幼儿教育活动及设计方案,幼儿教育活动及设计方案小班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育活动及设计方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育活动及设计方案的解答，让我们一起看看吧。

1. 中小学劳动教育如何开展？
2. 想开一家儿童体适能馆，有什么好方案推荐的吗？

中小学劳动教育如何开展？

我们的教育方针强调，教育必须与生产劳动相结合，要培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的接班人。那么，中小学该如何进行劳动教育呢？

1、学校规定学生必须参加自我服务性劳动。

学校里一些日常卫生、杂活等，只要没有严格的技术要求，学生能干的劳动，都交给学生完成。如学校的卫生打扫、浇花、剪草，班级里值日擦黑板等这些自我服务性劳动都可以交给学生，让学生轮流完成。

2、学校制定《劳动教育条例》，规定每学年的劳动时间。

学校在经过家长和学生本人同意的前提下，组织学生利用课余时间和***期参加力所能及的劳动活动。如三至六年级学生每学年参加10天劳动，平均每天2小时；七至九年级学生每学年参加15天劳动，每天3小时。并且，所有这些劳动都是以培养学生尊重劳动、热爱劳动为目的的自愿的、无偿的劳动。

3、学校至少每两周安排一节劳技课。

学校在学期初安排课程时，要设专职劳技教师，每两周安排一节劳技课。劳动技能课的内容按教育部规定的内容上齐上好，不搞形式，抓好落实，真正达到培养学生劳动技能的目的。

4、学校定期组织开展社会实践活动和生产劳动活动。

学校在每学期的行事周历上要安排至少一次社会实践活动或生产劳动活动。如我校曾组织一次学生到陶瓷厂亲自尝试做瓷器活动，学生积极性很高，开阔了视野，锻炼了自己的劳动能力。再如，我校曾组织学生到南沙河捡拾白色垃圾，保护环境活动，劳动教育的效果也很好。有条件的，还可以直接组织学生到田间劳动，让学生体验一***力劳动的辛苦，养成珍惜劳动成果的习惯。

总之，学校要强化对学生的劳动教育，***取措施落实好劳动教育，培养出更多合格的社会主义劳动者。

想开一家儿童体适能馆，有什么好方案推荐的吗？

想开儿童体适能馆的话，首先场地要找好，地段很重要的，不要太偏僻，要不获客很难的。然后就是找一家儿童体适能公司，给你做系统、课程，这样才会相配套。

最后，虽然一切都安排妥当了，但是如果售后不好的话，也会很恶心，所以要找一家靠谱，沟通比较好的公司，这样使用过程中的问题都可以随时沟通。

这方面可以参考一下赛鲁班的M***IC KID

组织一场全市儿童体能比赛，选出特等奖一名、一等奖两名、二等奖三名三等奖五名，优秀奖十名，***奖五十名…参与奖***有份。体能内容要有一定的难度，体能比赛后还得参加一次智力比拼。奖品特、一、二、三大奖，优秀奖适中，***奖一年免费会员卡，参与奖一个月体验服务…让家长们真正检验一下孩子体能状况，再通过智力测试让大家认同强健的身体的重要性，最后放一下日本本土对儿童体能的重视程度与那里的孩子现阶段是个什么样的水准…通过对比让大家产生焦虑感和好胜心，也许这样应该能对你的馆起到很好的宣传和吸收更多的学员吧。

现在国民健康意识在逐渐提高，能满足大众健康需求的产业是未来的朝阳产业，运动是提升人体健康水平的重要途径，尤其对于儿童来说，运动是提升身体素质、健康水平的最佳方式，也是儿童的兴趣所在，在运动玩耍中释放天性！

要成功的开办一家儿童（体适能）运动馆，需要做好一些准备:

1.师资准备。儿童的教学方式不同于成人，儿童的运动需要“游戏化”、“趣味性”，儿童运动教师要具备“对儿童的喜欢之心”、“创造性的游戏玩耍能力、”“活泼善于表达的性格”等，也就是要选择“有孩子缘”基本素养的教师，这样才能和儿童“玩”到一起！

2.师资培训。一般从事儿童体育的教师，要么是“体育相关专业”，但欠缺“儿童教育、心理”方面的知识;要么是“儿童教育相关专业”的教育经历，但会欠缺“科学运动”方面的技能。

儿童运动馆的学习人群更多的是3～8岁的儿童，处在身体、心理的快速发育期，也是学习运动技能和获得运动知识的[_a***_]时期，所以儿童体育运动教师要具备“完整的知识与技能链”，了解儿童生理、心理发展特点，具备科学的儿童运动教学方法。

3.从经营角度考虑，要核算“运营成本”，即你的房租、人力费用，和营业收入（现金流）比例关系，尽量避免过高的“房租成本”，这个行业是需要对客户做好服务，深耕的，经营利润收益比较滞后。

对于儿童运动行业来说，这些都可以作为项目开始时“组建团队”，“场地选址”的基本原则来考虑，至于项目开始运营后的“宣传、招生、教学、服务、管理”都是符合一般教育培训机构的运营方式的！

到此，以上就是小编对于幼儿教育活动及设计方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育活动及设计方案的2点解答对大家有用。