国防教育与文明活动手抄报,国防教育与文明活动手抄报内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育与文明活动手抄报的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育与文明活动手抄报的解答，让我们一起看看吧。

1. 9.18事变勿忘国耻手抄报文字？
2. 禁毒手抄报的内容？
3. 你怎么看部分老师带着学生追星的现象？

9.18事变勿忘国耻手抄报文字？

1、天下兴亡，匹夫有责

2、天下虽安，忘战必危

3、国无防不立，民无兵不安

4、居安思危，有备无患

5、位卑未敢忘忧国

6、富国强军，国之要务

7、国泰民安须思危，富国强军防未然

8、居安思危固国防，富国强军奔小康

9、强国必先强民，强民必先强心



禁毒手抄报的内容？

禁毒手抄报的内容可以从介绍什么是毒品、毒品的危害、历史上的事迹三个角度进行描述。

1、什么是毒品

毒品是指***、***、甲基***（***）、***、***、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的***品和精神药品。《***品及***品种目录》中列明了121种***品和130种***。

根据中国禁毒网权威发布， 毒品分为传统毒品、 合成毒品、 新精神活性物质。其中最常见的主要是***品类中的***类、***类和可卡因类。

2、毒品的危害

毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。

毒品进入人体后作用于人的神经系统，使***者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使***者不顾一切地寻求和使用毒品。***不仅损害本人健康，还会造成乙型肝炎、丙型肝炎、***的传播等公共卫生问题，其中最严重的是艾滋病的感染和传播。

3、历史上的事迹

你怎么看部分老师带着学生追星的现象？

老师带着学生追星，颠覆了孩子的人生价值取向，这样的老师就赶紧撤了吧。

作为老师，不要轻视你的职业，家长把孩子送到你这里，你要负责任，不是盲目的领着孩子去追星，老师不但要传授给学生知识，还要教育学生爱我们的国家，崇尚科学，敬畏为国家的发展做出卓越贡献的科学家，尊敬为我们的国家默默做出奉献的劳动者，给我们的学生铸就钢筋铁骨似的民族脊梁。

作为老师，你的学生不一定都要精英才俊，但至少你要培养他有民族灵魂。国家在，我们在；国家需要，我们义无反顾；少年强，则中国强！

“十年树木，百年树人”，不要让我们的孩子跌在追星的坑里。

这没什么不妥！

关键在于追的哪种星。

如果是流量小生或者小花，并且带有批判的去追，这也是可以的，有一种叫反证法也可以起到对学生的正确引导。

如果追的是老戏骨，这能告诉学生专业和敬业，当然是好的了。

最好就是追科学家，文学家，如果老师能带领学生追这类星，那就必须给老师一个大大的赞了。

老师带着学生追星！当看到这个消息的时候，我感到非常惊讶，居然有这样的事!单单就新闻里呈现出来的情况来看，老师带着小学生拍视频去应援某明星，这样做显然不对。那么，老师能不能带着孩子追星呢？这就要看追什么样的星了。

如果所追之星能给孩子带来积极向上的榜样力量，能促使学生奋发努力。那么，是可以去追星的。

我们追星，要追那些在各行各业具有引领作用富有正能量的星。在浩瀚的星空里，各种各样的星星在各自的位置熠熠生辉，吸引着无数双喜欢明亮的眼睛。比如北斗七星，永远是天空中最亮的那一颗，永远指着北方，给夜空里迷路的人指引方向。各行各业都有这样的星星，他们是我们的榜样，激励着我们努力奋斗。比如，粮食之父袁隆平，抗疫功臣钟南山，航天英雄杨利伟，童话王子安徒生，诗歌天才李白，校园名师明星、校园学子明星...... 在这些人身上，我们寻找到了自己内心呼唤的精神力量，从他们的故事中吸取养料，鼓励自己勇往直前。这些在各自岗位上作出优异成绩的明星，和那些在红地毯上行走的“明星”，意义大庭相径。所以，我们提倡追星，追富有创造力、甘于默默奉献的明星，为我们的生活带来精神的力量。

我们追星，追他们身上的坚韧品质，追他们良好的行为习惯，追他们努力奋斗的精神，追他们乐于助人的高尚品德。俗话说，榜样的力量是无穷的。孩子们不仅在内心里崇敬和热爱英雄人物，而且能够以他们为榜样，帮助同学、努力学习，认真朝着这个偶像的方向去努力。比如小时候老师给我们讲《雷锋的故事》，我们心里就种下了一颗善良的***，决定要像雷锋一样做一个善良的人。这种影响至今犹在。

引导孩子正确追星，在他们心里播下良善的***，树立正确的人生观和价值观。老师就像一个导游，领着孩子四处游览，还要不停地解说。小学生在生理上和心理上都不够成熟，对老师有着极强的依赖和信任。他们喜欢模仿老师的一切，老师的一举一动一言一行都会对孩子产生巨大的影响。每个孩子都有一个明星梦，我们能阻止他们追星吗？当然不能。所谓堵不如疏。所以，老师积极引导学生追随先贤之星、追随正义之星、追随科技之星……让孩子从小建立起对祖国的热爱，对生活的热情，对社会的责任。

我们追星，不是喊口号，而是付出行动。小学阶段，可以[_a***_]主题班会，比如这次疫情期间那么多逆行者，老师可以用“致敬最美逆行者”主题班会来引导孩子了解这些为了国家和人民宁可牺牲自己的英雄。比如讨论会、手抄报、演讲比赛等，来引导孩子认识各行各业的明星。而不是单纯地去喜欢浓妆艳抹的***明星。其实，***明星也是可以喜欢的，但是这种喜欢，同样是喜欢他们身上的某种良好品质。若发现该星有不良行为，应立即停止对他的喜欢，而不是盲目的偶像崇拜，更不能搞喧嚣地应援。

所以，我们老师要做一个优秀的导游，根据学生的年龄段，适当引导学生认识各行各业的明星，引导学生通过阅读了解大千世界，树立正确的价值观和人生观，为梦想而努力奋斗！

我是一名爱孩子爱生活的小学语文老师，传递正能量。欢迎评论，欢迎点赞，欢迎关注。谢谢！

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到此，以上就是小编对于国防教育与文明活动手抄报的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育与文明活动手抄报的3点解答对大家有用。