大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于斯宾塞提出的教育思想的问题,于是小编就整理了1个相关介绍斯宾塞提出的教育思想的解答,让我们一起看看吧。
“生活本位论”把教育目的与受教育者的生活紧密联系在一起,他们或提出教育要为未来生活做准备的“教育准备生活说”,或以为教育即是生活本身而提出“教育适应生活说”。这方面典型的代表是斯宾塞和杜威 斯宾塞是19世纪中后期英国著名的哲学家、社会学家和教育家,他第一次明确地提出了“教育准备生活说”的思想(也称作“教育预备说”)。
美国著名教育家杜威正是不满于斯宾塞为完美的生活做准备的教育观而提出了“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”的著名观点。
斯宾塞倡导的教育目的是“教育要为将来完美的生活做准备”,也就是我们常说的预备说。因为强调将来的生活,因此我们经常认为这样的观点属于生活本位论。
所以斯宾塞认为,我们应该帮助学生掌握以下有助于学生未来美好生活的五个方面的知识:有助于自我保护的知识;获得生活***,间接有助于自我保全的知识;建立家庭的知识;与维持正常社会关系有关的知识;用于培养爱好和情感的知识。
到此,以上就是小编对于斯宾塞提出的教育思想的问题就介绍到这了,希望介绍关于斯宾塞提出的教育思想的1点解答对大家有用。
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