大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于现代战争国防教育行动指南的问题,于是小编就整理了2个相关介绍现代战争国防教育行动指南的解答,让我们一起看看吧。
***关于“三步走”发展战略的思想是随着我国社会主义现代化实践的发展和经济体制改革的不断深化而逐步成熟和具体化的。这一台阶式发展战略基本内容有三点:
其次,提出了分“三步走”的战略步骤。第一步是在90年代实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;
第二步是到本世纪末,使国民生产总值再翻一番,使人民生活达到小康水平;
第三步是到二十一世纪中叶使国民生产总值再翻两番,达到中等发达国家的水平,基本实现现代化。发展战略的重点,一是农业,二是能源和交通,三是教育与科学。
国防体制教育是指国家军事机关、军事行政、武装力量机构设置和管理权限划分制度的教育。
国防体制教育是指国家军事机关、军事行政、武装力量机构设置和管理权限划分制度的教育。我国的国防体制是从我国历史上的国防体制沿袭而来,通过了解其基本特点和沿革兴衰史,使人民懂得国防体制的完善与民族兴亡具有极大关系,懂得国防体制历史是国防建设的一个重要内容。国防体制教育的重点内容是我国当代的国防体制。如我国武装力量体制、国防领导体制等。
教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。“面向现代化、面向世界、面向未来”是中国教育发展的方向,也是进行教育改革和建设的指南。
中国教育大致可以分为以下几个阶段:
指3—6岁的儿童在幼儿园接受的教育过程。全国共有幼儿园111,752所,幼儿教职工90万人,在园儿童2036.02万人,适龄儿童入园率为43.8%。幼儿园一般由民间兴办,在经济发达的大中城市已基本满足幼儿接受学前教育的需要,幼儿教育事业的发展正从城市向农村推进,一些乡镇已基本普及了学前1年教育。
初等教育
指6—12岁的儿童在小学接受的教育过程。全国共有小学456903所,小学教职工634.02万人,小学生12156.71万人,适龄儿童入学率为99.1%。小学一般由地方***兴办,也有个人和民间团体创办的。
中等教育
指在12—17岁期间在中等学校接受教育的过程。初中、普通高中、职业高中和中专均属于中等学校。普通中学分为初中和高中,学制各为3年,初中毕业生一部分升入高中,一部分升入职业高中和中专。全国共有中等学校93968所,在校生9415.21万人。中等学校一般由地方***兴办。
高等教育
继中等教育之后进行的专科、本科和研究生教育。中国实施高等教育的机构为大学、学院和高等专科学校。高等学校具有教学、科研和社会服务三大功能。全国共有普通高等院校1396所(截止2002年6月20日统计),民办普通高等院校72所(截止2001年6月18日统计),教职工103万人,在校生413万人(1998年底统计数据)。成人高等院校718所(截止2001年6月18日统计),民办成人高等院校4所(截止2001年6月18日统计),教职工20万人。为促进高等教育的发展和改革,国家“九五”计划期间,提出了"211工程”,即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。
到此,以上就是小编对于现代战争国防教育行动指南的问题就介绍到这了,希望介绍关于现代战争国防教育行动指南的2点解答对大家有用。
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