小学教育专业班级指导思想,小学教育专业班级指导思想怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学教育专业班级指导思想的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学教育专业班级指导思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 推荐几本有关小学班级管理或教学理论的书籍？
2. 作为一名小学班主任，该如何抓好纪律？

推荐几本有关小学班级管理或教学理论的书籍？

1、《中国著名班主任德育思想录》 作者：窦桂梅等 江苏教育出版社

2、《爱心与教育》作者：李镇西

3、《走进心灵》作者：李镇西

4、《班主任工作创新艺术100招》 作者：张万祥 江苏教育出版社

5、《新课标德育资料库》 作者：张万祥 宁波出版社

作为一名小学班主任，该如何抓好纪律？

我就是小学四年级的班主任，这已经是我做班主任的第六个年头了，当然，作为班主任我一直很引以为豪的就是我的班级每年都被评为优秀班集体，自然纪律也是相当的好。下面我分享一下我的管理班级的办法，相信只要你用起来，一定会有很好的效果。

第一：树立威信。在学生们来报名的第一天，第一次与学生见面，就要跟他们表明自己的立场，“我是一个严厉的老师，绝对不允许学生在班级不遵守纪律，上课不认真听见”，表情可以先严厉，认真，然后最后笑着对大家说：“当然，只要你们能够遵守纪律，我就是你们在学校的家长，有什么事随时找我，我们还是好朋友，我愿意随时听你们的倾诉”。这是你成就一个优秀的班集体的第一步。

第二：确定班级目标。班级和班集体不一样，班集体是班级具有凝聚力的重要表现。要想让班级的学生们都能够遵守纪律，那么，在一开始就要与大家一同制定学期目标，学习目标，和行为养成目标。这个目标一定是与同学们共同制定的。然后大家一起朝着这个目标努力。

第三：制定班级制度。这个班级制度必须是要严厉的。比如：上课绝对不允许迟到；绝对不允许乱丢垃圾，上课铃一响，绝对不允许再说话……诸如此类。然后让大家给背下来，牢记在心。

第四：选择优秀的班干部。班主任不可能每时每刻都在班级里，这个时候班干部就起到了很大的作用。在选择班干部的时候一定要选择那些有管理才能的学生。然后制定班干轮班制。我每年都会选择5个班干，周一到周五，不同的人负责。效果相当不错。

最后：班主任一定要有个人魅力，说一不二，对学生们说到的话，就一定要做到。切不可多次对学生食言。

作为一名小学班主任，宽严相济，是最主要的处理问题的方法。

小学孩子的年龄和心里特点决定了孩子们没有自觉性，学习纪律还处在随性的阶段。老师没有原则很难树立威信，只会导致恶性循环，越来越难带。所以，一定要严。严格要求，严格执行，严明赏罚。

除了严，还要宽，这个宽就是爱。

一个老师如果除了爱工作，更要爱孩子。用心去对待每一颗幼小的心灵。孩子们是有感知的。爱，能激起孩子们内心对你的崇拜和尊敬。你的话语才有分量。

每个孩子都是花朵，都有可塑性，只有老师尽心，尽力，才能让学生从心里接受你，爱戴你。

我是一名初中班主任，语文学科，我的风格是与孩子们没有代沟，但有界限感，有事我一定帮助解决，包括暗恋对方，我给缓解一下尴尬，学生们对我又怕又爱又依赖，分享一下怎么管理班级纪律

1了解清楚班级哪些孩子最霸道，摸清他们的情况，可以做个干部的尽量提拔，他们号召力强，又可以约束自己，如果学习差无法做干部，小组长也可以，实在不行分配给那个老大，让他帮助那些孩子，绑定管理，这叫擒贼先擒王。

2班主任一定要仗义，班规清晰，奖惩分明，公平公正，维护学生的利益，敢于挑战学校的不合理行为。

3一定注重孩子们的谈心工作，这个威力大于武力，多和孩子们沟通，听他们的心理声音。

4分小组，细化评分制度，胜出小组有奖励，我都是自己拿钱买学习用具给发，圆规三角板，笔袋，卷纸袋等，孩子们很在意，让孩子们自己管自己，你就轻松了，开始累点，习惯了非常好，祝你好运！

到此，以上就是小编对于小学教育专业班级指导思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学教育专业班级指导思想的2点解答对大家有用。