音乐教育好还是独立艺术好,音乐教育好还是独立艺术好呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于音乐教育好还是独立艺术好的问题，于是小编就整理了2个相关介绍音乐教育好还是独立艺术好的解答，让我们一起看看吧。

1. 学音乐，是学声乐好还是学器乐好？有何建议？
2. 孩子5岁了，是该选择一门课外特长了，到底该选择美术还是音乐，请过来人给点建议？

学音乐，是学声乐好还是学器乐好？有何建议？

音‬乐‬学‬习‬可‬分‬声‬乐学习‬‬与‬器‬乐‬学习‬

综合而言，两者各有利弊、声乐算是人体乐器，靠气息推动声带发出乐音，唱出旋律，给人以最直观的艺术享受，但仅有声音的艺术没有配器，从视听上略显单薄，二者兼容才能让艺术完美结合，给人直观震撼的视听享受。

音乐学习最好以乐器***声音共进，因大部份人声音准确度不够，唱歌走调，靠乐器纠音，提高声音准确度。

我们常看到自弹自唱的表演形式，这是最直观的声音与器乐的结合，同时是人体脑的强度挑战，没有经过乐器学习的人左手笨拙，能独立完成的动作有限，就此而言，学习音乐最佳方式还时两者并进，相辅相成。

声与器乐共同学习对比单一学习能带来更多挑战，同时也能让左右脑思维能力得到有效提高，在乐器学习中加入声乐学习，在声乐学习中加入器乐学习，二者兼而有之，相得益彰，何乐不为呢？

对于音乐类的艺考生来说，有三大类别的专业可以选择，分别是注重理论为主的音乐学、注重唱功为主的声乐、注重乐器演奏为主的器乐类专业。从全国每年110余万艺考生来看，音乐类艺考生占其中的14%左右，也就是说每年有大约16万音乐类艺考生。

从阳光高考网提供的数据来看，目前我国每年有音乐类本科毕业生人数中，音乐学专业人数在3.8万人左右、音乐表演专业人数在2.4万人左右，另外如作曲与作曲技术理论、流行音乐、艺术史论等专业的人数规模都不是很大，我们暂时忽略这方面的影响。从上述数据我们可以发现，全国每年的音乐专业本科招生规模大体上在6.2万人左右。

其中，声乐与器乐均属于音乐表演专业范畴，这两个专业方向全国总规模也只有2.4万人，占音乐类本科生总规模的39%左右，不到四成。

至于声乐与器乐的人数规模比例，笔者没有统计到全国的总体数据，笔者以部分省市的数据来看看。比如四川省2022年艺术类统考中，合格分及以上的人数中，音乐学7922人、声乐（美声、民族唱法）7767人、声乐（流行演唱、流行歌舞）2555人、器乐3430人次等；而在高考中双过线人数音乐学为3406人过线率为43%、声乐（美声、民族唱法）4666人过线率60%、声乐（流行演唱、流行歌舞）1250人过线率为49%、器乐2255人过线率为66%左右等。

同样，2022年重庆音乐学类本科过线人数1650人占比61%、声乐类过线1601人占比57%、器乐过线192人占比32%、钢琴过线429人占比36%等。

从上述重庆、四川的数据来看，在声乐与器乐的整体人数中，声乐占比在七成左右，器乐人数占比在三成左右。对于音乐生来说，首先要考虑的就是招生规模，给自己一个最大的录取机会。

对于音乐生来说，是学声乐好还是器乐好？声乐是要看学生的唱功的，如果只是临时起意学音乐，机会几乎微乎其微，大多数声乐生基本上都是从小就开始培养，具有很强的基础方能从中脱颖而出；而器乐主要注重演奏能力，这个可以通过勤学苦练，在较短的时间内迅速提升起来，所以如果只是临时起意，那么选择器乐是最好的途径。

谢邀。天赋、兴趣和坚持，是成功的不二法门。有的人对数字很敏感，对一般的题，只要你说出来TA会立即给你答案；有的人对文字很敏感，只要你和TA对一次话，立即明白什么是才思敏捷。就音乐来说，我不是行家，但其中道理应有异曲同功之处。有的人根本不知什么是曲、什么是词，更别说其中深层原理了。但外来的歌声一过耳朵，TA立即会声情并茂的哼出来或唱出来，这就是音感中的天赋。从你邀题的描述看，你应该同时具有声乐和器乐的天赋，但是，世界上原本就没有两个完全相等的事物，尽管都是一斤也有头高头低。建议你选一种最心仪的吧，这样会很节省很多的时间，离成功更近一步！

凡事不可主观论断，必须根据实际情况而定，在学习音乐的选择上，也不一定是一语定乾坤的，当初选择了声乐或是器乐的，经过一段时间学习了解而发觉不适的，中途改弦换辙的学生有很多，这是很正常的。

这说明了一个道理，音乐的表现形式一般是借助歌唱或是乐器来彰显，这两大主题的选择必须得经过实践后的认识，才能决定取舍，二者择其一，或者两者兼修。这是一个绝对的道理!

这样的选择决定才是科学合理的。

那么我们学音乐，应该怎样才能确定自己学声乐，还是学器乐，又或者是两者都学呢？主要得从以下几点来考虑了:

1、在不了解自身特质潜能的情况下，可以两者都适应一下，看那一类更感兴趣。

2、在了解自身对音乐学习的基本生理特点的要求时，可以选择适合自己先天优势的。比喻，嗓音圆润宽广的学声乐较好，手指纤细修长的学键盘乐器较好，这两者都不具备先天条件的，可以根据自身喜好学习管弦乐或是打击乐器都可以。

3、抛开前面两点不提，以兴趣为导向，也是不错的选择，必竟做任何事都还是以兴趣爱好为主，功利心的驱使并不能带来幸福的结果，竹篮打小一场空，半途而废的学生多得很。但话说回来，也不是***都一定学有所成的，学习音乐的最终目的只是为了丰富人们的精神生活，陶冶性情，因此快乐就行。

经过以上几点的初步分析，学音乐应以兴趣为第一导向，给合自身先天条件，在突践中来取舍决定才是最适合自己的，在学习的长路上感到快乐满足就一定是最好的选择了!

科学分析，理性思考，快乐选择，学习音乐抱自然平常心态而非功利心来对待，这就对了!

以上建议给学习音乐朋友们一个思考的方向了，具体选择还是靠自身了，生活是自己的，这音乐也是你自己的!

首先非常感谢邀请！在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

声乐，是需要张口唱的，有六种分类：女高音，女中音，女低音，男高音，男中音，男低音。学声乐的最佳年龄是10岁之前，但也不是绝对的，也有不少成年后学声乐的人，后期成就也很不错。

器乐，就是通过乐器演奏音乐的一种，有吹奏器乐，拉弦器乐，打击器乐，弹拨器乐。对年龄要求不大，只要专心学，肯花时间，还是很有成效的。

不管是选择声乐还是器乐，个人感觉要自己根据孩子特点选择，如果孩子喜欢展示自己，声乐适合他，如果孩子偏内敛，更愿意动手，器乐是做好的选择。

当然，学艺术相关专业，天赋和兴趣都非常重要。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

孩子5岁了，是该选择一门课外特长了，到底该选择美术还是音乐，请过来人给点建议？

音乐和美术不仅可以成为孩子的特长，也可以让孩子体会到生活的美好，所以建议都接触。5岁的孩子，就像海绵，学什么都快。开始的时候，完全可以利用网上的免费[_a***_]***，让孩子免费先入门，等入门之后(1到2年)，如果有哪一样展示出特别的兴趣和天赋，而且孩子愿意坚持学习，再请专业老师教也不迟。除了音乐，美术，还建议多做运动，并且积极参加一些群体活动，比如表演等等。

我家的孩子今年也是四五岁，很苦恼让他学习什么特长好。后来我朋友家的孩子去美术班辅导一段了时间，效果特别好，我就问怎么不考虑去学习钢琴或者吉他等音乐方面的艺术培训呢，朋友说，之前孩子也有去学过，可是这个年龄的孩子也才四五岁，正是好动活泼的时候，根本坐不住，老师一节课上两个小时，孩子不到半个钟就神游天外了，所以学习效果并不好。 后来我朋友就干脆送孩子去美术宝1对1学习绘画了，之前朋友的宝宝对美术也很感兴趣，不过朋友强制让孩子学习音乐，所以才耽误了。自从去到美术宝1对1之后，每天都积极的问线上的老师，很认真的听课。朋友感到很欣慰，家长应该选择孩子所感兴趣的事情去做，而不是去束缚孩子的天性。 我听了之后觉得有道理，就让孩子去美术宝1对1辅导绘画了，果然不到半年，孩子画的像模像样，还去参加了绘画竞赛，我特别欣慰。 所以我比较建议你的孩子选择学习美术，可以增长孩子各方面的知识，锻炼孩子的动手能力，培养孩子独立思考和工作能力，从某种意义上来讲，在孩子的童年时代，在独立思考与独立工作的训练上，没有任何一种活动能与画画相比。 每个小朋友都有绘画天赋，只是需要把他的表达欲望和绘画天赋开发出来，如果你的孩子对画画感兴趣，可以去美术宝1对1，找专业的老师线上辅导。

我觉得都应该试一试。

我曾经教过小孩子的兴趣特长班，教书法，国画和吉他。在教学的过程中，发现有很多家长比较盲目。看别人家的孩子学什么，就让自己的孩子也跟着学什么。

在初期其实无所谓。因为你也不知道自己的孩子适合学什么，多试几样也没错。

客观的讲，孩子在某一方面的感觉和天赋是确实存在的。

有的孩子学某一样东西，感觉很好，很容易上手自己也喜欢，这样的就要坚持学下去。比较容易出成果。

有的孩子对某一方面的东西不太敏感，既使他比较认真努力的去学，也还是效果不太好。像这样的情况，如果孩子也不太喜欢，建议您让他再重新学一样东西试试看。

要注意多观察孩子喜欢什么，擅长什么。兴趣是最好的老师。只要孩子自己感兴趣的东西，学起来都可以事半功倍。千万不要把家长自己的喜好强加到孩子头上。

以上观点供您参考。

到此，以上就是小编对于音乐教育好还是独立艺术好的问题就介绍到这了，希望介绍关于音乐教育好还是独立艺术好的2点解答对大家有用。