义务教育阶段艺术课时量,义务教育阶段艺术课比重

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于义务教育阶段艺术课时量的问题，于是小编就整理了4个相关介绍义务教育阶段艺术课时量的解答，让我们一起看看吧。

1. 国家课程标准的各学科课时设置？
2. 原则上各门课程用不少于多少的课时？
3. 山东省中小学课时量标准？
4. 小学教师周课时标准？

国家课程标准的各学科课时设置？

新课程标准小学各科的周课时安排

以下课时为每科周课时量，每周课时总量为30节。

小学一、二年级

品德与生活（2节）

语文（9节）

数学（5节）

体育（4节）

艺术【包括音乐、美术】（4节）

综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】（3节）

地方与学校开发或选用的课程（3节）

原则上各门课程用不少于多少的课时？

各门课程的课时原则上应不少于100课时，但具体课时数可以根据学科性质、教学内容和教学目标进行适当调整。对于一些需要大量实践和互动的课程，如体育、音乐、美术等，课时数可以适当增加。同时，教师也应该根据学生的学习情况和反馈，适时调整教学内容和进度，确保教学质量和效果。

山东省中小学课时量标准？

教师周课时量标准：

1、小学教师周课时量：

（1）数学任教两个班，英语任教多个班或任教语文、数学、英语并兼任其他学科，周课时不少于17节；

（2）音乐、美术、微机、科学或其他学科周课时不少于18节；

（3）体育周课时不少于16节；

小学教师周课时标准？

1.

数学任教两个班,英语任教多个班或任教语文、数学、英语并兼任其 他学科,周课时不少于 17 节;

2.

音乐、美术、微机、科学或其他学科周课时不少于 18 节;

3.

体育周课时不少于 16 节;

4.

担任班主任并任教语文、数学或英语,周课时不少于 16 节;其他学 科担任班主任,周课时不少于 17 节;

5.

校长、党支部书记周课时不少于 4 节(一校两址、镇中心小学或学生 数在 2000 人以上的减半)、每学期听课不少于 25 节;副校长周课时不少于 1 0 节,中层干部周课时不少于 14 节 ,每学期听课不少于 20 节;退下来的县属 学校校长、乡(镇)中心校或农村中学校长周课时不少于 4 节,每学期听课指导 不少于 10 节;

小学教师的工作内容除了在教室里上课之外，还要备课、批改作业、管理学生等等，所以国家教育部门规定小学教师的课时标准一般是每周14至18节，平均每天3至4节课时，这样才能保证教师在上完课之后有时间备课、批改作业，发现学生学习中出现的问题，更好的疏导学生。

但是在一些乡村偏远地区的小学或者教学点，由于师资力量不足，教师人数不够，同时又要为了完成教学任务，教师常常会出现“大包大干”的情形，一整天处于满负荷的工作状态。比如说有的农村小学教学点，只有一、二、三这3个年级，学校里只有三个老师，“一个萝卜一个坑”，三个班每节课都要有老师在上课，这样就造成三个老师几乎全天无休。

在课程安排上，上午第一节早读课，之后是三节主课；下午也是三节课，一天下来7节课，如此下来每位教师的课时量在35节。有时劳动、美术、体育、音乐等课程会让多个年级的学生一起上，这样才能空出教师进行偶尔的轮流休息。

纵使这样，每位教师的课时量还是在30节以上。很多教师在偏远学校或者教学点一教就是三五年，甚至更久，他们为了农村教育的发展在默默地奉献着自己的青春年华，令人钦佩！

到此，以上就是小编对于义务教育阶段艺术课时量的问题就介绍到这了，希望介绍关于义务教育阶段艺术课时量的4点解答对大家有用。