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儒家和墨家思想教育的异同,儒家和墨家教育方法的异同

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儒家墨家思想教育的异同的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儒家和墨家思想教育的异同的解答,让我们一起看看吧。

  1. 儒家墨家教育上差异的原因?
  2. 关于儒家和墨家的区别?

儒家墨家教育上差异的原因?

教学方法要求老师有教无类”,意思是说不要差别对待学生,还提倡“因材施教”,意思是说在教学上要有差异性,针对学生各自的特点进行教学。

孔子提出启发式教学,要求老师在学生认真思考时候,给予学生一定的引导和启发。

儒家和墨家思想教育的异同,儒家和墨家教育方法的异同
(图片来源网络,侵删)

主张学生要“温故而知新”,意思是说要反复复习学过的知识,每一次复习都能从书中得到新的知识。

儒家学派和墨家学派教育的不同之处:

儒家强调“仁”,仁就是爱人的意思,但儒家强调的爱是有差别的爱。墨家也强调爱,但墨家的爱是“兼爱”,就是无差别的爱,爱所有人。

儒家和墨家思想教育的异同,儒家和墨家教育方法的异同
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儒家强调道德上的教育,墨家除了道德上的教育,还主张科学技术上的教育。

关于儒家和墨家的区别?

儒家和墨家的本质区别是代表的利益即社会基础的不同。


墨家代表的是城市手工业者,小商人,自耕农以及下层官吏的利益。
儒家代表的是传统贵族,高级官僚以及文人的利益。
因为这些本质上的区别,使得两者对礼教,道德和如何治理国家有截然相反的主张。

儒家和墨家思想教育的异同,儒家和墨家教育方法的异同
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墨家是墨翟开创,代表平民阶级,主张”兼爱,非攻,尚贤”,在地主阶级统治情况下,不可能成为正统思想。


儒家是孔子开创,主张”仁政”宣扬”入世”是封建王朝的正统思想,儒家的仁爱的意思是说爱是不是说爱有等级有层次的!应该爱自己所属的小团体里的人,自己只为自己所属的小团体的利益着想就可以了!为小团体的利益可以牺牲别人的所有一切!感觉儒家的思想和纳粹的思想正好不谋而合!
而墨家的兼爱非攻的意思是不是指爱天下所有苍生!凡事要为天下苍生百姓着想!以民为本,以民为重!反对非正义的战争!支持锄强扶弱守护弱小的正义战争!

儒家和墨家的异同点:

一、都是一个提倡爱的学派。

儒家学派的创始人孔子提倡仁,孟子则把孔子的仁学思想,总结为仁者爱人。而墨家学派更加强调爱,墨子特别提倡兼爱,认为天下人不分贵贱亲疏,都要去爱,都要去帮助他们

这一点,恰恰成为儒家和墨家学派的对立之处。因为,儒家的仁者爱人,是建立在血缘关系远近的基础上的,儒家认为,要先爱父母,这叫做孝,然后再爱兄弟姐妹,这叫做悌,再按照社会等级制度,爱朋友,爱领导等。

相对来说,儒家的仁者爱人,是比较理性的,而墨家的兼爱,却十分理想主义。所以,儒家思想可以不断发展壮大,而墨家思想,在秦汉以后销声匿迹,根本原因就是他们的价值观,太理想化。

二、儒家学派和墨家学派的方***,具有相似点。

儒家强调现实主义理性主义,孔子的过犹不及,中庸里面的中庸之道,都是儒家的方***。而墨家则强调功利主义,强调一切行为要对社会有用,否则就应该在被抛弃之列。这两种思想在大方向上,是相似的。但是在具体处理问题上,儒家又体现了他的灵活性,而墨家却不大容易变通。

比如:在厚葬的问题上。儒家认为厚葬的仪式感很重要,绝对不能抛弃。因为这代表了人之大伦。而墨家学派认为,厚葬就是浪费时间浪费金,绝对要废掉。

三、儒家不信鬼神,强调个人的努力。

孔子认为:不知生焉知死,强调要敬鬼神而远之。人先要活的明白。而墨家却强调鬼神的力量。墨家其实是最强调个人努力的,认为人可以战胜一切。他们信奉鬼神的目的是吓唬那些统治者,在一定范围内,限制权力。墨家告诉统治者,鬼神会监视人间统治者的行为,从而行使奖励良善惩处罪责的行为。

到此,以上就是小编对于儒家和墨家思想教育的异同的问题就介绍到这了,希望介绍关于儒家和墨家思想教育的异同的2点解答对大家有用。