幼儿教育跟岗实习报告正文,幼儿教师跟岗实践心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育跟岗实习报告正文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育跟岗实习报告正文的解答，让我们一起看看吧。

1. “育人为本”幼儿的主要内容是什么?在保教实践中？
2. 请问各界专家朋友，我儿子有耍小聪明，偷奸耍滑坏习惯，不知道如何教导，恳请大家帮忙？

“育人为本”幼儿的主要内容是什么?在保教实践中？

1、“育人为本”的幼儿观，要求教师在保育实践中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。 2、“育人为本”的幼儿观要求教师在保育实践中应当把幼儿的利益作为一切工作的出发点和落脚点，公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿，关系爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿。保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。　

请问各界专家朋友，我儿子有耍小聪明，偷奸耍滑坏习惯，不知道如何教导，恳请大家帮忙？

我想如果您儿子耍小聪明，偷奸耍滑，是否您或者您妻子或者家里其他人有这样的行为呢？因为父母是孩子的第一任老师，孩子身上的问题往往是家庭父母问题的折射。如果有，请您从自身找原因，先改变自己，再改变孩子。如果您家人身上没有这样的不良品行，您须与孩子沟通，帮他分析形成这样不良品行的原因，进而帮他改正。

另外，您孩子多大了？在哪些事情上表现出偷奸耍滑的特点呢？如果孩子年龄小，在学习方面有这样表现，那他可能产生了厌学情绪。须从长计议。如果是在为人处事方面，那就是道德品质方面的问题，须深刻探究，这关乎孩子一生的幸福，请一定重视，千方百计去修正。

让孩子看到偷奸耍滑产生的严重后果，定会对他有所触动。如修桥盖楼偷工减料，桥会塌，楼会倒。与人交往偷奸耍滑，久之，会不受欢迎，遭人讨厌。同时给他看相关书籍和影视告诉他怎样踏踏实实一步一步地做事做人。

小孩子会有狡辩、狡猾、不承认、耍滑头的陋习，是非常让人讨厌，同时生气的事情。那么要怎么改变他/她呢？我总结了以下几点。

第一点：我自己有两个孩子，也有和你这样的情况发生，但是我的小孩后面纠正回来了，不能说100%那种，但是极少发生了。纠正需要一段过程。首先你要知道，要让他/她立刻改变纠正过来是非常难的，家长不能急，应该慢慢来，很多人会认为说是家长的平时行为导致的，我并不完全赞同也不否认，因为生活各种复杂多变因素，孩子也有自己思想意识，所以做为家长的你们不要太过于自责。

第二点：当你发现他这个情况又来了，如果你作为母亲先发现的他（你要扮演丑角色），你必须马上揭发他，把事情摊露出来，和他争辩，让他知道真实的情况，并且严厉批评他（可以打他，让他知道错误，必须承认）过程停下来后，你老公（扮演好角色）要和他说清楚，下次不能这样，必须坦白，父母不会责骂他，但一定要坦白交代，不然以后在外面会被人嫌弃嘲笑等话题。小孩会慢慢接受进去。作为母亲的你，这个时候必须和他好声好气的说，你要是以后还这样下去（狡猾，不承认，耍滑头）妈妈会被人瞧不起的，人家会骂妈妈的。。在爸爸妈妈身上，小孩会有潜意识保护妈妈的，比较重视妈妈的。

第三点：现在很多国产动漫片，素质教育都是超低的，有些还会说粗口，有些剧情耍滑头、谎话、狡猾的搞笑行为就会影响到小孩的，这个我敢肯定的。所以你也要控制小孩平时看的电视剧或者动漫片。

第四点：小孩经过一段时间后，这种情况会比较减少，但是还是会有，因为小孩本来就知道做错事情，父母会责怪，小孩知道怕的。又发现小孩这样，你一样要揭发他，但是你处理方式要换了，你来个大转变，（第一次）你就和小孩子当面揭发的时候，问他，是不是你，你承认了，妈妈不责怪你。他说不是。（第二次，你要带笑容和蔼可亲的表情）你就再说，是不是你，给你一次机会承认，妈妈不打你，不骂你，下次不许再这样知道吗？ 他会说：嗯。（第三次）你就再问是不是你，如果他说是，你就再重复下次不许再这样了，做了就承认，妈妈爸爸不骂你也不打你。 他会嗯的。

以上我写的比较啰嗦，但是我是用自身让小孩改变过来的方法，希望对你有参考价值。

到此，以上就是小编对于幼儿教育跟岗实习报告正文的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育跟岗实习报告正文的2点解答对大家有用。