思想品德教育中班教案反思,思想品德教育中班教案反思总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想品德教育中班教案反思的问题，于是小编就整理了3个相关介绍思想品德教育中班教案反思的解答，让我们一起看看吧。

1. 灯塔教育学生自我评价？
2. 个人思想品德目标规划与途径？
3. “周劼事件”后，人们不禁要问——以后的朋友圈何去何从？

灯塔教育学生自我评价？

在灯塔教育的学生品德自评中，应体现出对自我道德品质的客观评价和深刻反思。

首先，应从思想品德方面进行评价，如爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观的践行程度，以及对社会公德、职业道德、家庭美德的遵守情况。

其次，应从行为表现方面进行评价，如诚实守信、助人为乐、遵纪守法等道德品质的体现情况。

最后，应从道德修养方面进行评价，如是否有明确的道德追求，是否能够坚持道德信念，是否有较强的道德意志和道德责任感等。通过这些方面的评价，能够帮助学生全面客观地认识自己的道德品质，并为进一步提高道德修养指明方向。

个人思想品德目标规划与途径？

个人的思想品德目标规划与途径是为了提高个人的道德品质和品德修养，实现个人的全面发展和社会和谐。以下是一个思想品德目标与途径的规划建议：

1. 确立目标：

   a. 自我认知：了解自己的性格特点、价值观、兴趣爱好等，以便更好地确立个人思想品德目标。

   b. 道德修养：树立正确的道德观，包括诚实、尊重、宽容、敬业、责任感等。

   c. 法律意识：增强法制观念，遵守国家法律法规，尊重社会秩序。

   d. 职业素养：培养职业精神和专业素质，提高自己在工作岗位上的道德水平。

2. 制定计划：

   a. 学习***：制定道德修养、法律知识等方面的学习***，通过阅读相关书籍、参加培训课程、聆听讲座等方式提升自己。

“周劼***”后，人们不禁要问——以后的朋友圈何去何从？

朋友圈早就不是想发什么就发什么了……

大概四五年前吧，我的一位同事因为工作原因和领导正面刚起来，转头就在朋友圈里发了一段客观评价领导的话，当然是没指名道姓那种。结果隔了半个月，这个同事就被交流到我们系统内最偏远的单位去了……没有谈话，没有事前沟通，直接就是一个人事电话，连个书面通知都没有。

从那以后，大家都很慎重……一年到头都不见发几个朋友圈！就喜欢发圈那几个也是另外买了一个新号码，在那边发。

最扯的是去年，单位要求所有通讯信息都要实名登记，微信、QQ、邮箱、电话号码，都在登记范围……

我大概有一年多没看过朋友圈了，微信主要用来收通知……

你这个思路挺新奇，厉害！发生这类事，不讨论如何杜绝“家族垄断式、接班制”的弊病，居然考虑到如何“低调掩盖不公”？不患寡而患不均你当口号喊着玩呢？国家一直倡导群众监督，为的是让社会更公平，让正义不迟到！而不是你这奇葩思想！

经济基础决定上层建筑！

周公子们和王校长们，就本质而言，其实是一回事！

任何社会的不公不义，归根结底就是贫富差距，尤其是这种差距还会代际传承！

代际传承的贫富差距是最大的不公不义！

在我看来，不论这种差距是权力导致，还是资本导致，都该被消灭，这才是***干革命的初心和使命！

普通人的孩子拼不过周公子和王校长，不是因为他们更懒更笨，仅仅是因为，他们没有“好爸爸”！

由此产生的愤怒情绪，不应该被污蔑为“仇富”！

以后的朋友圈可能就会变成体制外的人的专用了。体制外的人，发朋友圈就，只要是真实的就能发，也不会引发什么问题。体制内的人发得不好，可能会让人从中发现问题，引起深查细究。即使没有问题，引起公众关注了，可能也要说明问题，发朋友圈还是要慎重一些的。

一、炫富的事不能发了。要不然就会有“周劼***”的结果等着。

二、炫吃喝的事情不能发了。吃喝得太好，有可能是奢侈生活。在禁酒令的当下，平常喝酒也是不行了，在朋友圈发了，弄不好就会出问题、受处罚的。

三、炫旅游的事不能发了。特别是去开会、去培训 时候，即使走地培训地的街头，也不太敢发了，要不会让人以为你是在借会议、培训之机旅游。

四、炫***的事不能发了。有些人到***场所去是有规定的，弄不好也是会出问题的。

五、炫内部活动的事不能发了。弄不好是会泄密的。泄密那就是大事了。受处分都是轻的。

六、炫耀的事不能发了。要不然害人也害已，将家人及其他人也牵涉进去。

总之，体制内的人在朋友圈能发的东西会少了，尽可能发一些工作动态，一些[_a***_]大家知道的知识。可能有些人担心惹出事来，就不会发了（现在有些人就是这样了）。体制外的人想发就发，即使炫一下富、炫一下吃喝玩乐也没关系，只要钱是自己合法挣来的。

以上是个人的见解，如有不当之处，请批评指正。

到此，以上就是小编对于思想品德教育中班教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想品德教育中班教案反思的3点解答对大家有用。