外国幼儿教育史在线阅读,外国幼儿教育史摘抄
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夸美纽斯的什么是世界教育史？
在《母育学校》中，夸美纽斯阐述了儿童的价值，父母的责任，学前教育的意义、任务、内容、原则、方法，以及学前教育到学校教育的过渡与衔接问题。他还详细论述了孕妇应注意的事项，母亲亲自哺乳的必要性，学前儿童的饮食营养、生活习惯、运动、游戏、玩具等。
他特别重视儿童的活动与表现，这个观点100多年后成为福禄培尔学前教育的中心思想。《母育学校》这本不足5万字的小册子，其社会教育意义已远远超出其本身。
《大教学论》是捷克著名教育家夸美纽斯的著作，在此之前，教育学还尚未从哲学中分离出来。而正是《大教学论》标志着教育学开始成为一门独立的学科，夸美纽斯因此被称作“教育学之父”，被尊为教育学的鼻祖。
在书中，夸美纽斯强调了教育对人发展的作用，并认为所有的人都应当接受教育，即著名的“泛智教育”思想。对教育内容、方法等也做了具体的说明，提出了一套教育的原则，如直观性原则，系统性原则，量力性原则等，奠定了教育学的理论基础。除此之外，在昆体良分班教学思想的基础上，系统论证了班级授课制，为教育学的发展做出了极大的贡献。
中外教育史包括哪两个部分？
《中外教育史》的课程基本结构，从向划分，可分为中国教育史和外国教育史两大部分，可分为教育制度史和教育思想史两大部分。教育制度史讲文教政策、教育体制、各类学校设置、教学和教育制度、学生与教师制度。
教育思想史是讲中外历国历代著名教育家，或者是教育名篇名著中的教育思想理论。
思想史和制度史有联系，但是总的来看彼此相对独立。
从纵向划分，从远古一直到1640年英国资产阶级革命前为古代，1640年到第二次世界大战结束为近代，二战后则属于当代了。把握住这样的总体结构，在学习时就可以更加心中有数，也有助于总体复习，总体掌握。
中外学前教育史如何写教育情怀？
教育情怀是一个非常大的方面，这是作为一个教育者都必须有的一种情怀。情怀首先就是要做到爱学生，当然学前教育更要做到这样。因为学前的儿童他们的年龄是比较小的，他们刚刚接触到学校的生活，集体的生活，所以他们的内心是很需要得到老师的照顾的，这个时候教育的情怀就会很明显的显现出来。
古代教育史，近代教育史，现代教育史时间轴如何划分？
教科书说： 古代部分，从原始氏族公社时期到清朝中叶为止。
近代部分从1840年***战争到1919年的“五四”运动前夕。现代部分从“五四”运动到新中国成立前为止。新中国成立后为当代教育史部分。历史划分是 古代1840年以前， 近代 从 1840 到 1919 , 当代从 1919 到 1949 , 现代从 1949 年至今 那个教育史大概也是这么划分的吧。例如：近代教育史的第一章 ***战争和太平天国时期的教育印度17岁女孩在公务员考场遭12名男子侵犯，为何现场无人制止？
紧急评论，事情经过:
10月11日，印度北方邦占西市一所学校内，正在进行该邦2020年公职初考。
一群本校的年轻考生将一名17岁女孩的男***殴打后，强行带女孩离开朋友视线，拖进一个空考场强*，12名学生围观，女孩多次呼救，然而无人来救。当天值班的保安出来解释说：“因为人手不够，所以当天我被拉去监考了”。
施暴者中有人用手机拍摄，威胁女孩不准报案，否则视频上网传播。施暴者甚至还抢了她2000卢比零钱，直到最后，巡逻的校警才发现角落里瑟瑟发抖的女孩。
女目前已送进医院，警察已经收集了现场证据和口供，心理医生正在进行心理干预治疗。警察目前逮捕了8名学生，并调查了学校警卫和监考人员。
评论重点词汇:
在考公务员、公务员考场、多人在场、***女性进考场、女孩多次呼救、保安去监考了所以不在场、抢走了2000卢比。
1、一群大学毕业生，在校园内堂而皇之，***一个女性，这名女性不停地呼救，这么大的动静无人发现、无人救援！拜托，这是非常重要的[_a***_]好嘛，挑选的全是未来的重要人才，居然没有考场监察人员！
2、这是群在考本邦公务员的人，他们该知道基本法律吧，但是他们却作出如此行为！想想能够考入印度的公务员的素质吧！
3、不光12人参与了施暴，还全程录像，想想多恐怖吧，这是什么？看似老实巴交的这群印度年轻人，到底心理多扭曲，对女性多饥渴，才作出这样的事情来？
到此，以上就是小编对于外国幼儿教育史在线阅读的问题就介绍到这了，希望介绍关于外国幼儿教育史在线阅读的5点解答对大家有用。
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