中外教育思想家的比较文献,中外教育思想家的比较文献有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中外教育思想家的比较文献的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中外教育思想家的比较文献的解答，让我们一起看看吧。

1. 列举中西方哪些思想家的思想体现了人文主义教育思想？
2. 三大西方教育名著？

列举中西方哪些思想家的思想体现了人文主义教育思想？

1、人生的真谛

2、反对过激的民主政治提倡善良的道德，强调“知德合一”优秀个人应具备心地善良、知识渊博、富于教养、崇尚理性的素质

3、评价：苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问

4、苏格拉底和智者的异同

• 相同点：把人类及其社会作为探究的课题；体现人文主义精神，注重人、人性； • 不同点：苏格拉底更重视人的***道德，强调“知德合一” （三）、柏拉图和亚里士多德

1、柏拉图：关注焦点：人类社会；代表作《理想国》

2、亚里士多德：关注焦点：自然界和人类社会；主张：在自然界中人类是最高级的 三练探

突破：实现社会和谐，是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制、公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。

三大西方教育名著？

一、柏拉图的《理想国》

《理想国》中的核心比喻是“洞穴比喻”，全文的开头和结尾都在回应它的隐喻。在《理想国》全书希腊文原本的第一个词是“下降”。也就是说，柏拉图笔下的苏格拉底在一开始就是下降，从高于此处的“洞穴”之处下降。在苏格拉底的谈话中，构造了城邦的政体，从第一部分摆脱最低处，第二部分则开始上升到最好的政体，第三部分处于最高处，详论最好政体的秘密，第四部分开始下降到最坏的政体乃至下降到地府。

二、卢梭的《爱弥儿》

《爱弥儿》全书共五卷，卢梭针对不同年龄阶段的儿童，提出了不同的教育原则、教育内容和教育方法，即体育、感官、智育、德育、爱情。每个阶段的重点不同，但五者之间并不明显割裂。

三、杜威的《民主主义与教育》

《民主主义与教育》副标题是《教育哲学概论》，全书除序言外，共有二十六章，可以分为四个部分。

柏拉图《理想国》、卢梭《爱弥儿》、杜威《民主主义与教育》。

1.《理想国》首先是一本哲学著作，也是古代西方一部最早的系统教育著作，其中阐述了对教育问题的诸多构想，表达了深刻的教育理念，提出了他自认为理想的完整教育体制构想—学前教育；终身教育；音乐与体育的教育思想；男女平等的教育思想；国家教育观。

2.卢梭的《爱弥儿》中提出其自然主义教育思想，强调让儿童成为儿童，依循儿童发展的身心规律开展相应的教育。其中卢梭提出了"消极教育"的概念，对于当前教育中的功利主义、过度教育有重大启示。

3.杜威的《民主主义与教育》中，一方面从国家角度，认为教育是为民主国家培育合格公民，由此阐述了杜威的民主主义教育，强调审辨式思维的教学。 另一方面，从其实用主义哲学出发，提出学校即社会、教育即生活、教育即经验的改造等经典观点。

柏拉图《理想国》：《理想国》是有史以来第一部论述教育的书，被认为是西方教育史上的三大里程碑之一。

卢梭《爱弥尔》：《爱弥尔》在西方教育史上首次系统提出了新的儿童教育观，从而完成了教育史上的“哥白尼式的革命”。

《民主主义与教育》：杜威著。他是美国现代著名的哲学家、心理学家、教育家，实用主义教育流派的主要代表人物，提出“教育适应说”。

到此，以上就是小编对于中外教育思想家的比较文献的问题就介绍到这了，希望介绍关于中外教育思想家的比较文献的2点解答对大家有用。