食品安全学校教育艺术表演,食品安全表演节目

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于食品安全学校教育艺术表演的问题，于是小编就整理了4个相关介绍食品安全学校教育艺术表演的解答，让我们一起看看吧。

1. 食品安全许可证网上申请流程？
2. 您能谈谈对中国体罚式教育的看法吗？
3. 食品安全管理员是从事餐饮行业的必须证件吗？
4. 我们该如何应对校园霸凌？

食品安全许可证网上申请流程？

第一步：申请者需提交的材料说明：1.网上提交打印的申请书 2.保证声明（可从公共邮箱下载）3.营业执照复印件 4.负责人***复印件 5.从业人员健康证复印件 6.操作间设施设备布局图 7.食品安全制度文本（可从公共邮箱下载）二、登陆三、部分用户可能无法打开，如若使用360浏览器，请在上方网址栏点击闪电⚡符号，修改为“兼容模式”扩展资料：根据2005年12月卫生部印发的《食品卫生许可证管理办法》，“任何单位和个人从事食品生产经营活动，应当向卫生行政部门申报，并按照规定办理卫生许可证申请手续；经卫生行政部门审查批准后方可从事食品生产经营活动，并承担食品生产经营的食品卫生责任。”

“地方人民***卫生行政部门遵守本办法，对食品生产经营者发放卫生许可证。”

“食品添加剂、保健食品和新***食品生产企业生产活动的卫生许可，由省级卫生行政部门发放卫生许可证

1、用户登录，打开ie浏览器，输入相关登录地址 ，如果是已有账号的用户，在普通登录区内输入注册用户名、密码，点击“登录”按钮。系统验证通过，登录成功后，即可进入系统进行相关工作。

　　2、业务申请，在首页导航菜单中，点击 “许可申报”，首先会看到许可事项，按照大类至小类的顺序可选择需要上报的审批事项。

　　第一步，点击事项名称中的填写申请。填写表单时，如果遇到多行操作，可以通过右侧的按钮来进行增加、删除操作行。

　　第二步，填写申报信息，系统显示事项信息页面，在此页面中，上方会显示申报事项名称，，页面中间有三个选项“办事指南”“填写表单”“表格下载”。页面左上方为操作按钮区，会看到有三个按钮“暂存”、“提交”、“打印”。

　　第三步，打印申请表，企业用户填完表单信息后，可以通过“打印预览”来打印此许可事项所需的纸质申请表，系统会自动提取填写的信息来进行打印，打印后可将打印出来的申请表补充完善、盖章。

您能谈谈对中国体罚式教育的看法吗？

现在的孩子打不得骂不得，新时代新教育更是不允许老师体罚学生。老师要学会保护自己，不能因一时之气放纵自己，任性一回，伤了学生，害了自己。孩子毕竟是孩子，犯错了是正常的，老师帮孩子纠正了错误，才是教育的价值所在。孩子犯错，老师要管住自己的手，管住自己的口，调整自己的情绪，克制自己的行为，不能简单粗暴，用科学的方法教导孩子。

谢谢邀请，我认为中国教育问题上不能走极端化。首先我要讲讲十七年旧的教育，那时代指中国解放后的十七年教育，被后来称为“十七年旧的教育制度”，既“文化大革命前”的中国教育，在那个时代也许是刚解放，教育仍依赖旧的模式未完全脱胎换骨；也许是新中国刚成立，百废待兴、人才稀缺的多方面原因。所以国家十分注重教育，期待早岀人才。

因而国家极为发掘教育的潜力，动用资金和力量推动了新中国的教育。实行的惩罚教育，学生入学首先发一本“学生管理手册”，管理制度相当严谨，学生上不认真听讲，会被喝斥到讲台左右跪下，并用竹板教鞭击手掌，并背墙思过，写检讨書等等条例。我经历过那个时代求学生涯，所披露的是事实，而那个时代的学生“读书做官论”的意识强烈，“学而优则士”是学生的动力，那个时代读出的大学生绝大多数是国家的栋梁。这就是后来认定的“十七年旧的教育制度”。

历史进入到二000年后，实行了快乐教育时代。适当的惩戒成了教育的禁区，老师不敢管理学生，连批评的语气重了一点和带点刺击的语句，也会遭到家长的遣责，多少老师因适当的体罚了学生后被推到公堂斥责，甚至丢掉饭碗，导致现在的老师遇到个别的学生象老鼠见到猫一样，这样的师生关係怎能培养出来时代的接班人。

古人曰：“子不教父之过，教不严师之惰”，这就是“传道解惑”的道理。由于教师***自危，不敢履行师之教、师之责，放任学生的懒惰和劣性行为，导致学生缺少人生观、世界观、道德观、为谁而学的理念。少年贫则国贫，少年强则国强。难道不为国人堪忧吗？

民族的希望在于后代。笔者认为中国教育不能极端地实行快乐教育，要立马实行惩戒教育模式，才能“严师岀高徒”，才能培养又红又专的时代接班人。

对于体罚式教育的看法？

对于体罚式教育的看法不能光从一个方面去看待，要从不同方面去看待，也就是用辩证的思维，不仅要看到它的好的一面，也要看到它坏的一面。

适当的体罚式教育能够让孩子感到压力，然后努力学习，提高成绩来减少体罚，也会让孩子感到羞耻，而努力上进，减少被打的机会，也能够杀鸡儆猴，在一个人犯了错之后进行体罚式教育，能够掐灭其他人犯错的苗头。

太过于的体罚式教育不能够存在，过度的体罚式教育会增加孩子叛逆心理，你越哒，他们越不听，而且还会让他们丢面子，然后找老师复仇，在去年就有一个老师因打骂了一个孩子两句，学生复仇用砖头吧老师打死。所以为了教师的安全。还有孩子的面子，也不要过度的体罚。

不过并不建议体罚学生，在我国的未成年人保***中有明确规定体罚孩子是要收到法律责任的。

中国体罚式教育由来已久，有它的弊端，也有它的好处。

任何事物都有它的两面性，有好的一面也有坏的一面，不能因为他的坏处而对它全盘否定。

中国体罚式教育能够沿用这么多年，肯定有它好的一面。上了点年纪的老人，对于过去老师手里拿的戒尺还记忆犹新。原因是如果学生贪玩或者调皮捣蛋，老师会用这个东西惩戒自己。

对于极少数学生来讲，教育不是万能的，事实上，总存在一些屡教不改、顽固不化的学生，他们对老师的教育当成是耳旁风，甚至给老师起外号，顶嘴，甚至动手打老师。

师道尊严是老一套，过去人们批评过，但是必须让老师有尊严地站在学生面前 ，跪着的老师永远也教不出站着的学生。

现在的老师必须拥有对学生的惩戒权，否则老师将会寸步难行。举一个例子，我在教初中的时候，有一天， 有个物理老师正在上课，班里的一个男生偷偷下桌来到一个女生的座位旁，在全班同学众目睽睽之下怀搂着女生上课，还做一些亲昵的小动作，引得同学们窃窃私语。

这课还能上下去吗？这位物理老师实在看不下去了，上来想管他。谁知这个男生随手抄起凳子想要砸老师，嘴里还说：“你敢打我，我让你赔进去一万二万的！”气得这位老师重重地把课本摔在了地上。

老师惩罚学生出事的大有人在。我们学校就有。有一个男老师用课本打了一个男生头一下，这下可麻烦了，男生家长故意让孩子吵闹着说头疼，逼着老师带着学生去医院检查，反反复复去医院多次，结果花去了老师一万多块钱不说，学校还给予了老师一个处分。

以后的老师遇到此事，干脆***取睁一眼闭一眼，息事宁人，免得自己找麻烦。有的[_a***_]老师在班里成为了“三把手”，班长是一把手，个别刺头是二把手，班主任成了三把手。是想，这样的班级，工作能搞好吗？

不提倡老师对学生惩罚，但是必须把惩戒权还给老师，只有这样，才能回归教育的本质，让学生在健康的环境下茁壮成长。

中国体罚教育并没有错，错是错在现在体罚式教育走了样，变成了乱体罚，从而现在的体罚教育诟病颇多。

古代老师有专门体罚用的戒尺，那时候戒尺体罚学生是天经地义的，主要打手心、打***等对人体伤害不大的部位。相反，现在制度越是不明确体罚学生的权力，老师不敢明目张胆用戒尺，往往老师有时控制不住情绪，一旦打起学生就出现乱打，甚至出现意外，引起社会的公愤。

老师体罚学生是非常有必要的。特别是中小学生自制力差，适当的体罚比单纯的说教更有效。但是体罚应该有明确的规定，规定只能打手掌心或者***，如果超出范围就属于违规，要承担法律责任。

所以，我赞成体罚教育，但是这种教育要明确化，制度化，才能起到促进教育的作用。

食品安全管理员是从事餐饮行业的必须证件吗？

是的，卫生部发布《餐饮服务许可管理办法》第九条规定，在向食药监提出餐饮服务许可申请时需要提供具有经食品安全培训、符合相关条件的食品安全管理人员，以及与本单位实际相适应的保证食品安全的规章制度。也就是说办《餐饮服务许可证》时，需要提供相应材料。具体可以向当地药监局或卫生局询问。

食品安全管理员，是指经符合要求的培训考核机构统一培训考核合格，在食品生产经营单位从事食品安全管理工作的人员。

食品安全管理员培训考核类别根据所从事的行业不同，分为A类(食品生产)、B类(食品流通)和C类(餐饮服务)共3类。其中C类(餐饮服务)又分为C1类(餐饮服务初级)和C2类(餐饮服务高级)。

食品安全管理员所从事的行业须与其培训考核类别相对应，不得跨行业从业。通过C2类(餐饮服务高级)考核的食品安全管理员，可以从事要求配备C1类(餐饮服务初级)食品安全管理员的工作。

我们该如何应对校园霸凌？

第一时间先告诉老师具体真相，然后老师针对这样的校园霸王一定要全校通报批评，并写出书面检讨，向全校师生宣读！同时申明下不为例！全校学生也要引以为戒！如有类似情况一定勒令退学处理！总之：校园霸王不除，学校难以安宁！全校老师一定要高度重视，一律严惩！让全校师生有一个团结友爱，安宁详和的学习环境！

弱国无外交，在学校被霸凌的孩子大多是体能比较弱，性格比较内向软弱，不善于交际的孩子。人都是欺软怕硬的校园，霸凌的施暴者也是挑软柿子捏，所以对孩子来说最重要的是强大自己有事不怕事，没事不惹事。

作为家长，如何教会孩子尽量避免成为校园霸凌的对象。

第一，加强体育锻炼，增强体质。

著名的教育专家李玫瑾教授，针对校园霸凌给出的建议，就是增加孩子的运动量加强孩子的体质，但孩子身体强壮，人也更自信，遇到校园霸凌时有勇气反击，即使寡不敌众的情况下，也能够迅速跑逃跑逃离危险。

还记得电影《阿甘正传》里的阿甘吗，每次遇到危险时，他就是凭藉自己擅长跑步的优势化险为夷。

第二，培养孩子自信自强的品质。

很多时候被欺负的孩子并不是自己真的很弱，而是是你表现出来好欺负，不敢反抗。

我闺蜜的女儿是一个胆小的怕事的小女孩，因为妈妈总是不允许她去打扰别人，叫她做一个乖乖不多事的孩子。即使玩具被人抢走了，她也只敢站在原地，默默地抹眼泪，丝毫不敢***。

到此，以上就是小编对于食品安全学校教育艺术表演的问题就介绍到这了，希望介绍关于食品安全学校教育艺术表演的4点解答对大家有用。