给幼儿教育局的建议,给幼儿教育局的建议怎么写
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于给幼儿教育局的建议的问题，于是小编就整理了3个相关介绍给幼儿教育局的建议的解答，让我们一起看看吧。
对幼儿园工作的意见和建议怎么写？
1、抓好幼儿就餐安全，从事餐饮的人员定期体检，幼儿园建立食品留样制度。
2、建立安全隐患排查制度，每月或每季对有关幼儿安全的事项进行定期巡查。
3、搞好幼儿教师安全常识培训，掌握消防、食物中毒、病情防疫等处置方法。
4、提高老师和幼儿的安全防护知识，定期组织小朋友们进行安全相关的演练。
对幼儿园对未来五年发展有何意见和建议？
主要是养成良好的习惯 多与小朋友相处沟通 还有的是老师要加强对孩子的教育。
幼儿园要有足够完善的硬件设施，例如小孩子容易受伤，不比大孩子，许多东西要考虑全面些。
安排科学合理的教育程序，什么科目是必需的，什么是可有可无的，那些课程对于促进孩子的智力发育帮助最大，这是相当重要的一点，非专业的幼教会耽误孩子最重要的智力发育期。
幼儿科学教育活动内容需要的准确定位。 幼儿科学教育活动过程中的适当指导，让幼儿深入讨论，相互交流获得正确认识 幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。
旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。
其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。
你认为中国的中小学数学教育存在哪些问题，以及你的建议是什么？
过度重视应试教育和刷题而轻视孩子的数学思维培养。公式全靠死记硬背而不教推导过程。虽然能让小孩得到很快的计算和做题能力，但是忽视了解决问题的能力。国外的小孩虽然在数学计算能力上差一些，但是他们在碰到真实问题的时候，有自己的解决逻辑，这套解决问题的思维能力能在他之后的人生成长中起到很好的帮助作用。
个别科目学得太深，比如数理化，个别科目不重视，比如语文，史地生。
减负不是形式，而是要落实。考的简单了，自然就任务轻了。
注重[_a***_]教育，知道如何做人。
没有系统，没有分层，才是根本。不说老师，整个社会懂逻辑思维的有多少人？可以让孩子接受吗？可是，数学没有逻辑的话，你学什么？你评什么学好？所以，能学会的就要让他能学更高的，不能学会的就不要强求。
中小学的教育问题说到底就是拼成绩。
从小学一年级起，学生就是在成绩面前赛跑。只要看到自己的小孩考上100分，家长就露出了满意的笑容。
到了初中，成绩显得更为重要。到了中考，就决定了学生能否再有机会读上高中，尤其是重点高中。
学校和老师也是拼命抓学生成绩。加班加点授课，希望自己教的班多几个上高中。老师脸上也有光。
家长更是心理急着跳，不希望自己的小孩输在跑道上。
我认为数学让孩子喜欢的太少了，，都知道主动输出，爱好的重要，但看看孩子们，从小就被作业压垮！睡眠不够，身心疲惫！ 都厌学了，哪来的兴趣呢？
孩子都不爱作业，贪玩，如果作业量减少，多带孩子玩一下引起兴趣的，引导性思维，激发学习热情，会不会更好？ 而不是淹没在题海里。。换作你，天天被迫做那么多作业，一点休息时间没有，睡眠都不够，身心疲惫，还能热爱学习吗？ 我想想是不能的。。所以为什么中国缺人才，我觉得培养方法错了，不应该着重选分数，应该多培养真正爱好学习的孩子！。。从小学就错了！ 一个个被作业压垮，没有正常童年的孩子，能有什么想象力？学习***，创造***？ 题目从小出那么难，干嘛呢？压抑一个个孩子们天性，填鸭式教育，哪里去培养兴趣爱好？ 你问问孩子们，就算成绩好的，有多少是喜欢学习的？喜欢老师的？
所以这么多孩子大一点了就抑郁，***！我觉得 小学，家长还能压着学，初中就压不住孩子了。 而且这个社会多现实啊！
教育局出的政策，考这个考那个，虽然目的是好的，实际还是增压！减负的政策不到位，反而增压的实行很到位！ 孩子不得更累啊？ 压迫式学习，能教出多少创新人才？ 我不知道。。我觉得不只数学，各门各科都有问题！高考指挥棒真该好好想想！ 至少小学是学习兴趣培养阶段，得解放一下孩子。
到此，以上就是小编对于给幼儿教育局的建议的问题就介绍到这了，希望介绍关于给幼儿教育局的建议的3点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.792117.com/post/43664.html
