学需要求真;教育是一门艺术,艺术需要创造。对于科学可能更需要科学家专家来阐述更好,而自己只是想分享一些自己教育孩子的经验,如果就创造性来说,自己觉得还是有一点与众不同,称不称得上艺术,只能是各位体会了。

性格是最重要的,培养起来也需要点创造性。

自己认为培养孩子有一个好性格是最重要的事,也有专家说性格决定命运,性格如何如何会怎样怎样,反正会有很多理论,自己想的到[_a***_]这么复杂,首先相信每一个父母最希望孩子的,就是有一个快乐的童年,快乐的一生。

再者,通过自己的人生大家可以有这样的体会,每个人的一生都存在这太多的未知,太多的变化,没有人说拥有知识,智慧,能力或者是财富,成功,甚至家长很成功可以把孩子一切都安排好,孩子就一定会快乐。

而能够让孩子做到最大可能快乐的,只有孩子无论面对任何的挫折困难痛苦,孩子自己可以笑对,可以乐观的面对处理,孩子才能是真正的快乐。

1.家庭教育是一门艺术,看到这个话题,让我想到了很多,因为之前没有去想过多的延伸,现在想想话还是很有道理的,艺术是什么?艺术就是创造,艺术就是有很多无限的可能,艺术就是给人带来很多具有美感和人生价值艺术也是一条路,教育就含有很多种的方向性,而家庭更有更宽广的意义和无限的空间。

2.我们想想人在妈妈的肚子里的成长,和一个孩子从出生到长大就是一门艺术,家庭,就是诞生艺术的地方,人的吃喝拉撒睡也是一门艺术。家庭里每个人都有每个人的形态和生活方式和演绎方式,也许你在家里是生活朦朦胧胧的,也有的生活得很美的,也有生活的很邋遢的,不管你是什么样子的?本身都是一种艺术

3.家庭教育就是父母对孩子的教育和影响,这就表现在家庭的生活里,方方面面。孩子出生从什么都不懂,到长大成人,成才,这一过程就是艺术的体现,有的人成为了歌唱家,有的人成为了舞蹈家,有的人成为了画家,有的人成为了书法家,科学家、漫画家、设计家、研究家、作家、人家、收藏家、冒险家等等,没有想不到的,只有做不到。

4.之前对家庭教育的认识,没想到这么多,想到最多的就是家庭氛围对孩子的影响,父母的态度,心态,脾气,情绪,人格等对孩子的影响,孩子成长和家庭教育之间的重要性。

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