特殊教育是什么样的艺术,特殊教育是什么样的艺术类

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育是什么样的艺术的问题，于是小编就整理了1个相关介绍特殊教育是什么样的艺术的解答，让我们一起看看吧。

1. 音乐是一种怎样的艺术？

音乐是一种怎样的艺术？

我认为，音乐是人们由对声音的感知提炼升华出来的艺术，它以空气做媒介，进入人的耳鼓，***人的听觉神经，让人领会到其旋律中的喜、怒、哀、乐，人们用以表达思想感情与社会的现实生活。

音乐是一段请，寄托着对亲人的相思，父母对游子回家的期盼，表达恋人之间的爱意，可以说尽人间的酸、甜、苦、辣。

音乐是人们的精神食粮，激励人们去奋斗，以使我们不被困难所压倒，让我们的精神得到升华。

音乐是一首歌，可以歌唱我们祖国的美好，歌唱我们社会主义的繁荣昌盛，让我们对未来充满信心。

音乐可以伴随着宇航员上九天揽月，也可以伴随着潜水员下五洋捉鳖。

音乐无处不在，没有了音乐，我们的生活就会暗然失色。

音乐是听觉艺术，靠声音塑造形象。包括单音、音程、***，***之间的连接学问为和声学。单音就一个音，音程就是两个音之间的距离为音程，两个音同时发声为和声音程，两个音先后发声为旋律音程，***是三个以上的音。如贝多芬的《致爱丽丝》钢琴曲，a小调回旋曲。A段22小节，B段16小节，A段22小节，C段22小节(其中乐段16小节，连接部分6小节)，A段22小节。乐曲完全可以命名为a小调回旋曲，贝多芬命名为致爱丽丝，这就是标题音乐，目的是为你听音乐，提供一个想像的空间，或者说限定一个想像的空间。音乐从本质上讲，就是由各种单音、音程、***所组织起来的声音。这些声音需要，借助于视觉形象，借助于文学形象共同参与，产生联想？形成完整的音乐形象！这种音乐形象很抽象，不像数理化，有标准答案。一百个评委，就有一百个答案？答案会受到个人的学识水平、欣赏习惯、生活经历、认识问题的能力所限！音乐艺术的表现长处，善于人的情感表达，善于细腻的情感刻画，善于气氛的烘托营造。从悲伤到欢乐，从凄惨到辉煌，从斗争到胜利。

谢邀请。我们知道，文艺是文学和艺术的总称。简单来说，人们表达和抒发自己的思想感情主要有两个方面，一种是***用语言或诗词歌赋的文学形式。另一种就是运用音乐这种形式。OO长期以来，人们把由发音体有规律的振动而产生的，听起来比较和悦的声音叫作乐音。而音乐就是用有组织的悦耳的声音，来表达人们的思想感情，反映现实生活的一种艺术。OO构成音乐最基本的两大要素一是旋律，二是相应的节奏！在音乐艺术中又分声乐(唱歌)和器乐(管弦，键盘，打击等器乐)这两个部分。也就是有歌曲和乐曲这两种形式。由上可知，音乐是人们表达和抒发思想感情的一种上乘的艺术形式！OO众所周知，音乐艺术产生的力量是相当巨大的！比如古曲《关山月》，以简短的宫调式，展现出边关冷月的沉静的夜晚以及戍边将士的思乡之情。巜春江花月夜》以民乐合奏的形式，。通过笛子，弦乐和弹拨乐的高低搭配，把一个美好的江南春夜，展现在人们们眼前。黄河大合唱中的巜保卫黄河》以坚定有力的气势，激发了中华儿女的抗战***！由宋祖英演唱的巜好日子》，以欢快的节奏，歌颂了改革开放的丰硕成果和人民的美好生活。使人们听后心花怒放。不难看出，音乐这种上乘的艺术形式产生的效果是其它艺术无法取代的！她能唤起人们的斗志，激励人们永远奋发向上！

到此，以上就是小编对于特殊教育是什么样的艺术的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育是什么样的艺术的1点解答对大家有用。