陶行知教育思想提高师德,陶行知精神,加强师德建设

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于陶行知教育思想提高师德的问题，于是小编就整理了3个相关介绍陶行知教育思想提高师德的解答，让我们一起看看吧。

1. 2021年教体系统师德师风培训内容？
2. 爱国守法教师职业道德？
3. 师德师风第一标准？

2021年教体系统师德师风培训内容？

1、敬业要有诚心：这是一个教师必备的最基本的心态。无论是上班时还是下班后；无论是校园内还是校园外；无论是情绪好还是情绪坏，都会自主、自觉地意识到：我是教师，我就应担任这份职业的社会职责和道德职责，一丝不苟地对待教育中的任何一件事。

2、敬业要有恒心：“十年树木，百年树人”，教育之路艰巨而漫长，它不能急功近利，不能浮躁。如果能该行，就该行吧，如果不能改变现状，那只有耐心、有恒心地潜心于研究业务，全身心地投入教育。一个学困生，不是靠一次两次的辅导教育就能转化，他需要一年、两年的关注、辅导、教育，甚至更多！

3、敬业要有爱心：教育要根植于爱。马卡连柯曾说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹、创造新人，唯有爱，教师才会用快乐的眼光去发现学生的闪光点，才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事，它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心，引起他的思考、关怀与担心。”

4、教师就应学习前人的教育财富。古有孔子、孟子，今有于永正、魏书生;外有马卡连柯，中有陶行知，他们都是教育先驱，教育典范。

5、教师就应学习多方面的知识。从平常的教学中，我们会感到自己知识的贫乏。作为一名教师，他需要的知识并非拘于某一个方面，而是上下五千年纵横数万里几乎无所不包的。

爱国守法教师职业道德？

1.爱国守法是教师最基本的道德素养，热爱祖国是献身教师思想基础，教师热爱祖国要具体提现在为祖国的教育事业无限奉献，

2.遵纪守法，自觉线行，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

3.热爱教育，热爱教育首先提现在对学生的爱

《中小学教师职业道德规范》主要内容

1 、爱国守法 2 、爱岗敬业

3 、关爱学生 4 、教书育人

5 、为人师表 6 、终身学习

1 、爱国守法

教师职业道德的 基本要求

关键词:依法执教（罚款、罚抄）

2 、爱岗敬业

教师职业的 本质要求

关键词:乐于奉献、不敷衍搪塞

我觉得“爱国守法”是对教师职业道德的基本要求。

只有爱国守法才配得上教书育人。作为一名教师我们应该热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。这样才会以身作则，教育出更好的下一代！

师德师风第一标准？

师德师风是评价教师的第一标准。

强调立德垂范是我国教师职业素养的优良传统和时代主题。教师是教育之本，师德是教师之本，也是我国教师职业道德建设的文化传统和时代主题。我国伟大的思想家、教育家孔子提出：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“不能正其身，如正人何？”人民教育家陶行知也提出，教师“一言、一行、一举、一动，都要修养到不愧为人之师表的地步”。由此可见，把“师德”作为教师职业素养的首要标准，是我国的优良传统。

师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，加强师德师风建设,严把选聘考核晋升思想政治素质关,将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,打造有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的教师队伍,建成师德师风高地。

到此，以上就是小编对于陶行知教育思想提高师德的问题就介绍到这了，希望介绍关于陶行知教育思想提高师德的3点解答对大家有用。