幼儿园五个领域艺术教育,幼儿园五个领域艺术教育活动

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园五个领域艺术教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园五个领域艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力。艺术领域是？
2. 幼儿园七大领域是哪七个领域？
3. 幼儿园艺术教育的主要目标？
4. 幼儿园的五大领域及八大智能是什么意思？

《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力。艺术领域是？

《幼儿园教育指导纲要》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。五大领域核心能力提取关键能力分别下：语言领域表达；社会领域交往；健康领域生活自理；科学领域思维；艺术领域创造。

幼儿园七大领域是哪七个领域？

幼儿园七大领域指的是健康、语言、社会、科学、艺术等七个领域。七大教学法是指：启发探索法、游戏法、归纳演绎法、比较法、操作法、讲解演示法、暗示教学法。幼教就是幼儿教育，主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。

幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。

中华人民共和国教育部指定的3-6岁儿童学习与发展指南明确幼儿园分为五大领域，不是七个领域。

1.健康领域: 身心状况，动作发展，生活习惯与生活能力。

2.语言领域: 倾听与表达，阅读与书写准备。

3.社会领域: 人际交往，社会适应。

4.科学领域:  科学探究，数学认知。

5.艺术领域: 感受与欣赏，表现与创造。

幼儿园艺术教育的主要目标？

一、感受与欣赏目标

1、喜欢自然界与生活中美的事物。教育建议：和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。

2、喜欢欣赏多种多样的艺术形式与作品。教育建议：创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。

二、表现与创造目标

1、喜欢进行艺术活动并大胆表现。教育建议：创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。

2、具有初步的艺术表现与创造能力。教育建议：尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。

丰富多彩的艺术活动能够培养小朋友的想像力、创造力、审美力和表现力。形式多样的艺术活动能够小朋友锻炼身体、启迪智慧，增强自信。相信艺术之花在老师和小朋友们的共同努力下，一定会绽放更绚丽的光彩。

幼儿园的五大领域及八大智能是什么意思？

幼儿园五大领域:健康领域、语言领域、社会领域、科学领域和艺术领域。这是幼儿园课程的总和，他们涵盖了幼儿园所有的课程科目。

健康领域包含了健康学科和体育学科、语言领域包含了讲述活动，故事学习活动和儿歌活动等、科学领域包含科学学科和数学学科、艺术领域包含美术和音乐学科。

幼儿园的五大领域主要指的是五个领域的学科：它们是科学领域、语言领域、艺术领域、健康领域、社会领域。下来介绍一下八大智能：主要有语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能，希望对你有所帮助。

到此，[_a***_]就是小编对于幼儿园五个领域艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园五个领域艺术教育的4点解答对大家有用。