近现代幼儿教育之父是哪位,近现代幼儿教育之父是哪位学者

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1. 被称为幼儿教育之父的人是谁？
2. 被称为幼儿教育之父的人是谁？
3. 被称为幼儿教育之父的人是谁？
4. 学前教育学的开创者是谁？
5. 世界幼教之父创造了什么？

被称为幼儿教育之父的人是谁？

幼儿教育之父是福禄培尔·弗里贝尔。禄培尔·弗里贝尔是德国著名的教育家，幼儿园运动的创始人。他出身于牧师家庭，自幼丧母，童年没受过严格的教育。中学毕业后，从事过几年林业工作，后积极从事幼儿教育工作，后被称为幼儿教育之父。

福禄培尔接受了裴斯泰洛齐的主张，认为儿童生而具有各种能力，儿童天赋能力的发展是有其内在规律的；教育的目的就在于发展儿童的天赋。

福禄培尔的教育理念。

福禄培尔指出，儿童的生长是一个持续不断的过程，是由不同的阶段组成的。他把儿童的发展分为三个时期，即婴儿期、幼儿期、少年期。福禄培尔强调指出，儿童的发展既有阶段性，又有连续性，二者是相互联系的；前一阶段是后一阶段的基础，后一阶段是前一阶段的延续，儿童的发展必须循序渐进。

福禄贝尔

拓展资料

福禄贝尔，19世纪上半叶德国著名的教育家。在德国勃兰根堡创办了世界上第一所以幼儿园命名的幼儿教育机构，是近代幼儿教育理论的奠基人。他的教育活动和教育思想推动了世界范围内幼儿园教育运动的发展，因此被誉为“幼儿教育之父

被称为幼儿教育之父的人是谁？

福禄贝尔

幼儿教育之父是福禄贝尔。 福禄贝尔,德国著名幼儿教育家,被誉为“幼儿教育之父”、“幼儿园之父”。19世纪中叶,创办了世界上第一所幼儿园,并创立了一整套幼儿教育理论和相应的方法、玩具

被称为幼儿教育之父的人是谁？

福禄贝尔虽离世150多年，他的很多教育思想至今仍有指导教育的现实意义；他重视活动，提出人的教育应从儿童早期开始的观点；指出”游戏“是儿童教育的基础活动；倡导儿童必须接触自然、参加力所能及的劳动；

学前教育学的开创者是谁？

陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者，被称为中国幼教之父。

陈鹤琴创办了中国第一所实验幼稚园—鼓楼幼稚园，进行中国化科学化的幼儿园实验。三十年代末明确提出活教育主张。

一、目的论：做人，做中国人，做现代中国人。

世界幼教之父创造了什么？

世界幼教之父福禄贝尔创办了中国第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。福禄贝尔是德国著名的教育家,幼儿园的建立者,近代学前教育理论的奠基人,被誉为”幼儿教育之父”.代表作《人的教育》。

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