大学幼儿教育学试卷答案,大学幼儿教育学试卷答案大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学幼儿教育学试卷答案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍大学幼儿教育学试卷答案的解答，让我们一起看看吧。

1. 女儿现在读三年级，应用题搞不懂，不知道怎么办了？
2. 花孩子短文答案？
3. 幼儿教育心理学第三章第四节思考与习题答案？
4. 我家孩子六年级了，平时成绩还不错，昨天发现她做作业抄答案了，我该怎么处理？

女儿现在读三年级，应用题搞不懂，不知道怎么办了？

多做多练已经说烂了，我们老师让我们做题画线段图、列等量关系式，画关键句子，其实在三年级应用题搞不懂没关系哒，是靠以后日积月累的。

如果孩子数学不好，就让他上补习班，这种做法是很不对的，成天逼着孩子上补习班，会给孩子造成压力。我六年级的老师说，补习班的***和他的不一样，能退的赶紧退。

还有的家长动不动就给孩子买辅导书，看似辅导，实则孩子只是抄参考答案。

我现在只是六年级，就600度了，前车之鉴啊

到了高年级，其实应用题越做越简单，语言上的理解很重要，语文学好，数学也就是会有进步的，二者相辅相成。

在现在学霸泛滥的年代，作为学渣，感到压力山大啊！

另：

如果孩子是有学习的心的话，可以多讲一心励志故事，如，俞敏洪三次高考的励志故事，还有其他一些励志小故事，都有成效，每当我看着那个学霸养成计划，都感到自惭形秽。

作为学渣，还有什么理由不勤学苦练呢？

花孩子短文答案？

一阵春风吹过来，许多花瓣落了，花孩子们叫起来：“我们刚刚长出来，想给人们带来快乐，怎么就落了呢？”

说完，它们伤心地哭了。

一个小姑娘走过来，捡起落在地上的花瓣，对它们说：“花孩子，别伤心，我帮你们找新朋友，好吗？”

花孩子们高兴地笑了。在小姑娘的帮助下，花孩子们成了山羊公公的书签、小白兔的发卡小鸡的蝴蝶结、蚂蚁的小船……它们都有了新朋友。

幼儿教育心理学第三章第四节思考与习题答案？

第三章第四节的主要内容是关于幼儿的思维发展。具体来说，它讨论了任务概念、推理和解决问题的能力如何随着年龄的增长而增强。这一节还涵盖了很多常见的思考技巧，如构建***设，联想性思维，积极的思考技巧以及发展逻辑思维的重要性。在本章的习题部分，练习的主要任务是帮助学生理解一些关于幼儿思维能力的一般规律。答案可能会因学生而异，但重要的是学生要建立基础知识，理解关于幼儿思考能力的基本规则，并在实践中表现出来。

我家孩子六年级了，平时成绩还不错，昨天发现她做作业抄答案了，我该怎么处理？

我的孩子在6年级出现过这种情况。孩子平时成绩也不错，为何会出现如此现象？根据我对孩子的观察以及跟孩子的交流，主要是源于以下几个原因：

第一，偷懒现象，这个很清楚，应该不需要多解释：有时候作业太多，孩子试图在过程中偷奸耍滑一下，这其实不必大惊小怪，这种问题几乎在每个孩子身上都发生过，包括学霸身上。

第二，家长自身的原因。以我为例，我在5年级下就对孩子的英语进行了超前教育，直接拿着中考阅读理解和完形填空让孩子做，孩子做的准确率很高我就会喜形于色，对孩子赞不绝口。孩子一旦错误率太高我的脾气就会上来，所以久而久之，孩子摸准了我的脾气，为了讨好我，或者做完自己就会偷了我藏起来的答案或者查“作业帮”去对，或者就是直接照抄答案。我很长时间被蒙在鼓里浑然不觉，后来发现的时候孩子已经基本把那本书做完了。当时虽然佷生气，但是也深刻检讨了自己，是否是自己太急功近利，苛求孩子的完美而导致了孩子这样的行为？反省自己的急功近利之后，以后对待孩子的错误就平和宽容了很多。到了初一，孩子再没有过任何类似的现象。

第三，还有一种抄答案就是孩子觉得题太简单，so easy ，孩子觉得做这样的题简直是浪费时间，这种情况下孩子也可能产生抄答案现象。

这是我自己孩子发生过的“抄答案”行为，不知道问题中的妈妈和孩子属于哪一类？如果属于第一类和第三类，需要跟孩子谈一下。还有，要看孩子是偶然为之还是经常性的行为，属于后者的话需要批评，但不至于***雷霆。因为从问题看出，孩子平时的学习成绩不错，间接证明孩子的学习自觉性和上进心还是有的，父母所要做的是加强监管环节，不可过多寄托于孩子“抵抗现成答案诱惑”的自律能力，以避免孩子重蹈覆辙。

我自从发现孩子有抄答案行为后，所有练习题答案全被我藏在了一个地方，孩子的iPad，手机全部卸载“作业帮”。孩子做完题后由我来批改，跟他一起分析错点，这个过程我严格控制自己的脾气，尽量对孩子做到和颜悦色，孩子慢慢就达到了一个非常放松的做题状态，正确率也在不断提升。

总之，发现此类问题后跟孩子的谈话是必要的，批评也是一个方面，但更重要的是***取措施和加强监督，这个重要的环节不能再缺失，父母需要有所作为，这样才能杜绝此类现象再次发生。

好好沟通交流，及时纠正，防患于未然。

首先

作为家长，没必要那么急，抄作业，可以说每一个学生时代得人，包作为家长得我们自己，估计也都经历过。

抄作业原因有很多种。

1、题目会做，不想动脑子，偷懒。

2、想玩，急着把作业做完，要缩短时间，

3、不会做，又想完成作业。

作为家长，看到了这种现象，无需去指责孩子，而是跟孩子沟通好，问清楚抄答案得原因。

其次

拉家常一样，问孩子，自己觉得抄答案好不好，给他自己有思考和反思得时间。

感谢您的邀请

抄答案了，告诉她不应该那样做。写作业是为了让自己发现哪里还不会。抄答案倒是快，哪里不会也不知道。学习就这样，越不会以后的知识越难理解。最后就跟不上了。

打孩子又舍不得，打过以后负罪感很重，还是不要打了。利害给孩子讲清楚，就看她自己了。毕竟不是每个人都能上清华北大。

我们做父母的，把自己该做的做到。以后不招埋怨就行了。

那我得为你感到高兴，及时的发现这个问题，还能纠正过来。

现在抄手机答案可能是普通现象，初中，高中如果偶尔抄一下，我还是可以理解的，毕竟题多，难度也加强了，肯定有很多题对部分学生来说比较难，借助手机查询一下答案帮助理解也是可以的。但有相当部分不爱学习的孩子可能就把手机当作一种依赖工具，完全照抄答案。

科技的发展真的很神奇，好像现在市面上所有的教辅资料都能够通过手机查询到标准答案，为我们家长对孩子作业检查提供了方便，提供了参考依据，但同时可能确实影响了一些不爱学习的孩子，特别是态度上，完全直接抄写答案，也不去思考，这样就是极大的危害了。

注意观察孩子抄写的方式，灵活应对。

如果你的孩子仅仅是因为个会做的题去抄一下，可以理解。也许孩子真的思考了，确实找不到思路，这个时候借鉴一下手机答案，至少对我来说，是可以接受的。所以你可以问一下孩子，是完全抄写答案，还是寻找思路，明白孩子的学习态度上有无变化。照理说，你的孩子平时成绩还可以吧，我比较倾向于他寻找思路学习可能是偏这个方面的。作为家长只要稍稍监督一下，同时也可以协助孩子利用手机的提示理清思路。当然要作经常性的监控，孩子嘛毕竟也有惰性，稍不住就容易走向直接抄答案的情况。

当然如果孩子确实是完全抄答案的方式，也不思路，这个时候家长就要制止这样的行为了，可以要求孩子先把能完成的题先做好，不会再的最后集中处理（家长协助，或者查询手机的方式）。

抄作业现象在学生中是屡禁不止。但是大人不要看到抄作业就谈虎色变。要看孩子抄作业背后的动机是什么。针对孩子的不同动机，大人作出相应的措施。

说白了，就是虚荣心作祟。个别题目不会做，但又怕老师不高兴，或者担心自己以往的好学生形象，在老师心目中崩塌。通过抄作业，让自己依然是100分，使老师满意，或者继续维持自己优等生的形象。

其实，这类孩子相当幼稚。作为熟悉你的老师，当然知道这道题对于孩子们来说可能超纲了。你到学校去，就是去学习的，而不是想说明我什么都会了。

这类学生往往不是死读书的人。他们懂得灵活机动。虽然抄作业的行为不值得提倡。但单从个人发展来说，这是高效率利用时间。当然，这种学生很稀缺，大多数会抄着抄着，就把不会的也顺便一起抄好了。抄着抄着，脑子也变懒了。

这类抄作业行为是最危险的。不会做，抄了更不会做。而且，还会从此一发不可收拾。从此尝到了不劳而获的甜头。对学习有百害而无一益。

不过，也要看到孩子的优点。他们至少比空白一片直接交上来的孩子好。他们还想给老师留个好印象，没有破罐子破摔。

到此，以上就是小编对于大学幼儿教育学试卷答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学幼儿教育学试卷答案的4点解答对大家有用。