大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学校思想品德教育基本途径的问题,于是小编就整理了4个相关介绍学校思想品德教育基本途径的解答,让我们一起看看吧。
1.说服教育法
这种德育方法是德育的基本方法,是通过摆事实、讲道理的方式,提高学生的道德认识、使学生获得正确观点的方法。因为有“摆事实、讲道理”的方式,因此有两个细类——事实说服法和语言说服法。
2.榜样示范法
这种方法体现了班杜拉社会学习理论的思想,是用榜样人物的高尚思想、模范行为和优异成就影响学生,让学生形成思想品德的方法。
3.实际锻炼法
1思想政治课与其他学科教学。思想政治课与其他学科的教学是学校德育的基本途径。
2劳动和其他社会实践,这是学校德育,尤其是劳动教育的主要途径,它的特点在于让学生在做中学,在交往中学。
5心理咨询。
7校园生活。校园生活指的是包括上述活动在内的全部学校生活。
学校上十次思想品德课养成的好习惯,回家让大爷大妈里的爷爷奶奶带一回就完,小孩都知道不闯红灯,非带着闯,小孩都知道不乱扔垃圾,非当孩子面儿扔,小孩都知道爱护花草,非把小孩抱到公园花地里照像,没有现实中的好环境,光靠课堂讲没用,时间长了,小孩就会有受骗的感觉,再也不会相信了。总么办?
小学生思想品德教育的目的
1.帮助学生认识到学习的重要性对于学生而言,在学习中需要树立积极的学习观,这不仅是学生的本分,同时也是小学生应该具备的思想。对于小学生来讲,需要认识到学习的重要性,并清楚学生对于自己一生发展的重要意义,以此来激发小学生学习的积极性和主动性,确保获得良好的学习效果。因此通过对小学生进行思想品德教育,针对小学生各自的特点和实际情况,帮助其认识到学习知识是实现其梦想的重要途径,激发其学习的兴趣。
2 .对于学生形成健全的人格在针对小学生思想教育工作中,不应仅局限在学习上,需要与人格发展有效的联系起来。小学教师在对小学生开展思想品德教学中,要帮助小学生辨别对错,并通过具体的讲解一些历史典故和名人事迹,帮助学生树立积极健康的人生观、价值观和世界观。在日常教学中,教师还要重视对学生的鼓励,使学生在潜移默化过程中养成自信、乐观、诚实的性格,培养学生具备健康的品质。
3 .建立良好的师生关系在对于小学生开展思想品德教育工作中,教师通过与学生进行思想交流,引起学生思想上的共鸣,这不仅有利于拉近学生与教师之间的关系,而且对建立良好的师生关系也具有积极的意义。和谐的师生关系,无论是对于学生的管理还是教学计划的都具有极为重要的作用,而且还能够形成一个良好的教学氛围,促进学生学习成绩的进一步提高。
习总书记曾强调,一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。在弘扬我们优秀的中华传统文化这一伟大任务上,学校对学生的传统文化教育是最为关键重要的。
坚定我们的文化自信,教育引导是基础性工作,因此,传统文化能否在校园里受到孩子们的喜爱,孩子们是否可以学到更多有关传统文化的知识,老师们需要作出相应的教育决策。
例如,学校可以通过举办一些传统文化进校园的系列活动,[_a***_]学生们对经典文化的了解学习。像组织班级每天早自习利用20分钟时间进行经典诵读,诵读内容可以是唐诗宋词,也可以是《道德经》、《弟子规》之类的国学经典名句。
在我们的校园文化长廊、校园橱窗上,张贴或者装饰一些与传统文化相关的字画,建筑公共场所则摆放传统文化人物雕塑等,以此来营造浓厚的文化氛围。
老师在平时的教学当中,要注重对学生“孝敬父母、尊老爱幼、俭良谦让、热爱劳动”等传统美德教育,并且可以让家人配合老师,帮助孩子更好地理解文化美德。
总之,弘扬传统文化的形式丰富自由,无论***取哪一种形式,孩子们只有亲身切实地去了解和学习我们的传统文化,才能取得一定的成效。
到此,以上就是小编对于学校思想品德教育基本途径的问题就介绍到这了,希望介绍关于学校思想品德教育基本途径的4点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.792117.com/post/39950.html