蒙特梭利幼儿教育需要表格,蒙特梭利幼儿园教育

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1. 蒙氏教案《请求帮助的方法》？
2. 孩子刚上一年级，作业不会做，感觉到难，该怎么办？

蒙氏教案《请求帮助的方法》？

仅供参考 活动目标 1、 感知时间的先后顺序，初步建立过去、目下当今和将来的时间概念。

2、 尝试按时间的先后顺序陈设图片，感受事物变化的过程。3、 体验成长的欢跃。活动准备： 1、 教具准备：“过去”“目下当今”“将来”、畅想未来字卡各一张；过去、目下当今、将来的场景布置。2、 学具准备:彩笔、纸若干；婴儿、幼儿、成人不同大小的衣服、帽子、手套、鞋子、袜子。3、 操作册 活动过程 1、 预备活动：走线 线上游戏：交战车 2、 集体活动。1） 认识过去。幼儿站成一列纵队，一边交战车一边念儿歌《穿越时空》 2） 认识目下当今。引导幼儿发现身体的变化（身高、体重、手脚等变化，以及认知发展的变化等等。3） 认识将来：研究将来你是什么样子的？将来的老师会变成什么样子？你觉得还有什么东西会发生变化？ 3、 分组活动。第一组：把衣服、鞋子等按婴儿、幼儿、成人三个年龄阶段分类。第二组：操作册第一页的活动“排图片”，按小蝌蚪长大的先后顺序排图片。第三组：选择“将来”的场景，幼儿轮流说出将来想做的事情。活动小结： 数学---认识日历（江） 活动目标： 1、初步认识日历，在操作中了解一年有12个月，不同月份有不同的天数。2、对认识日历感兴趣，初步感知时间概念，懂得保护时间。3、鼓动推理能力的发展。活动准备： 教具准备：年历转盘，天数统计表格。学具准备：年历转盘，挂历、日历。操作册5——6页 活动过程： 一、集体活动。1、猜谜语，导入主题：有个宝宝真稀奇，身穿三百多件衣，天天都要脱一件，大班语言公开课教案。脱到年底剩张皮。2、出示“年历转盘”，让幼儿知道其名称和用途，认识日历。3、操作“年历转盘”，请幼儿找出今天的日期。二、游戏：过诞辰。三、分组活动。第一组：操作“年历转盘”，根据日历上的昨天、今天和明天分散是几月几日、星期几，请幼儿在年历转盘上分散转出来。第二组：幼儿操作“年历转盘”，在“年历转盘”上的“日历盘”上找出“五月一日”、“六月一日”等节日，先找到者为胜。

孩子刚上一年级，作业不会做，感觉到难，该怎么办？

我作为一个数学老师，也作为一个家长，我从下面几点来说说应该怎样教孩子：

1. 孩子比较小，不要注重书本上的知识，多培养孩子的一些习惯，比如：教孩子数数，不要把课本拿过来，就开始按课本上的数，可以和孩子一起，在现实生活中数，可以用玩具一个一个地数， 也可以用别的东西，但是不要只是按照课本数，这样可以让孩子更容易记住，也会有意思；

2.平时一些生活中的数学可以让孩子多接触，比如：人民币，钟表等，现在大人们经常使用手机的支付宝，微信等功能，对现金的需求都少了，一些孩子都没有见过人民币了，可以让孩子对这些有点认知；

3.语文可以让孩子多看看书，多识字，涨点知识，平时看完书也可以让孩子多说说文章的大意，可以先不写出来，多让孩子口头上说；

4.最重要一点，孩子如果在写作业或者学习时，家长不要在一边玩手机，这样孩子心理会不平衡，家长可以陪着孩子，或者家长可以在一边看书，和孩子一起；

5.孩子的习惯要从小培养，不要着急，不要气馁，可以一个星期就培养一个习惯，等这个习惯养成了，再去培养下一个习惯，慢慢地就会好很多，孩子也会有成就感，但是一定不能着急，而且要有信心。

上面这些就是我的一些经验及其建议，希望可以帮到您。

到此，以上就是小编对于蒙特梭利幼儿教育需要表格的问题就介绍到这了，希望介绍关于蒙特梭利幼儿教育需要表格的2点解答对大家有用。