幼儿教育的现状与未来展望,幼儿教育的现状与未来展望论文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育的现状与未来展望的问题，于是小编就整理了5个相关介绍幼儿教育的现状与未来展望的解答，让我们一起看看吧。

1. 你对学前教育这一行业的憧憬有哪些？
2. 对未来幼儿园的憧憬，作文一篇？
3. 儿童发展研究是什么研究？
4. 保育员新学期展望？
5. 幼儿园和小学阶段的教育，从方式、方法和影响上看，对一生的成长以及社会影响有哪些？

你对学前教育这一行业的憧憬有哪些？

我希望未来的学前教育是免费的，和现在的小学一样。能够减轻家长们的负担，有些地方幼儿园的费用快超过上大学的费用了，这也是导致许多年轻人不敢生二胎，三胎的主要因素。

还有就是提高幼儿教师的整体素质，加强培训，杜绝体罚幼儿，让孩子平安快乐地度过美好的幼儿园生活！

对未来幼儿园的憧憬，作文一篇？

家里的小小神兽今年9月份要上幼儿园了，这个话题也是正在考虑当中的。于是乎，作为一个操心的家长，我来说说理想中的幼儿园！

最重要的是师资力量和幼师队伍建设吧！

一个有耐心有丰富的儿童心理学知识的老师是多么难得，她一定是热爱幼儿教育才去当老师，而不是图轻松谋生存，更不是为了从家长那里能获得什么好处！

早上她会热心地在门口迎接孩子们，

吃饭时会细心地揩去孩子们嘴角的饭粒，

上课时会及时提醒孩子端正坐姿，

会允许孩子偶尔的不守规矩。

当孩子尿裤子时不会批评他烦他，当孩子打翻了牛奶时会认真的询问她可以怎么处理呢！

总之，不管幼儿园发展到什么程度，师资永远是排第一的！

良好的师资队伍才会带来先进的教育理念，使幼儿教育更全面提升孩子的各种能力！

儿童发展研究是什么研究？

儿童是现在更是未来，课程改革的根本目的就是保障每一个儿童享有“公平而有质量的教育”的权利。对于此，教师应学会“倾听儿童的声音”，理解儿童的发展规律与内心世界。而教育理论工作者的使命则是立足于“儿童本位”的课程观，开展持续的跨学科研究和理论建构，探究真实的而不是抽象的儿童世界。这样两种“儿童研究”正是支撑儿童学习与成长的重要经验与智慧的结晶，必将成为新世纪课程创新的源泉。

《儿童研究：世纪的回眸与展望》以这样的姿态展开研究，形成了两条主线：一是对20世纪儿童研究的主要***展开历史性的探究，回顾“儿童学”研究、西方儿童家庭社会史研究以及“儿童权利”思想的形成，勾勒出20世纪儿童研究的主要脉络；二是立于21世纪第二个十年的节点上，在社会文化的背景与科学的视野上扩展儿童研究的领域，把握重点问题。我们发现，重建“儿童学”之研究的意义不再局限于理念改变后的方法改进，而更是人口动态中隐喻的关乎人类价值重置的重大命题。

保育员新学期展望？

在新学期展望未来，更好的工作，配合老师将孩子们照顾好，安全第一，不只要有责任心，还得有耐心加爱心，使每个幼儿在园里开心快乐每一天，因为幼儿是祖国的未来，要让她们茁壮成长，所以说做为一名保育员要干好自己的本质工作，将幼儿的日常生活照顾好。

幼儿园和小学阶段的教育，从方式、方法和影响上看，对一生的成长以及社会影响有哪些？

作为一个刚出炉的大学生来说，我个人认为幼儿园和小学教育，最关键的不是文化教育，而是个人心智的发展和一些良好习惯的养成。

因为童年时期的孩子，身心各方面尚处于初步发展阶段，这时的孩子往往对外界许多事物都拥有着好奇心，而作为父母要做的便是充分调动孩子的好奇[_a***_]，帮助孩子充分了解外界事物。

父母在家庭对子女的教育很重要。首先以身作则。与孩子做朋友，一定是以孩子的眼光看问题。善于发现他们的优点，多多表扬。聪明自信的孩子一定是夸出来的。

我觉得幼儿园和小学阶段的教育都是非常重要的。俗话说万丈高楼平地起，幼儿园，小学正是打基础的时候，地基牢了，这栋大厦才会非常坚固。

幼儿园和小学都是每个人幼年时期的起步阶段，每个阶段都会对孩子产生不同的意义和影响。家长要予以重视这两个阶段，不能顾此失彼，更加不能觉得幼儿园时期不就是带个娃吗，没什么好学的，等到了小学再去教育吧。

幼儿园阶段：幼儿的许多重要能力、个性品质在这个时期逐渐形成，幼儿显现出不同的性格和行为特点。

1.这个阶段我们要重视幼儿的早期教育，及早开发幼儿的智力潜能。可以给幼儿多读绘本故事，科普知识，扩大幼儿的知识面。这个时候也是学习语言的最佳时期，幼儿很容易接受另外一种语言，如外语英文等，他们这个时期学习另外一门语言不会产生抗拒心理和畏难心理，如果能加以引导，多听多说多看欧美电视动画片等，都能极大激发他们学习语言的乐趣和动力，这对小学英语打好基础有重要的意义。

2.培养幼儿良好的性格，幼儿时期，孩子的个性品质开始萌芽并逐渐形成。这个时期的孩子可塑性强，家长要好好引导，培养良好的性格和品质。

3.性启蒙时期，这个时候教育孩子认识自己的性别，保护好自己的隐私，什么地方不能给人看不能给人摸，做好自我安全保护工作也很重要。

小学阶段：小学阶段是长身体、长知识最旺盛的时期。小学阶段好奇心强，求知欲旺盛，思维敏捷，对什么问题都要问个为什么，他们像海绵吸水那样，不断地吸收各种知识。幼儿园打好了基础，小学就越发得心应手了。

1.掌握各门知识，语数英被正式提上日程。上了小学，孩子的任务加重，要系统学习各门的知识，还要完成作业。这时候家长要培养孩子良好的学习习惯，帮助儿童自主学习、独立思考，鼓励幼儿去探索，保护他们的创新思维。家长要注意儿童劳逸结合，不要过度疲劳，以免引起厌学情绪。

到此，以上就是小编对于幼儿教育的现状与未来展望的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育的现状与未来展望的5点解答对大家有用。