幼儿教育什么样的好呢,幼儿教育什么样的好呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育什么样的好呢的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育什么样的好呢的解答，让我们一起看看吧。

1. 给孩子最好的教育，是爱的教育，大家怎么看？
2. 你认为好的教育是怎样的？

给孩子最好的教育，是爱的教育，大家怎么看？

谢谢邀请！

是的，给孩子最好的教育，是爱的教育！

爱是人和人之间最真挚的感情。

爱也是任何人都渴望得到的。

一个生活在爱的氛围中的孩子，安全感足够，往往更容易培养出自信的人格。

实际上，现在的很多孩子的问题，就是爱的缺失问题。

很多成年人做不到，不能做一个温暖的人，去温暖身边的人，其实也是童年时期爱的教育缺失的原因造成的。

所以，给孩子最好的教育，是爱的教育！

无条件的相信，无条件的支持，无条件的爱，这是父母能给孩子最好的礼物！

请相信，你的孩子很珍贵，你的孩子很可爱，你的孩子独一无二，值得你们给予ta最好最多的爱！

我觉得这句话很对，孩子能真切地感受到你的爱，他自身的性格和情商都会提高，他也会用善良的一面对待自己身边的人和事，会认真的对待学习，在不考虑智商高低的情况下，孩子在充满爱的家庭下成长，对待一切都是积极向上的，抗压能力也会很好，所谓心情顺畅，其他也就跟着顺畅。

很同意你的观点。从你的提问可以觉察出你一方面坚信它是正确的，一方面又对它产生疑虑。下面说说我的认识。我觉得爱的教育包含三个方面：

1.感受爱

孩子是爱的结晶，孩子的出生就是为了感受爱来的。第一次来到世界的这一团小东西，饿了不会自己吃，冷了不会自己穿衣服，累了不愿自己睡，就连翻个身都是一件困难的事。他的到来就是为了感受父母无微不至的关怀的。在孩子需要你的时候，尽情的去爱他吧。他能感受你给他的爱，并报以灿烂的笑、奶昔昔的吻、脆生生的一声“妈妈”。

2.学会爱

宝宝在被亲密照顾的时候，潜移默化的学习着爱的能力。在宝宝每一次哭声，每一次的需求被正确的回应之后，他会对这个世界充满信任，获得未来一生的基石－－安全感。他懂得爱能使人快乐，爱能给予别人支持，信心和勇气。

3.表达爱

在孩子获得了爱的能力时，他能很好的与别人沟通，能够理解别人的想法，能够同情别人的遭遇。生活中的很多例子都足以证明我说的是对的。有的孩子可以很好的沟通，而有的孩子必须得***闹一场，直到家长妥协。再大一点，有的孩子能够理解父母的辛苦付出，而有的孩子只以自我为中心。为什么别人家的孩子从不用父母操心？这就是孩子在获得足够爱之后，用自己的方式向父母表达他的爱。

坚信自己的理解吧，爱的教育是给孩子最好的教育。没有了爱的教育，就只有了教而没有育了。

给孩子最好的教育是爱的教育，大家怎么看？

我觉得这句话说的，非常正确特别有道理。因为在教育孩子的过程当中，爱孩子才是最重要的。

在这个过程当中不是以物质的多少来，衡量对宝宝的爱。举个例子，爸爸，妈妈非常有钱，为了工作不断地努力不断地付出，用好多好多钱给宝宝买了许许多多的名牌衣服，名牌奶粉让宝宝吃好的喝好的用最好的。

但是他们不陪伴宝宝，不跟宝宝交流，不跟宝宝沟通多跟宝宝一起玩，一起读书。这样的爸爸妈妈可能是非常非常爱宝宝的，但宝宝是感受不到他们对自己的爱。

对于孩子的成长来说，谁给予他的陪伴最长久、谁给予他的信任最多、谁给他的包容最宽厚、谁最理解他....孩子就会越相信谁，越愿意与他在一起，并将这个人作为学习的楷模。

所以真正的爱孩子一定是多陪伴孩子，让孩子能感受到你对他的爱。

我觉得，对待孩子，该表现对她的爱就表现出来，但是训斥的时候就训斥，爱太满会溢出来，是自己的孩子怎么会不爱呢，但是我也希望她能成人，连一个基本的道德品质，连一个人的基本素质，和涵养都没有，那怎么能说爱她呢

你认为好的教育是怎样的？

最初，是父母给予的教育，父母之间互相尊重，互相支持，互相信任，家庭氛围温馨，孩子就会在好的教育下成长，父母爱孩子但不溺爱孩子，对事情保持一定的原则性，当孩子犯错时，父母要对孩子所做的事情给予分析和理解，做好引导，而不是去否定一个孩子，要培养孩子的严谨。父母的一言一行都影响着孩子，父母做事情有原则性，孩子在成长过程中就已经受到了好的教育。父母是孩子最好的老师，也是孩子好的教育的引路人。

不是一味的溺爱，而是告诉孩子，你就是你自己，我也是我。我们都会有自己的人生，我们出现在我们双方的生活中，是上天赐予我们的爱意。我爱你毫无疑问，这一点你永远不用怀疑。我会陪你长大，但我不会强加你我的想法，生活是你自己的。

“你认为好的教育是怎样的？”我是小学语文教师，我的回答不知题主是否满意，就小学语文教学而言，教师要通过各种方式，帮助学生养成良好的语文学习习惯，包括：课前主动搜集资料、课后自觉复习；课堂上积极思考、勤记笔记；阅读时勤查工具书；边读边勾画批注，不动笔墨不读书；课外读书看报；随时积累有用的知识；书写工整、规范，行款格式正确；主动订正错误；勤于动笔、习于修改、乐于交流。习惯的力量是巨大的，学生如果能在小学阶段养成学习语文的良好习惯，那么升中学后就能更快地适应任务繁重而节奏快速地学习。

塑人启智培能传知授技出人才！出能才！出领军人才！

出不了人才，啥也不是！

尊师高薪退休教师最高！能师教能才，能才做能师…良性循环！

重理有能力实才！

只靠嘴皮子，语文为王万字考卷得语文者得天下，是鼠目寸光的狂妄自大自私垄断，(语文英语只是个交流的工具)过份必会育出一堆只会口若悬河嘴上会气的书虫书呆子书奴！德教应该，文化教育应该，传承方法渠道多多，若没有环境市场(好人不得好报)形成习惯风俗…，而最主要的是法治打压惩罚，德教就是空话，培养骗子的骗术！(看看捞够移巨额资金移民的奸贼…，哪个不是嘴上抹油，说的比唱得好听！最爱国，最良善，最仁慈，最诚信，最重礼…，说一套做一套而已，把嘴上的高德成为自已出名得利不轨恶行阴险毒辣奴才爪牙走狗鹰犬的敲门砖挡箭牌画皮骗术…。令行善之人大跌眼镜颠覆三观，失去信念，老实忠厚吃亏，能说会骗横行！…！

教育只所以要有，是因为，教育是总结前人经验捷经传教后人，引导创新激发潜智…！所以无教不能！教育就是要出人才，就是要能解决问题创造价值改变社会自然促人类文明进步！就是为了能在无处不在遍地都是的竞争中取胜！不被打压欺杀！能生存且能活好！

学，家，兼济，奋斗，才是得以生存并能活好的保障！

教育，就是教导他人以知识、技能及其方法，培育社会需要的人才。即传道、授业、解惑。

因此，虽然现代教育的主体是在学校，但是家庭教育、[_a***_]机构教育、社会教育也同样是重要，而且是教育必不可少的组成部分。

但我们现在的教育，重视了知识的传授和掌握，而轻视了人格塑造和社会需要，似乎是教龙育凤，其实结果却是是似是而非的，根本的问题在于我们的教育方针不明确，这是一个严重的问题。

到此，以上就是小编对于幼儿教育什么样的好呢的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育什么样的好呢的2点解答对大家有用。