幼儿教育培养孩子的能力,幼儿教育培养孩子的能力有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育培养孩子的能力的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育培养孩子的能力的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何培养孩子解决冲突和矛盾的能力？
2. 如何提高孩子的综合素质？

如何培养孩子解决冲突和矛盾的能力？

在生活中、工作中我们都知道解决问题的能力特别重要。

记得之前曾经看过一个新闻，一个大学生每天早上都会让爸爸妈妈叫他起床，如果有一天他迟到了，他就会把这个责任推给爸爸妈妈。

看似是这个大学生的问题，其实仔细追究的话，还是父母的问题。父母一味地替孩子做一些事情，导致孩子失去了自己去面对问题，解决问题的能力，只会习惯性的叫你来帮忙，当有一天他长大，需要自己独自面对问题时，才发现自己根本没有能力去解决。

不管是在面临家庭的问题，还是工作中的人际关系，或者工作中的一些事情，倘若没有解决问题的能力，那么这个人一生都会过不好。

1、懒一点，给孩子解决问题的机会

记得之前带谦宝去游乐园玩，他因为无法爬上滑梯，就让我抱着他上去。我看了一下别的小朋友都可以爬上去，就对他说，宝贝自己想想办法，你可以的。谦宝想了想，把旁边的一个小凳子搬过来，然后自己站上去。就这样问题解决了。

生活中我们可以把解决问题的机会留给孩子，虽然孩子解决问题的过程会长一些，但他们也从中总结了一些经验，获得了一些成就感，这不仅能够学会解决问题的能力，同时也是增加孩子自信心的一个办法。

2、父母做好脚手架

如果只让孩子自己去解决问题，他可能毫无头绪，不知道自己该怎么做，还会因此受产生自卑情结。

因此父母还要适当的去充当“脚手架”的角色。在问题出现的时候，为孩子提供一个解决问题的框架，然后让孩子自己去动脑筋，想办法解决。比如孩子在玩拼图的时候，他可能就是毫无头绪，不知道怎么开始，这个时候就可以给宝宝直接示范或者告诉孩子玩拼图的一些技巧。

也就是说在我们给孩子提供帮助的时候，还需要给孩子留一块思考的空间，让他们去想想，去动脑筋。

您这个问题问得非常好，这样看来您是一位很有智慧的妈妈。

您想到：应该如何正确的处理孩子与孩子之间的矛盾，而不会凭着自己的情绪去护短或只护自己的，您是想让孩子在经历和处理矛盾中去成长。

在生活上，孩子与他人有冲突，是避免不了的处理得当的，却是有助孩子成长，更好的拓展孩子社交能力。那么当我们清晰孩子经历矛盾是避免不了的，处理得适是会让孩子得以成长，那我们就可以直奔主题了：

1看

当孩子之间有冲突，我们第一个时间是看，而且是带着平静的情绪去看，孩子他们的冲突大不大？需不需要我们的介入？是等还是需要马上介入，这是由孩子冲突的情况而定的，如果孩子只是拌一下嘴，那我们选择等让孩子获取更多的处理矛盾的经验。但是如果孩子已上升到肢体语言的冲突，那我们就要介入。

2听

如果孩子冲突不小，我们需要介入，接下要听，听听两个孩子的对整件事情的描述，而不能因为某一方年龄小，只听一方的陈述，就开始护短。这样不利于孩子在冲突中获取社交解决问题的经验。让孩子把事情中经过讲一遍，我们一孩子一起分析，也是帮助孩子理清事情经过，以免孩子情绪太过波动…

3引

听完孩子点讲完事情经过，我们就正确引导孩子，回归产生冲突事情的本身，想想刚才这样做，是不是妥当的行为？如果做错了，能接下来应该怎么做？帮助孩子捋一下事情经过和他的行为，有助于孩子下一次遇到冲突的后能用上这一次的经验。

4选

个人认为首先是家长的言传身教，家长是孩子的第一任也是最重要的教师。家长不管遇到任何事情都要和孩子去沟通。让他在沟通中学习解决问题的方案。还有就是加强孩子身体素质的锻炼，不光是锻炼体能还有心里素质。这样在面对冲突时，不至于慌张的连腿都迈不开，那还怎么解决冲突。心里素质的培养要从小抓起，夸大的孩子和打骂长大的孩子，不管是在自信心还是心里素质方面都要强一些。不要总是骂孩子，打孩子。这样只会让他越来越懦弱，教育孩子在于引导。以上个人见解。

1. 学会遵守规则。

   我们应该教会孩子遵守规则，首先就是让孩子懂得什么是规则，如何孩子经常与别的孩子发生冲突，就应该从自身找原因，小孩子对规则可能不是很懂，理解有误。

   家长不要干涉。

   我们应该注意，如果是小孩子之间的事情，家长尽量不要去干涉，这种矛盾可能孩子自己会解决，而且，家长也最好是让孩子自己去解决，不要过分溺爱或者干涉孩子。

   注重性格培养。

   我们应该让孩子学会大度，孩子只有能够大气一些，才能得到欢迎，别的孩子即使对我们有所侵犯，但是我们的孩子应该学会更加宽容和大度，从小培养这种气质。

   不要纠缠家长。

   我们应该让自己的孩子多出去和小朋友接触，通过和年纪相仿的孩子在一起玩耍，家长可以看出自己孩子的不住，不要让孩子每天总是一味的缠着家长玩，容易行为成人化。

   主动出面和解。

   我们的孩子在遇到问题的时候，比如和别的小朋友发生了冲突，就要学会去主动和解，我们一定要孩子学会这一点，和别人发生了冲突和矛盾，***取措施化解，而不要记仇。

   人的一生不可避免地遇到这样、那样的冲突和矛盾，而孩子终将走出父母的臂弯，独自面对生活的考验。培养孩子独立解决冲突和矛盾的能力，是父母给孩子一生的宝贵礼物🎁！

   培养孩子解决冲突和矛盾的能力，从培养孩子的独立能力开始。就如孩子从会爬到会走路，父母总要在孩子能独立的时候勇敢地放手，不过度宠溺孩子。当孩子遇到问题的时候，如果孩子有能力解决，家长不妨“懒”一点，把事情交给孩子独自解决。如果孩子需要帮助，父母就当个指导者，教会孩子方法，让孩子亲手实践，总结经验。

   培养孩子解决冲突和矛盾的能力，应当培养孩子的责任感。责任是孩子主动解决冲突和矛盾的使命感来源。孩子因责任而担当，因责任感而不退缩，努力寻找、掌握解决问题的方法，正视问题，并积极解决。

   如何提高孩子的综合素质？

   如何提高孩子的综合素质

   （1）首先要关注孩子的品德成长，当孩子品德成长优秀时，他就知道自己应该怎样全面发展。（2）注意孩子的兴趣爱好，只要的是正当的，就要鼓励孩子；即使孩子没多久就兴趣转移了，也不要责怪，我们自己从孩子成长为父母，几十年来，不也有许多兴趣吗？孩子兴趣多样化，造就将来一个多才多艺的人！（3）多带孩子去做义工，让孩子去做暑期工·，这对他未来一生极其重要！当然，父母首先要去做义工，才能带动孩子。（4）细心留意孩子的成长，有时可以就孩子的兴趣和经历，建议他做一些可以挑战自己，并有乐趣的事情。但是这个只能是建议，不要强加。]

   
   

   先说说何谓综合素质，简单来说就是我们常听到的德智体美劳的全面发展。

   具体来说：

   德即道德与品质，要看一个人的行为准则是否合乎法律、制度及约定俗成的各种规定。

   这一点最好的培养方法就是父母的以身作则。

   智主要是指对各项知识技能的掌握情况。

   而要多智，就需要不断的学习、读书、思考，拥有正确的学习方法和学习习惯是提升的重点。

   体则代表运动与健康，坚持运动锻炼，可以提高免疫力、增强记忆力，对健康和学习都是很有好处的。

   陪伴孩子每天跑步、运动，课外可以选择一个运动相关的课程，都是提升的方法。

   美即审美，拥有一个健康愉悦的审美也是很重要的一点。

   而培养审美的方法则是欣赏大量优秀的、美的事物。如，带孩子游历山水、去美术馆欣赏画作或学习绘画、听音乐会或学习乐器等等。

   到此，以上就是小编对于幼儿教育培养孩子的能力的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育培养孩子的能力的2点解答对大家有用。