幼儿教育毕业生个人总结,幼儿教育毕业生个人总结范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育毕业生个人总结的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育毕业生个人总结的解答，让我们一起看看吧。

1. 昨晚打了孩子，心情很沮丧，到底该怎么教育孩子呢？
2. 如何做好一名幼儿教师？

昨晚打了孩子，心情很沮丧，到底该怎么教育孩子呢？

昨晚打了孩子，心情很诅丧，到底该怎样教育孩子呢？

有些家长会说：棍棒之下出孝子，拳头砸下出学霸。这的确是某些家长教育的误区，是下策中的下策！

孩子的教育问题，是众多家长头痛、烦心的事情，也是家长们关注的焦点问题。

教育孩子的方法不是具有一个模式，并不是万能的。不是万能钥匙，一把钥匙能开万把锁。必须要根据自己孩子的性格特点，家长在不断探索和不断学习中，“量身定制”适合自己孩子的教育方法。

我也是在不断学习中总结的，愿和大家分享：

其一，就是家长要以身作则，不是说家长是孩子的第一启蒙老师吗？“启蒙”非常重要，家长的一言一行，一举一动都在潜移默化中影响着孩子，究竟怎样才能在孩子幼下纯净的心灵纸上描绘出生动的“图画”作品，是家长们认真思考的问题。不要自已沉迷于打牌，但要求孩子认真学习，为孩子做好榜样，非常重要！因为榜样的力量是无穷的！

其二，家长要学会正面鼓励，侧面引导。

都说好孩子是鼓励出来的。《哈佛女孩》这本书，不知家长看过没有？关于教育孩子的方法，书里面都有具体详细的操作，当孩子犯错误或学习上出现问题时，家长要耐心引导，天下没有苯孩子，也不是说有些家长不会教育，只是说家长没有探索到教育自己孩子的正确方法。

其三，家长要鼓励孩子树立学习和生活的目标。

“凡事预则立，不预则废”，意思是说我们无论做什么事，都要有一个目标，有了目标，就有了努力的方向。没有方向的努力，就像漂波在大海中的一叶小舟，永远找不到航标，也难以驶向成功的彼岸。

经常对孩子吼叫，不仅没有效果，反而会加重孩子的逆反心理，甚至会在孩子幼小的心灵里造成阴影和伤害，长期下去，会使孩子产生自卑和厌世心理，而且会和孩子造成很深的隔阂，很难消除弥补。其实，主要还是家长缺乏耐心和方式方法，孩子的理解能力和接受能力和大人不一样，要知道理解和接受一些新知识是需要一个过程的，不是一下子就能做好的，或许，你小时候还不如她呢。所以，一定要有耐心和爱心，还要讲究方式方法！愿你能成为一个合格的好家长！[心]

打了就对了。

很多人动不动就说孩子不能打，这种说法也对也不对，打是因为该打，不打是因为孩子还没有到挨打的程度，如果能够沟通就能解决问题，干嘛要打孩子呢？所以，打不打，看情形而定。

就你家孩子这情况，确实该打，打了以后，你心情不好，说直白点，你正在为自已的不恰当教育在买单。孩子的行为习惯的养成，是你教育不当的结果，溺爱，无视孩的错误行为习惯，要什么给什么，不讲礼貌，不讲卫生等等，都是错误教育的结果。

孩子出生，就如一张白纸，在这张白纸上画什么，取决于你，如今，这张白纸上被画得乱七八糟，你说怪谁，你说你很难过，是因为自已的失败教育而难受。如今你要做的如下:

1，沉下心来，反思自己的教育，孩子不知对错，我们告诉她，和她沟通，交流

让她一点一点慢慢改正，毕竟，习惯不是一天两天养成的，改正也是一个慢长的过程，你得有耐心。

2，指示明确，坚持原则。比如你要让孩子不況迷于电视，你一定要规范她看电视的时间，不要只是口头的数落一堆废话，要实实在在的做，并严格执行，时间长了，她就会自然而然了解到你的态度，并自觉遵守。

3，不乱承诺，承诺就一定办到，不要孩子一有点好的表现，就承诺可以……，买……，你要让她明白，养成好的生活态度是她自巳的事，是她成长必须经历的过程，家长只不过帮她调整人生方向盘的人。如果孩子真的改变了，有进步了，恰到好处的表扬和鼓励是必须的，但不过多，表扬不泛滥，这样才能促使她往好的方向发展。

这是我的些许浅见，你可斟酌处理。

谢谢邀请！非常能理解你的心情和处境。

首先，请收拾好心呢，让我们一块学习和思考，如何与孩子相处。您这个案例很典型。也很值得我们学习和研究。孩子这样的行为和心理，可能有以下原因：

1. 现在每天大吵大闹，不讲卫生，没有礼貌

---这种现像可能是小朋友的习惯没有养成。小时候，对是非和好坏的分界线没有很好认定清楚。建议多关注习惯养成文章，进一步学习并培养孩子。或是用较好的app做好行为纠正和习惯养成。

2. 从小带到大，没有当过一天留守儿童，平时要啥给啥，

---平时要啥给啥，这可能养成了孩子的坏习惯，可能存在溺爱。同时，不让孩子成为留守儿童是每个父母应尽的责任。

3. 没有礼貌，窝里横，窝外怂，没有自信，

---这有两种情况，一是小朋友与外界接触少，有点怯场。这种情况建议多带孩子出门，多参加社会活动。二是孩子在争夺关注权，有逆反心理。你越是不让他做，他偏是要做。以获得你更多的关注。这种情况，多进行心理疏导，用爱来教育，让孩子感受到关心，感受到爱。

4.还有个弟弟快2岁，但是很乖巧

---每个孩子都是一个天使。都有各自的个性和性格，对不同孩子***取不同的教育方式。另外，小弟弟的出现，是否会让姐姐感到有压力，感受不到父母的爱，心理发生了变化？这是父母该多关注的。

打骂教育是迫不得已的下策教育，频繁打骂更是下下策，8岁孩子实在不听话，一年打骂教育次数，我建议不超过两次，否则就是家长情绪、方法或不了解孩子，无效教育导致孩子无所适从，出现了逆反。分析了解你孩子心理、性格、习惯是教育孩子的关键。你家现在有个二宝，可能是对你家教策略的考验，必须统筹兼顾。你对二宝的态度、吃穿、玩乐、关注等都直接影响大孩子教育效果。除此之外 ，你打孩子原因没告诉我，打孩子的情绪是什么情况下产生的，耐心、用心教育是关键，说理、言传身教等策略是手段。请记住:“没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母”，耐心啊！

如何做好一名幼儿教师？

想做好一名幼儿教师，首先就要有一颗爱心、善心、耐心，不然的话，就别去应聘做幼儿教师这个职业。幼小的孩子天真无邪，从小培养教育是很有必要的。如果幼儿老师粗糙自私，对孩子一点耐心都没有，那样的话不仅给孩子带来伤害，而且家长也不能安心工作，所以应聘幼儿教师最起码的条件就是:有颗爱心、善心、耐心，这样的老师，才能给孩子带来美好的幼年时代。

做老师难，做一名好的幼儿老师更难！

学生越大，也好教育和管理，孩子越小，教育管理的难度就越大，所以说教惯高年级的，很是拒绝幼儿班，一猛去到低年级尤其是幼儿园教学，头大脑袋小的，满满的不适应，因而人们常说，能教好一个高年级段，却可能被幼儿班打脸，做老师难，做一名有而老师难，做一名好的幼儿老师更难！

（1）一要有爱心。

“爱是教师最美丽的语言”幼儿教师用爱的言语，如你真棒，你真帅，你做的对；用甜甜的微笑或鼓励、或批评；用温柔的肢体，或梳发，或拍肩，或拍掌，或敲脸蛋，可给孩子满满地信任感，弥补孩子离开父母进班所产生的寂寞感孤独感恐惧感，有助于一个良好的富有亲情的班集体的形成与发展。

爱心，才能转化为呵护孩子的正能量。

（2）一定要有耐心。

孩子天性是淘气的，闹起来是有脾气的，哭起来是不讲理由的，以至于我们不得不用小皇帝来形容，一个家庭，夫妻、婆婆公公、外公外婆，七大妗子八大姨一起披甲上阵，架不着孩子一阵冲锋的大有人在，更何况一个幼儿老师，几十个小祖宗，这个冒几缕青烟，那个鬼嚎两声，偶尔或时常有几个玩着玩着就大打出手，加上孩子正是牙牙学语[_a***_]，一遍或两遍的知识传授是收不到效果的，所以说到一个好的幼儿教师，耐心是巩固班集体、化解矛盾、开启幼儿心智的必备前提。

（3）一定要细心。

“小心行得万年船”这话不***，尤其是幼儿教育教学管理，孩子的的感受能力和表达能力尚不完备，本能的抓挖嚼打行动作会突然发作，一个好的幼儿老师，一定是眼观六路，耳听八面，及时地把各种矛盾摁在萌芽状态，班级或其它场地的安全隐患患，都在火眼金星注视中。

在发烧流感方面，幼儿老师应特别细心关注，有些孩子家长送来时没问题，忽地高烧起，人会昏的，筋会抽的，处理不当最容易引起家校矛盾。

（4)一定要热心。

如何做好一名幼儿教师以为的幼师跟孩子一起玩，还能领取工资，仅仅是这样吗？

1. 幼师的一天工作早班：有的家长上班比较早，所以他们选择提前把孩子送到幼儿园，所以早班的老师7:00之前必须到园区。在7.25时分会带孩子进行一个早操，早操完毕进行晨间接待：这个接待不仅仅是家长问好，还要给孩子量体温，检查有没有碰伤磕伤之类，对于体温不太正常的孩子老师会留心观察，万一发烧之类的，及时就诊联系家长。

职业技能：要会说唱弹跳画，还要懂得幼儿心理学，把哭泣的孩子哄好更是必备技能之一。

1. 早餐：8.30分进入孩子进餐时间，进餐前的洗手，对于挑食的孩子，你的哄着一口一口喂他，吃的快的你的教育，进食太快不利于消化。9：00集中教育活动，孩子3-6岁是人生中的启蒙教育，老师们会教一些简单的学科知识，多以游戏方式为主促进孩子神经系统发展，灌输学科知识。
2. 幼师的分类，9-9.40属于区域活动：在科学区-表演区-美术区孩子自由活动，老师看着不发生安全隐患。主班老师负责上课，观察每一位孩子的成长，配班老师去配合她协助，生活老师是照顾孩子一些生活起居之类。忙不过来的时候，谁有时间就帮助其他的老师：因为一个班上孩子不是一个两个，是几十个你的面面俱到，都需要关心。
3. 9.40-11点属于间点：教孩子舞蹈体操之类的，这项技能是要求老师们在家学会，因为园区没有时间提供给老师。兴趣教学完毕才是带孩子做课间游戏：滑滑梯，拼图等等训练孩子的团结，手眼协调能力。

11-11.30进行午餐，午餐结束带孩子进行散步，同时教孩子一些小儿歌。12点午休一直持续到14点，有的活泼好动的小朋友就很调皮，不安心睡觉，得哄着他们休息，会留下一位老师看孩子，盖被子之类的。等到孩子们都睡着了，老师们就迎来了春天她们的午饭休息时间，然后做一个环创(环保创新)孩子们公开评比的小红花就是老师们自己利用不用的材料二次利用制作的。对于小班来说，孩子有尿裤子的，还有拉到裤子里面的，这个时候老师要不辞辛苦的给孩子换裤子，还要洗好脏裤子。

1. 14点起床，14.20-14.40第二个餐点：用餐结束，开始进行下午一节集中教育活动。教课不是说立马就给孩子上课，幼师们也要写教案，写教材，备课都是利用自己的休息时间来完成的。教育活动结束，15-16点是区域活动的时间。16点晚饭时间，晚饭过后帮孩子们整理衣物，嘴上有饭粒擦一擦.4.30排队好准时开大门，家长进来接孩子，
2. 家长跟老师讨论问题都会在下班这个时刻进行。，送走孩子你以为就完了吗？老师们要把孩子坐过的座椅玩具，物品摆放整齐，扫地，水杯毛巾消毒，班级消毒灯，5点老师们准时下班，如果遇到家长接孩子晚一点的，就需要加班等待。每天跟孩子接触无忧无虑没有乱七八糟的想法，自身也很年轻化，很开心很快乐。如果想做一名合格的幼师，一定要具有专业的素养，足够的耐心，信心，对于幼师本职的工作一定要去了解透彻。孩子性格脾性都是不一样的，上课玩耍吃饭孩子都会表现的不一样，每个孩子心态心里你都要了解掌握到。
3. 今天他哭了，为什么哭了？你不能再哄，一个时候忽略别的孩子的感受，孩子你照顾不好跟家长是没办法交代的。对园区来说也是一种名声上的损失。幼师属于一种润物细无声的教育。孩子照顾好，家长关系协调好，领导安排工作及时完成，一天下来可能会很辛苦很累，看着孩子们的欢声笑语，他们欣慰，也是一种充实体现。

个人结语

1. 幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，幼师在幼儿成长过程中扮演着重要角色，他们热爱幼儿，遵循幼儿身心发展规律，他们寓教于乐，注重幼儿个体差异。唱歌-跳舞-美术-音乐-手工等是他们必备技能。
2. 他们不但要具有专业的职业素养更具有责任心-爱心-耐心-细心的培养孩子的情操，良好的品格和行为习惯。他们常常需要蹲下身来为孩子擦去泪水，不被理解是也要笑脸相对，他们的工作是繁忙与琐碎兼容，责任与压力并重，忙碌与疲倦并行。他们让幼儿父母可以安心投入工作当中，心无旁骛的为祖国发展做贡献。
3. 我们已经记不得幼师当初的教导，但她们教育的影响却深深可在我们心里，幼儿是娇嫩的花朵，幼师是护花的园丁，我们的社会离不开她们，让我们对她们多一份理解，并对她们致以真诚的谢意

到此，以上就是小编对于幼儿教育毕业生个人总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育毕业生个人总结的2点解答对大家有用。