婴幼儿教育托管与管理,婴幼儿教育托管与管理专业

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于婴幼儿教育托管与管理的问题，于是小编就整理了3个相关介绍婴幼儿教育托管与管理的解答，让我们一起看看吧。

1. 婴幼儿托育服务与管理的职业规划？
2. 幼儿托管与幼儿园的区别？
3. 代管或者托管是指什么？

婴幼儿托育服务与管理的职业规划？

婴幼儿托育服务与管理专业是培养幼儿护理相关人员的专业，本专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；

掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识，具备保教结合技能，服务幼儿发展与健康管理领域相关的管理工作者和专业人员。

婴幼儿托育服务与管理专业主要专业课程以及就业方向。

婴幼儿托育服务与管理专业基础课程包括幼儿生活护理技术、幼儿常见疾病预防、幼儿家庭教育、沟通技巧、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿音乐等。核心课程包括学前教育学、幼儿心理学、婴幼儿卫生与保健、幼儿行为观察与评价、幼儿营养学、幼儿健康评估、幼儿活动设计与指导等。

就业方向主要为从事面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位，从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家教指导等工作

幼儿托管与幼儿园的区别？

幼儿托管是指那些未达到上幼儿园年龄的小朋友而上的班。也可理解为幼儿园的学前班。因为年纪小，有的说话还不够清楚，吃饭穿衣穿鞋等都还需人帮忙，可以说比以前的托儿所强些。

幼儿园就不一样了，小班中班大班，各种能力都在循序渐进地培养提高，包括思想品德文明礼貌集体观念生活能力以及识字算术能力。这些都为今后上小学打下基础。这就是二者的区别。

托儿所和幼儿园最主要的区别在于性质不同。

托儿所是照顾孩子的地方，而幼儿园则是教给孩子一些基本上学技能的地方，授课内容不同，同时目的也不同。托儿所当中的孩子大多数都为婴幼儿，年龄较小，没有掌握基本的生活技能。托儿所的老师不仅照顾这些婴幼儿，同时以以提高这些孩子生活能力为目的。幼儿园则教孩子们一些知识，让其更好地与小学衔接。

托管班和幼儿园并不一样，幼儿园是教育机构，而托管班不是。幼儿园是孩子接受初步教育的阶段，虽然并不属于义务教育阶段，但也是孩子教育中的一个重要阶段，属于学龄前阶段，孩子在这一段时间内打下[_a***_]的基础，通常是3-6岁的儿童上。

而托管班的性质完全不一样，对于托管年龄较小的托管班来说，又称托儿所、托管所，负责孩子的日常管理和游戏活动，并且孩子可以在托管所和同龄儿童一起玩耍；年龄大一些的儿童进托管班基本上就是兼顾学习辅导教育的托管班。

年龄不同，托儿所接受的宝宝，年纪会比较小。宝宝即便是三周岁一下，托儿所也是可以接受的。但是幼儿园就不一样了，入幼儿园的宝宝，一般在3周岁到六周岁。如果宝宝入园太早的话，对宝宝并没有太多的好处。

针对的年龄段不同，教育理念不同，影响也不同。

幼儿园针对的是3~6岁的幼儿，幼儿教师专业学习的是36岁幼儿的心理特点和行为能力的发展。早教托班针对的是年龄为两岁到幼儿园前的

代管或者托管是指什么？

代管，它指根据上级领导机关的规定，对非建制内的单位或某些工作实行领导管理；它也指在本职权限未变前提下，暂时性代替所有者进行管理，并非进行权限调动。

托管，指的是实质是管理权的让渡，将“所有权”和“经营权”分离。具体而言，就是在不改变区划的前提下，上级委托或建立某单位、对原属不同行政区的乡镇或特定区域的经济社会管理权限，从而推动经济增长和区域协调发展的一种行***力和管理职能的分配模式。

到此，以上就是小编对于婴幼儿教育托管与管理的问题就介绍到这了，希望介绍关于婴幼儿教育托管与管理的3点解答对大家有用。