艺术文化教育,艺术文化教育主题班会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术文化教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术文化教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 中华优秀传统文化课程有哪些？
2. 四川文化艺术学院继续教育算什么？
3. 陕西省艺术类培训新规？

中华优秀传统文化课程有哪些？

优秀传统文化进校园、进课堂，有的学校把传统文化课作为单独的课程排进学校课表进行推进，有的学校把传统文化课程与学校的学科课程进行整合，有的学校则把传统文化课作为主题性的学科实践活动开展。不同的实施方式，不同程度上使课程***不断丰富，教学效果显著提升。

整体来看，要想促进“文化课程”更好落地，就需要找准“切入点”。

以课堂教学为切入点，实施传统文化教育

北京市推出的《中华优秀传统文化》课程包含生活、艺术、科教、社会、礼俗、思想、价值、文史八大领域320个主题，丰富的内容形成了多元的授课方式。

单元式学习。传统文化课程本身每个单元都是一个文化主题，部分实验学校在主题之下尝试单元整合的教学方式。教材中的每一个单元学习内容是相互关联的，也就形成了单元整合式学习及单元的侧重点学习方式。单元整合式学习是把一个单元里的4节课经过教师的重新梳理与调整进行整合，比如“生活篇——珍馐美味”单元的学习中，

1、国学经典

（1）国学智慧与领导韬略

（2）儒家文化与管理智慧

（3）传统文化与当代社会

（4）易经管理与卓越领导力

（5）《老子》的生命智慧

（6）《道德经》中华文明的宇宙观

（7）《论语》新解

（8）《孙子兵法》的哲学智慧与其当代启迪

（9）《孙子兵法》与统帅之道

四川文化艺术学院继续教育算什么？

四川文化艺术学院继续教育学院是本科。 四川文化艺术学院职业技术学院(继续教育学院)是学校继续教育的管理部门和办学实体,负责举办学校普通高等教育以外的成人高等学历教育、高等教育自学考试等各类高等学历教育、职业资格培训、职业技能培训、各类型的短期培训,以及国内外各类型课程班的开发与合作。

陕西省艺术类培训新规？

从陕西省教育厅获悉，文化和旅游部日前印发通知，就做好文化艺术类校外培训管理相关工作提出要求，要严格规范文化艺术类校外培训招生宣传，不得以承诺通过任何形式的文化艺术水平测试、考试等作为招生诱导。

通知要求，要认真贯彻落实本地区关于“双减”工作的总体部署和决策安排，充分体现文化和旅游部门在落实“双减”部门任务分工中的责任担当，做到能担尽担，落实“立德树人”根本任务，把社会效益放在首位，严格落实意识形态工作责任制，全力配合牵头部门做好文化艺术类校外培训领域的监督管理工作。

《通知》中明确，由文化和旅游部门作为本地区文化艺术类校外培训主管部门的，各级文化和旅游部门应尽快完成与教育部门相关工作交接，强化工作组织保障和机制建设，加紧研究制定本地区文化艺术类校外培训机构设置标准、审批条件和管理办法，并报省级文化和旅游部门备案。已明确由教育部门作为本地区文化艺术类校外培训主管部门的，各级文化和旅游部门应积极配合做好相关工作。

通知提出，要积极开展本地区文化艺术类校外培训基本情况调研摸查，深入了解培训机构数量、分布、性质、规模、硬件条件、师资、教材、培训内容、收费、评价、存在问题等情况，广泛听取基层文化和旅游部门及相关文化艺术企[_a***_]等对规范管理文化艺术类校外培训机构、促进文化艺术类校外培训健康发展的意见建议。

通知明确，要着力发挥在文化艺术类校外培训机构设置标准和设立审批中的专业支撑和保障作用，配合教育部门加强青少年艺术成长规律研究，对不同文化艺术门类所涉及的培训场所基本硬件条件、培训师资条件、安全保障措施、课程内容设置等方面做好专家论证和专业把关。在配合做好文化艺术类校外培训管理相关工作中坚持做到依法行政、依规依纪办事。

到此，以上就是小编对于艺术文化教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术文化教育的3点解答对大家有用。