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广西艺术学院。广西音乐学院音乐教育专业 是该学院的特色专业 ,音乐专业表演是通过教育部审批的国家特色专业,如果是年音乐生可以报考的二本大学。就有广西艺术学院
不一样。九年义务教育教科书的不同版本。九年制义务教育中学生使用的教科书。包括语文、数学、英语、科学、历史与社会、地理、道德与法治、生物学、历史、物理、化学、美术、音乐、体育与健康、信息技术等科目。
版本有人教版(由人民教育出版社出版)、沪教版(由上海教育出版社出版)、苏教版(由江苏教育出版社出版)、浙教版(由浙江教育出版社出版)、外研版(由外语教学与研究出版社出版)等。
相关信息
《中华人民共和国义务教育法》第三十八条至四十一条,对义务教育课本作出了规定:教科书根据国家教育方针和课程标准编写,内容力求精简,精选必备的基础知识、基本技能,经济实用,保证质量。国家机关工作人员和教科书审查人员,不得参与或者变相参与教科书的编写工作。
国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书,不得出版、选用。教科书由***院价格行政部门会同出版行政部门按照微利原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民***价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定零售价。国家鼓励教科书循环使用。
南宁校区:
有:
儿童康复专业
学前教育专业
特殊教育专业
音乐教育专业
音乐教育专业(音乐儿童教育方向)
美术教育专业
陕西的大学总体实力非常不错,陕西的吸引力却真的不够强。留在省内上大学,离家近,文化熟悉,去到外省上大学,有挑战,多长见识,当真是各有各的好处,从[_a***_]角度看,谈不上吃亏不吃亏。
真正谈得上吃亏不吃亏的,是大学怎么上的,有什么收获。如果在大学里,找到了自己的目标和前进方向,那就不吃亏;如果嘻哈四年,虚度时光,那就吃大亏了。
陕西有57所本科院校,38所专科院校,总数95所。这个数量在全国所有省、直辖市和自治区中,排名第13,看起来不显山不露水。
但如果配合其他几个数据一起看呢?陕西的高考人数是32万多,排名全国第14,陕西总人口3800多万,排名全国16,本科生数量50万左右,排名全国第7,211工程大学数量8所,排名全国第4,985工程大学数量3所,排名第3。
看出来了吧?陕西大学总数虽然不是绝对多,但是高层次大学数量相对多,招生计划也不少,可以说高等教育***非常丰富了。
(缪老师拍摄的中山大学)
在省内上学的好处,缪老师不必说的太多,大家知道的都比较清楚。一来,气候和文化环境比较适应,不会有水土不服的情况;二来,身边同乡多,大家习惯差不多,相处比较融洽;三来,距离家比较近,有什么事好照应。
陕西教育发达,如果陕西的考生到外省去上大学,吃亏不吃亏,这个问题没有标准的答案,要辩证的回答。
陕西省的考生,如果到经济比较发达的沿海城市;到北上广深一线城市去读书,肯定是不吃亏的,因为虽然地域遥远,远离家乡,远离父母和亲人,但是能够转变考生的思维和理念,拓宽考生的视野,增长见识,还能为考生今后的发展创造更多的条件,提供更多的机会,所以,也是非常值得的。
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另一个方面,考生如果能够用同样的高考成绩在外省去上一所211工程大学,985工程大学,而在陕西省只能上一所双非大学,也是非常值得的。这就是在填报高考志愿的过程中,用"地域换院校"的一种填报技巧。因为我虽然远离家乡,但是我院校的层次要比陕西的院校高很多,在以后就业和研究生招生方面具有绝对的优势。譬如说,同样的高考成绩在陕西智能上西安建筑科技大学,西安理工大学,西安邮电大学,可以到外省去上延边大学,东北林业大学,东北农业大学,新疆大学,***大学,石河子大学,青海大学,内蒙古大学,辽宁大学,安徽大学,四川农业大学,南京农业大学,南京师范大学等211工程大学又何乐而不为呢?
所以,陕西省高等教育和科研院所虽然众多,现在拥有八所双一流建设大学,高等教育的水平和实力比较强大,但是如果能够用同样的高考成绩到外省去上更高级别更高层次的院校,还是非常值得的。
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