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1、幼教就是幼儿教育,主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育;幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与0~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
2、幼儿教育学是幼儿园教师资格考试的必考课程之一,它是教育科学体系中的一个重要的分支学科,主要阐述幼儿教育学的基本原理及其在教育实践中的应用,目的是提高学员的教育理论水平及实践应用能力。
3、幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
4、幼师专业主要学什么课程 主干课程有:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿艺术教育、幼儿园环境创设、音乐、舞蹈、钢琴、美术、手工等。
5、本书所称“幼儿教育学”专指幼儿园教养机构的教育。研究对象是3岁至入学前幼儿的教育,即专门研究3岁至入学前幼儿发展与教育的规律的科学。
1、幼师主要学的内容分为公共课、专业理论课、专业技能课、教育实践课,具体科目如下:学习内容:公共课:阅读与写作、英语、数学、百科知识、职业道德与法律、心理健康等。
2、幼师课程内容 幼儿教育学 学前教育学、幼儿文学、幼儿数学、幼儿英语、幼儿科学、幼儿园教育环境创设等课程。艺术美学 美术课程、声乐课程、幼儿舞蹈课程、形体礼仪、手工制作、艺术基础与欣赏等课程。
3、现在幼师专业有两类课程:一种是公共课程,一种是基础课程。
4、幼师首先要到幼儿园进行实习,因此学习实习指导方面的知识是很有必要的。教育活动教育活动设计与指导是幼师需要掌握的一项基础课程,要求幼师要设计并指导教育活动,吸引幼儿兴趣,对幼儿进行更好的启蒙教育,实现幼儿身心的综合发展。
5、幼儿教育专业主要学习的课程包括:幼儿教育概论、学前教育学、学前心理学。
6、专业基础课程 专业基础课程主要包括教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与[_a***_]论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。
1、幼教就是幼儿教育,主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育;幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与0~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
2、幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
3、幼儿教育学是一门具有一定理论性和应用性的课程,具有一定的学习难度。它是一门研究3~6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学,它是人们从教育幼儿的实践经验中总结提炼出来的教育理论。
4、幼师学,即幼儿教育学,是一门研究幼儿教育规律、幼儿发展特点和幼儿教育方法的学科。它涉及到心理学、生物学、社会学、哲学等多个学科领域,具有很高的综合性。
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