全民国防教育系统是什么,全民国防教育***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于全民国防教育系统是什么的问题，于是小编就整理了4个相关介绍全民国防教育系统是什么的解答，让我们一起看看吧。

1. 《国防法》第七章第四十二规定，全民国防教育的基础是什么？
2. 国防教育的意义是什么？
3. 十四个五年规划和2035远景目标指出，完善国防 什么体系？
4. 全民国防教育日是哪一天？

《国防法》第七章第四十二规定，全民国防教育的基础是什么？

第十三条 学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。

教育行政部门应当将国防教育列入工作计划，加强对学校国防教育的组织、指导和监督，并对学校国防教育工作定期进行考核。

国防教育的意义是什么？

国防教育是为捍卫国家***、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。

2.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。国防教育本身就是爱国主义的有效载体，具有发展德育和体育的功能。

在高校国防教育的实践中，对经验的总结和教训的思考，可以开阔视野、启迪思维，为提出新的改革创新思路提供参考依据和外部活动，使国防教育的改革成果共享，同时也能扩大高校国防教育的影响，有利于宣传推广国防教育的改革主张，产生更大的社会效益。

高校国防教育理论研究应该成为全社会关注的问题。

深刻领会高校国防教育的意义，着眼于未来，立足于现在，为培养面向社会、面向未来、面向现代化的具有创新能力的人才，开展必要的理论研究是很有必要的。

特别是从事高校国防教育实践的教师要对过去的教学工作进行总结，对新情况、新问题进行思考，以促成其在实践的基础上演绎、归纳、推理，使之理论化，并成为学校国防教育的指导思想，以减少教学工作的盲目性，缩短教学改革质量转化的周期。

使理论与实践相互结合，构架起飞跃的平台，推动高校国防教育的良性循环和发展，为中华民族全民国防能力的提高做出应有的贡献。

十四个五年规划和2035远景目标指出，完善国防 什么体系？

优化国防科技工业布局，加快标准化通用化进程。推进武器装备市场准入、空中交通管理等改革。完善国防动员体系，加强应急应战协同，健全强边固防机制，强化全民国防教育，巩固军政军民团结。维护军人军属合法权益，让军人成为全社会尊崇的职业。

全民国防教育日是哪一天？

全民国防教育日（Nationwide National Defense Education Day），是国家设定的对全民进行大规模国防教育的[_a***_]活动日。群众性国防教育活动的形式之一。全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。

到此，以上就是小编对于全民国防教育系统是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于全民国防教育系统是什么的4点解答对大家有用。