幼儿教育识字,幼儿教育识字儿歌三月里的小雨

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育识字的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育识字的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿识字技巧？
2. 如何教幼儿识字？

幼儿识字技巧？

1、相关性识字

　　在教孩子们识字的时候，可以把有关联性的文字放在一起，如相同部首的字，比如三点水旁的放一块，象“江”、“海”、“河”等等，告诉他们这些都是和水有关的。把这些字归类教给孩子，这样就能提高孩子们的观察力和分析能力。

　　2、环境识字

　　走在大街上，看见许多广告牌和店铺横匾，可以教孩子认上面的字，看到来来往往的汽车就说“车”；看到树就说“树”。外出时如这些有意识的动作会让孩子对每天接触到的东西产生字面的理解，从而加深了印象。

　　3、动作识字

　　父母可以通过做动作来让孩子认识字。比如父母给孩子穿衣服的时候，就可以拿出写着"穿"字的卡片，然后做"穿"的动作，并让孩子也来做做"穿"的动作，吃饭的时候拿出“吃”这个字，告诉孩子什么是“吃”，达到让孩子既动手又动脑的效果。

　　4、儿歌识字

　　朗朗上口的儿歌是幼儿喜欢并乐于接受的。父母在教孩子儿歌的时候可以让孩子把他喜欢的儿歌背出来，再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给孩子。

　　5、图片识字

　　父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片，或收集一些教孩子识字的图片。在日常生活中，时不时地通过卡片，以游戏的方法来教孩子认识汉字，能加深孩子对汉字的印象。

如何教幼儿识字？

　可以尝试以下方法

1、家长可以和孩子一起制作生字卡片，然后将卡片放在日用品上，孩子看多了就会认识这个字了。

2、为孩子创造识字环境，例如带孩子逛超市、买菜等。有好的环境学习，成果自然不会差，可以带孩子去超市或者市场，孩子看到感兴趣的可以告诉他这是什么蔬菜，是什么水果，在这样的环境中，孩子不但感兴趣而且还能记得牢。

　3、可以让孩子先学习唱儿歌，再教孩子识字。郎朗伤口的儿歌是孩子喜欢而且容易接受的，可以先让孩子背儿歌，然后记下来在慢慢的来纠正他背儿歌中所读错的错别字，这样孩子不仅有成就感还很快乐，一举两得。

4、多买一些绘本，利用图文故事教孩子识字。看图画故事识字，很有效果的一个方法，每个孩子本身就喜欢听故事，对图画上面的任务也很感兴趣，在给他讲故事的同时可以随手拿出对应的卡片来增加他的记忆。

看绘本时候指读题目。刚开始读绘本不要指读内容。等大班再指读。这样不影响孩子的理解。等到中班下学期或是大班上学期就可以安排识字任务。

简单的从识字卡开始。比如“天，大，人，才，小，多，少”等到积累了一些再教难点的。有个200-300的识字量就可以指读绘本了。磕磕绊绊难免的。可以让家长指读一遍。孩子再读。孩子会结合内容自己猜得一些。慢慢会熟练起来。要是能教拼音也是很好的***。

生活中有很多学习机会。广告牌，路牌孩子看到家长就可以告诉孩子什么字。积累是点滴做起。

他和认识字，我们可以通过做一些小游戏来开启他们对字的一个认识和喜欢。

我们可以找一个小卡片在上面画上和字相同的图案。这也叫做象形字，可以通过这个图案来，他们可以记住来认识这些字，我们也可以通过和小朋友一起看电视或者是讲故事，通过这样的方法也可以教他们识字。

到此，以上就是小编对于幼儿教育识字的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育识字的2点解答对大家有用。