艺术课程对小学教育的影响,艺术课程对小学教育的影响论文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术课程对小学教育的影响的问题，于是小编就整理了4个相关介绍艺术课程对小学教育的影响的解答，让我们一起看看吧。

1. 2021年小学新课改内容？
2. 手工课在幼儿教育里的作用是什么？
3. 美术教育行业发展如何？
4. 孩子学美术有什么好处？

2021年小学新课改内容？

小学课改内容：小学阶段 设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活动。

积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。

手工课在幼儿教育里的作用是什么？

手工教学的意义和作用

幼儿园手工课是美术教学的重要组成部分，他对与发展幼儿的肌肉动作的准确性，灵活性以及手的操作能力，对于训练幼儿的视觉、触觉和思维的配合，使幼儿的手、眼、脑协调一致具有良好的作用，因为手的发展对于幼儿的心理，智力发展具有十分重要的意义。手工课还能够发展幼儿的空间知觉和创造才能。有助于培养幼儿耐心细致的工作习惯，幼儿手工活的，具有操作性、易模仿、内容丰富的特点，深受幼儿的喜爱，因此手工活的在幼儿美术教育活的中有着不可忽视的作用。

幼儿手工活的特点

1. 造型的基础体验
   

2. 有粗糙、稚拙、不准确到逐步细致、生动、准确

3. 幼儿把手工活的作为一种游戏

   
   （图片来源网络，侵删）

手工教学的内容

1. 纸工（折纸、粘贴和剪贴）
   

2. 泥工

3. 区域游戏（美工区）

4. 自制玩教具

手工课是幼儿发展动作、想像和创造力的重要手段幼儿的手工作品能够给幼儿带来自信、满足感及自豪感。在现代社会中，我们不仅仅只重视幼儿智力的发展，更多的是全面和谐的发展，手工课是幼儿美育的重要形式。蒙台梭利认为，在幼儿期是动作语言、感官发展的敏感期，幼儿在手工课中的动手操作，亲身体验，亲自动手动脑的做一做想一想，能够让幼儿的能力得到更大的发展。现阶段，更强调人的动手能力，手工课能够让幼儿养成动手的习惯，发展幼儿小肌肉的灵活，为幼儿一生的发展打下基础。

美术教育行业发展如何？

改革开放以来，我国的职业教育事业的到很***展。随着先进的教学仪器设备源源不断进入课堂，艺术类专业的课程设置，教学内容、教学方法、教学手段也发生了划时代的变化，形成了全新的职业艺术教育理念，取得了令人可喜的成果。

然而事物总是一分为二的，我们在看到成绩的同时，还应该看到当今艺术教育总体上的某些不足。我认为最大的不足就是不同程度地忽略了中国传统文化在艺术教育中应有的地位。表现为：不少学生能说出不少外国艺术家的名字，但却说不出几个中国当代艺术家的名字，更不要说对我国民族艺术的了解了；从美术方面来说，不少学生对外国美术熟悉的程度大大超过对自己民族的国画、书法和民间工艺的了解。现时不少职业学校一味的强调要跟上[_a***_]，不注重学生徒手能力的培养，只片面强调电脑设计，甚至取消了具有强烈民族文化韵味的课程，如国画，剪纸、泥塑等等，甚至选修课都没开。出现这样的情况我认为有以下几种原因：首先是外来文化的冲击。改革开放使得我们能从外国学习到许多有益的东西，不断充实了自身，完善了自己，但我们在努力实现现代化的过程中，却自觉或不自觉地淡化了民族传统，甚至有把民族文化作为与现代化格格不入的东西加以抛弃的倾向，由此而导致民族文化传统和民族精神失落的危险已经存在。其次是我们一些教育者在教育理念上有一些问题，认为现在搞设计都是在电脑上进行的，提倡传统的工艺文化就意味着落后、守旧，跟不上时代；用传统的东西来设计就是土、俗。更有甚者，为了对口高考，只上素描、色彩课，完全为了高考强化教学。这些做法都使职业中学的美术教育步入误区。

纵观我国传统工艺美术的发展，每一件作品都是社会文化的缩影，它不仅体现了地域文化特征，同时也反映了当时的社会经济、政治、科技等综合因素，是人们在特定历史环境下的审美观的展现。因此我们可称其为无章的书，无字的史。但由于我们的职高学生文化基础差，艺术鉴赏能力低，加上外来文化的冲击，使得他们在设计作品中严重缺乏民族文化底蕴，作品显得苍白无力，不中不西。

很高兴回答你的问题。美术教育行业发展如何？我的观点是：美术教育行业发展得非常好、非常迅速、非常有潜力。原因以下三点：
第一点，近些年，关于在职人员的美术教育行业发展的非常迅速。
第二点，在传统的关于美术生艺考的美术教育行业板块，发展的非常好。
第三点，这几年，关于幼儿教育的美术教育行业成为了一匹黑马，非常有潜力。
综上所述，因为以上三个原因，我认为美术教育行业发展的非常好。
希望我的回答能够帮到你。

孩子学美术有什么好处？

小孩子学习美术很有用处。

美术是一项技能——技不压身。小孩子具有精力充沛，记忆力好，接受能力强，富有想象力的优点。从小学习美术，多一项技能，将来会有多一个选择的机会。“机会留给有准备的人。”别等到用时才后悔没早点学，那就来不及了。

小孩子学美术，从小打下坚实的基础，将来可以从事美术方面或相关的工作。当今社会，许多行业都和美术有关：网页设计、建筑设计、机械设计、电器设计、服装设计……哪个不需要点儿美术基础？马云曾说，孩子不学点美术，将来可能找不到工作。

再说，即使和工作没有关系，作为业余爱好，学习美术也可以提升审美水平，提高个人素质，增加生活的乐趣呀！看看周围那些退休的爷爷奶奶、外公外婆，他们外出旅游摄影，结伴参加书画展览，与同学朋友聚会，要是有点美术的功底，那可就游刃有余了……

你好，很高兴回答你的问题。答案是肯定的，不管以后发展是业余还是专业的，对孩子都是有帮助的，好处有很多的。

1,如果孩子很有美术天赋，成为专业的，那么恭喜你，这个世界多了一个大艺术家。

2,非专业的，也是有好处的。首先，美术可以陶冶一个人的情操，增加孩子的气质，情操和气质都是可以后天培养的，对孩子以后的发展很有帮助

3, 美术可以增加孩子的想象力，不管是对以后孩子的学习和生活都是有帮助的，特别是对立体几何和空间设计，影响很大的

4,美术可以增强孩子的自信心，虽然只是业余的，也会比一般人专业的多。孩子对生活会充满***！

5,可以培养孩子的观察力，这一点很重要的。在学习美术的时候，观察事物要详细认真，都孩子以后做人做事都是有很大帮助的。

6,美术就是创作，培养创作型思维和眼界，这个社会就是创新，好的眼界决定你的下限，上限是无限！

7,美术对孩子的专注度要求特别高，要一丝不苟认认真真的画一幅画，不是简单的事情，专注度得到培养，不管是在美术这方面，在其他方面或者行业，认认真真的做一件事，比三心二意的做几件事成功率要大的多！

8,可以培养孩子兴趣爱好，孩子从4岁开始，要有自己喜欢的事情，让他自己去做，让他自己选择，培养孩子主见性和独立性，对孩子以后生活是有帮助的！

希望你喜欢，希望对你有用！

从小接受音乐和绘画的浸染，＂那些深厚的意境使人浄化，让人知道最高级的享受，长大以后，就不会再去贪图那些蝇头小利。＂

＂具体的来说。孩子学习美术有以下好处：

（1）美术是通过视觉和触觉感受进行，感觉是人发展认识的前提，孩子的认知能力大多依靠形象思维获得。因此，发展感官，促进智力发育，学美术是不可代替的方式。

（2）锻练孩子的手脑协调能力。在学美术的过程中，孩子用自己的手接触到不同的笔、颜色、纸张等各种各样的工具和材料，并且在学习的过程中熟练的运用这些东西。

（3）提高观察能力。绘画源于生活，学习美术的孩子，日常生活的观察更细微，通过观察生活的事物，把心中最美好的事物绘画出来。

（4）培养孩子丰富的情感。情感是学习的动力，学美术有利于孩子情感渲泄，使身心发展平衡。同时美术又能陶冶情操，使孩子的情感得到升华。

（5）培养孩子的创造意识。美术通过创作培养孩子独立思考和解决问题的能力，以及丰富联想和想象力。

（6）促进孩子全面发展。美术是一种综合素质教育，它通过感性和理性，动脑和动手，艺术和科学，智力和非智力，促进孩子全面和谐的发展。

小孩子学美术到底有用吗？

很高兴来回答你提出来的这个问题，小孩子学习美术，是非常有用的，不管孩子将来能不能成为艺术家，但是学习美术对孩子的成长发育，发展，是非常有好处的。

孩子如果喜欢爱好美术，就让他去学习，美术可以开发孩子的智力，想像力，动手能力，观察能力，等等，画画还能让孩子安静下来，精神集中起来，时间久了，对孩子都是有好处的。

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以上是我的个人建议，供你参考。

到此，以上就是小编对于艺术课程对小学教育的影响的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术课程对小学教育的影响的4点解答对大家有用。