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对学生品德教育的思想建议,对学生品德教育的思想建议和意见

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于对学生品德教育思想建议问题,于是小编就整理了3个相关介绍对学生品德教育的思想建议的解答,让我们一起看看吧。

  1. 家长会后对学校的建议与意见感想?
  2. 家长可以从哪些方面培养儿童(小学生)良好的品德行为?
  3. 什么样的惩戒措施是适合学生的?

家长会后对学校的建议与意见感想?

第一,在学习方面,希望老师能够继续严格要求孩子们。在学习方面不松懈。

第二让孩子们有机会多参加一些文体***活动,寓教于乐于一体。

对学生品德教育的思想建议,对学生品德教育的思想建议和意见
(图片来源网络,侵删)

第三,在思想教育方面,培养孩子爱国社会,做一个品德高尚的人。德智体美劳要全面发展

第四在生活方面,要给孩子们提供健康安全卫生的饮食,毕竟孩子们都在长身体。

家长可以哪些方面培养儿童小学生)良好的品德行为

良好的品德行为,其实就是我们常说的好习惯具有的好习惯越多,越能助推孩子将来活得更精彩,更成功。

对学生品德教育的思想建议,对学生品德教育的思想建议和意见
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好习惯要从小养成。毕竟终有一天孩子会走上社会,做事做人,早养成早受益,家长也早落个心里踏实。

做家长的,可从以下两个大的方面去培养孩子良好的品德行为。

一是内在的基本品德素质主要包括礼仪,讲诚信,勤劳,节俭,勇敢,有毅力,善良,自控力等等;

对学生品德教育的思想建议,对学生品德教育的思想建议和意见
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二是外在的基本道德行为。主要包括与人交往时,要友善友爱,团结互助等;走上社会时,要遵守公德,比如遵守交通规则,在公共场合不大声喧哗,不随地吐痰扔垃圾,不损坏公物等等。

那么如何去培养孩子良好的品德行为呢?首先,家长的示范作用重要。身教胜于言传,和孩子在一起时,家长务必要高标准规范自己的言行。

其次,好的品德行为需要强化。当孩子表现出好的品德行为时,家长要及时表扬,奖励,在孩子的意识中强化这种好的品德行为,促进其更快形成。

第三,发挥实地检验的作用。经常带孩子参加一些社会活动,在社会上,在与人交往中,去发现孩子还存在的不良言行,并及时予以纠正。

以上建议,仅供参考。

你好!

看到心理学专家提这个问题,感到非常震惊。但仔细一想也在情理之中,你们的心理学研究还真的需要集思广益和来自社会生活的实际反馈,这也是寻找自我创作灵感的一个来源吧?

作为一个家长,谈谈我的实际经验吧!孩子目前正在上小学,我们一方面,很重视孩子本身的学习成绩,同时也非常关注孩子在人格和品格方面的培养。对于品格和道德的培养,我们是这样做的:

首先,我们会有选择性的直接向孩子传授一些老祖宗留下来的经典语录,并告诉孩子,我们在实际生活中也需要这样做人做事。

其次,会定期的带孩子去看一些有教育意义电影,让孩子自主自发的,和电影里面一些正能量的东西产生共鸣。看完之后,我们会一起谈论感受,以及电影里面一些闪光的地方

另外,我们自己平时在家庭生活当中也特别注意自己的言行。在潜移默化的言传身教的过程当中,让孩子学会如何做人做事。

还有孩子的妈妈每隔几天,都会找孩子谈心。会询问学校里面发生的事情,生活中发生的事情,但这种谈心是建立在公平的基础上,遇到一些问题,会给他一些合理化的建议,坚持孩子的品格健全为导向。

家庭教育,对孩子的品格养成影响非常大,虽然过程非常难,很痛苦,但是养子不教往往都是悲剧,所以现在一切的努力都是值得的。

大家好,我是七岸教育说。

小学生正处于一段品德萌发期,这时候家长要做的就是帮助他们分善恶,辨是非,最终帮助他们树立正确的人生观。

前些天春节放***回家,八岁的田田跑过来给我认真的背诵三字经,弟子规

当时我就问她,你知道"父母药,要现尝"是什么意思嘛?

她回答说"就是当爸爸妈妈身体不舒服时,作为儿女要先替爸爸妈妈尝药。"

看着她小小的身影,我不禁感到很欣慰。

说这个事情的意思就是,要要帮助孩子养成良好的品质,小学期课堂加入思想品德和***规、三字经也不失为一种好方法

除此之外,父母要在日常生活中严格要求自己。

小孩子从小就开始目睹父母的言行举止,不免会从父母身上得到一些启发,换句话说,父母作为孩子的启蒙老师,并且跟孩子呆的时间也最长,所以得行为自己思想品质将直接影响孩子今后的心理发展。

有一天,我在医院排队挂号,前面一中年男子带着的小孩子死活要拉着爸爸去找厕所,可是男子正在排队,当时他蹲下去不知给孩子说了什么,只见小孩跑到门口的垃圾桶前对着垃圾桶撒尿。

培养孩子良好的品德行为比抓孩子的学习更重要,即立德树人德育为先。

那么家长要培养孩子的那些品德行为呢?

一、善良、仁义

这是做人最基本的品质,人之初,性本善,小孩子看到小动物、看到同龄或比自己小的孩子本能的就喜爱,家长要保护孩子的这一天性,正面引导,让孩子对待别人和外物有仁爱之心,有良善之意,这样也会赢得别人的喜爱、友好和善报。

二、公道、正派

公正是人安身立命的必备品德,也是做大事的基本条件,这个品质也要从小培养,家长们可以找很多这方面的故事、寓言、童话和历史***,给孩子阅读、学习,引导孩子做事出于公心,摆脱自私自利,这点也是很重要的。

三、文明、自律

从小培养孩子言谈举止的文明礼貌,自省自律,这方面家长错误的家教方式有很多:不少的家长以为小孩子就应该自由发展,快乐就好,因此经常看到小孩在公共场所随意大小便、到处乱跑乱撞、大喊大叫,影响冒犯别人,在墙壁上乱涂乱画,乱摁电梯开关,影响别人使用,这些不文明的行为家长不管教反而纵容,孩子长大就成了“渣人”,是不会有出息的。

家长要早[_a***_]育孩子,言语行为不能影响打扰伤害到别人,特别是公共场所更要注意,要学会自律,控制自己的行为,做一个有素质和修养的人。

四、自信、乐观

家长从哪些方面培养儿童(小学生)良好的品德行为?笔者认为,家长在培养儿童良好的品德行为时,要在承续传统文化教育的基础上,更加注重现代文明的要求,让孩子努力做一个适应当代社会的有用之人。具体来说,笔者从六点来谈:

1、培养孩子的爱家爱国情怀。好的家庭教育,都会特别注重对孩子加强家国情怀教育,古代是忠君爱国,现代是爱国爱家;让孩子树立家国观念,做一个爱国爱家的人,是首要的良好品德培养。

2、培养孩子的规则意识。我们国家当下实行的是,依法治国和以德治国相结合的治国理政基本国策;道德和法律是最基本的规则,让孩子树立规则意识,做一个有良好道德和遵守法纪的人,是关键的良好品德培养。

3、培养孩子的诚信观念。“人无信不立”,诚实守信是社会主义核心价值观的基本要求,也是人在社会上安身立命的根本!让孩子做一个忠诚老实、信守承诺的人,是非常重要的良好品德培养。

4、培养孩子的责任担当。由于特殊的历史原因和现实问题,现在的孩子特别缺乏社会责任感和勇于担当意识,家长积极培养孩子的负责任观念,让孩子做一个有责任心、有担当意识的人,是培养良好品德的重要一环。

什么样的惩戒措施是适合学生的?

感谢邀请!!!什么样的惩戒措施是适合学生的?

今年两会人大代表向两会提出修改《教师法》的议案,强调《教师法》要明确写清楚教师具有教育惩戒权。由于最近几年在教育领域发生的一些个案,关于教育惩戒的问题逐步引起社会有识之士的重视。在两会期间,有代表委员就呼吁要赋予学校教师具有适当的惩戒权,并建议将教育惩戒的内容与方式明细化。《现代汉语词典》中对“惩戒”的解释: 通过处罚来警戒。即通过对错误行为实施处罚,来达到警戒的目的。惩是手段,戒是目的,两者相辅相成。从我国的现行《未成年人保***》《义务教育法》上来看主要是对成年人的约束,对于未成年人犯错误该如何惩罚?老师感觉到十分头疼,在现实中,面对学生在校园或教室里所做的不当行为,如校园欺凌、个别学生破坏课堂纪律、“熊孩子现象”顶撞老师、同学之间发生矛盾等,老师不知如何***取怎样的应对措施,想管却不敢管。由于“教师因管教学生被打骂、甚至被处理”等报道经常见之报端,于是老师们有了前车之鉴,再遇到类似情况,就索性对学生的过错行为轻描淡写或不问不管,虽然这样老师不会因违规管理学生而受到处罚,但不能及时教育学生,学生的过错行为容易得到滋生、发展,这样就无助于学生的健康成长,思想品德的教育及维护良好的教学秩序,造成“一个老鼠屎打坏一锅汤”的现象。

关于“惩戒措施”我认为可以借鉴国外的一些经验,剔除糟粕吸取精华。如美国对学生在校的所有活动均予以详细规定。校园暴力、欺凌、肢体冲突等行为,美国的学校校规中均有明确处罚措施,从禁止乘坐校车、长期停学到开除都规定得非常细致,具有很强的操作性。韩国授予教师一定范围内的体罚权利,但对实施程序作了详细规定,其中对实施体罚所用的工具的长度、粗细作了具体规定;美国规定,体罚必须打在肉多的地方,如臀部;韩国规定男生只能打臀部,女生只能打大腿部;英国规定小学生不超过五下,初高中生不超过十下。 当然,教育惩戒不等于体罚,它有许多方式,这方面也有优秀的教育案例可以借鉴。著名特级教师魏书生老师在《如何当好班主任》中谈到的常***用的写说明书、写心理病历等教育惩戒方式;特级教师郑立平以下发 “惩戒通知单”的形式执行班级惩戒等都是有益的尝试。

本人认为适合对学生的惩戒措施有以下几点: 1.对屡次犯错,调皮捣蛋的学生可用戒尺打手心(“黄荊条子出好人”这是老祖宗的古训)。2.对在课堂上注意力不专心,不认真上课的学生可罚站。3.对经常欺负同学,惹事生非的学生经教育不改可责令学生家长带回家停学反思,直至改正才可到校。4.对不按时、不按照老师要求完成学习任务的学生,可按次数的多少,责令家长督促,视其情况让家长陪读。5.对破坏课堂纪律,经老师提酲,教育不改的学生可让学生到教师办公室罚站,并责令写出检讨。

各位读者: 你对这些建议有什么看法呢?你认为教师应该具有教育惩戒权吗?教师可以惩戒的范围有哪些呢?又可以***取哪些惩戒的方法呢?请留言共同探讨。以上仅为一家之言,欢迎指正。

到此,以上就是小编对于对学生品德教育的思想建议的问题就介绍到这了,希望介绍关于对学生品德教育的思想建议的3点解答对大家有用。