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国防教育类节目幼儿园中班,幼儿园国防教育***

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国防教育节目幼儿园中班问题,于是小编就整理了2个相关介绍国防教育类节目幼儿园中班的解答,让我们一起看看吧。

  1. 一年级孩子去看《长津湖》,战争的血腥场面能不能理解接受呢?
  2. 儿童应该背什么书?

年级孩子去看《长津湖》,战争的血腥场面能不能理解接受呢?

我昨天晚上刚领我家孩子看了《长津湖》建议你去看,孩子可以接受的,孩子比我们想象中的强大多了。我看完后心情一直不能平静,战争太残酷啦!战士们太不容易了,没有他们的浴血奋战就没我们今天的幸福生活,这点感触很深刻,难以想象,没有他们我们现在会是什么样的生活?

长津湖,它不只是一部电影,更是一部战争史记,孩子将来迟早要学到的。一部电影上一堂爱国主义教育课,长津湖教育意义特别深刻,很直观的让孩子们明白我们今天的幸福生活来之不易,是前辈用血战打下来的,我们要牢记,更要珍惜。

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(图片来源网络,侵删)

我家孩子看完后告诉我,电影中有2段感触最深

一段是:女儿问我,为什么我要去打仗?

这场仗我们不打,就是我们的下一代要打。我们出生入死,就是为了让他们不打仗…瞬间泪目。

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(图片来源网络,侵删)

一段是:战役震撼人心的一目,战士们冻成冰雕仍保持战斗状态,美军脱帽致敬。

要相信孩子,说不定孩子看完以后会让你惊喜。

现在一年级的孩子只有6岁,有很多孩子还没有看过如此宏大的战争场面,有些孩子会看崩溃,所以在看电影前和看完电影后都应当做好心理抚慰。[比心][比心][比心][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

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(图片来源网络,侵删)

儿子七岁,昨天带去看了,看完没有多少感动,战争场面也的确有些激烈,毕竟还小,有点害怕[黑线],但问了我一个问题,中国为什么要去朝鲜帮忙?为什么不等美军侵犯到鸭绿江边再出兵?说明他思考了很多。小孩子总能单纯滴发现一些实质的东西,我也很严肃滴找了一些历史记载,讲了一些当时国情和国家领导人们的博弈,以及结合现在国情讲了当时出兵的意义。相信他们虽然年少,但还是会铭记历史的

个人认为爱国教育应该从小抓起。因为这是真实纪录一段不可磨灭的战争往事,些都是真实发生过的,为什么不能接受?

就是要通过这种方式来告诉我们的孩子,我们的英雄先烈是用怎样壮烈的事迹捍卫着我们的祖国!!!

我爱亲人和祖国,

更爱我的荣誉,

我是一名光荣的志愿军战士。

冰雪啊!

我决不屈服于你,

战争还能不流血?这不是血腥,而是血性!敌人都打到家门口来了,我们还不还击?有时候感觉战争对人性、灵魂的洗礼真不是用一句话能说明白的!

记得年轻时看过一部电影《高山下的花环》里面富家子弟赵蒙生经过了越南自卫反击战,看到了战友的牺牲,看到了真实的战争,就瞬间改变了原来的想法。他再也不想着过着灯红酒绿的生活,而是端起了机枪要与敌人同归于尽。最后,他坚守在祖国的边陲!那时候还不太明白,而今过到了四十岁,似乎能够体会到:祖国需要我,人民需要我,我就会无所畏惧,战斗!奋斗!也许到了那一时刻,我们每一个人都可以去抛头颅洒热血!

所以,经历过真实的战争的人,很多都是不图名不图利的,因为他觉得活着就是世间最为美好的事情!

记得小时候有个抗美援朝的老兵到学校,给我们讲抗美援朝的故事,他讲到敌人的疯狂,战友的牺牲时,他泪流满面,激动万分!他说过:“战争太过残酷,真不希望有战争!”但是,国难当头,总有人得站出来,就像看了《觉醒年代》里的那些革命先烈,他们都不是为了自己,都是为了孩子们有个和平的国家,美好的生活,他们勇敢的站出来,笑着赴死!其实,我们一辈又一辈的人们,又何尝不是为了我们的下一代过得比我们幸福呢?

血腥不等于暴力!残酷不等于残忍!

我们应该让我们的孩子明白:那场战争的胜利是我们的先辈用鲜血和生命换来的!这是他们送给我们最好的礼物——一个站起来的中国,一个不可战胜的中国,一个我们可以好好生活的和平的中国!

那些鲜血是红色的,是热的!在我们每一个中国人的血脉继续流淌!我们会踏着先烈血的足迹,继续前进,把我们的祖国建设的更加繁荣富强!这是我们的责任也是我们的义务!我们对得起这些革命先烈,要对得起后辈子孙!

儿童应该背什么书?

关于背书我的体会是,孩子太小不建议。我的孙子大概上幼儿园中班周末回来我陪他睡觉的时候拿出来弟子规拼音读本给他读,第一天他很拒绝,说别读它给我讲故事(平时都是晚上睡前讲故事)吧,那我没有妥协,只是说你先睡我自己看,第二天他就说睡不着,你读出声吧,那我就开始朗读了,慢慢的坚持下来,每个周末都读,都是从开头读到他睡着。过了大半年,我发现他居然能够调我的毛病,比如这个字读错了,那个字读的声调不对,非常奇怪他没有学过汉语拼音,只是通过声音就会纠错。并且发展成后来我读的时候,他就在旁边背诵。不用刻意,基本都能背的差不多,这样大概坚持到他上学,发现对他的记忆力有好处,语言表达不错。孩子在玩中就学了不觉得是个事。

让孩子从小就接受民族经典文化的熏陶,我们也称为儿童诵读经典的教育。

儿童诵读经典的教育有二个重点:

第一个重点,教育的对象是儿童,具体地说就是0~13岁的孩童。

第二个重点,教育的方法是不要求理解,只要求熟读背诵。

像《老子》《论语》,还有《大学》《中庸》等,这些书是自然科学社会科学的结晶,是几千年来大家公认的最好的书。

熟读这些有价值的书就可以直探人性的本源,就可以较轻便地了解人生的智慧。就好比站在巨人的肩膀上,我们的心胸会更宽广,我们的眼界会更深远,这就是古人所说的见识,我们现在所说的文化教养。

有了这样的底蕴,这样的基础,再去学习比较浅近的应用性知识文化,我们就会得心应手,事半功倍。

其实我觉得四书五经倒是可以 四书五经”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》《诗经》《书经》《礼经》《易经》《春秋经》是中国传统文化重要组成部分,是儒家思想核心载体,更是中国历史文化古籍中的宝典。

虽然小孩子不太懂得里面的意思,但是随着年龄的增长 ,对文章中的意思也就慢慢会领域

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。

我觉得儿童应该背唐诗,《声律启蒙》、《笠翁对韵》这类传统的启蒙书籍。这类书籍不仅能给小孩以后学习中打下扎实的语文基础,还能熏陶小孩的品性,也是对传统文化的弘扬和继承。之所以选这三类,是因为这些书籍,单篇篇幅短小、信息量大、意境优美、韵律感强。适合儿童诵读和记忆。

有些家长或学校也会让儿童背诵《三字经》、《***规》、《千字文》这类书籍或者儿童绘本。我都不[_a***_],前者虽然也是古典文化,但并非所有的古典文化都适合当今社会,那些宣扬三纲五常的儒家***与当今社会的发展还是有些不协调,小孩学来无益。至于绘本,大多数是西方的故事和情节,读一读即可,背诵没必要。

教小孩背诵这类我一般是让小孩先听app里的童声诵读,让小孩觉得亲切,以及别的小朋友能读出来,他也能。然后再拿纸质书让他们跟读,最后再教他们几遍。然后就是他自己读了。选APP里的诵读一定要那种字正腔圆,规规矩矩读的,那些唱诗的就算了,只会误导孩子。读书是严肃认真的事情,没有捷径可走

以上分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!


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