民族团结思想教育指什么,民族团结思想教育指什么内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于民族团结思想教育指什么的问题，于是小编就整理了3个相关介绍民族团结思想教育指什么的解答，让我们一起看看吧。

1. 民族团结进步公约？
2. 第40个民族团结教育月主题？
3. 幼儿园民族团结教育指导纲要？

民族团结进步公约？

民族团结公约

一、认真学习，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展，共同构建“和谐青河”。

二、牢固树立汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间互相离不开的思想。

三:深入进行马克思主义民族观、民族政策和民族团结教育～***都要有民族团结思想～***都要懂民族政策～***都要讲民族团结的话～***都要做民族团结的好事。

不利于民族团结的话不说～不利于民族团结的事不做。

四:坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动～维护祖国统一。

1.维护民族团结，维护国家统一，维护社会稳定，维护法律尊严。

2.全面贯彻党的民族宗教政策，牢固树立“共同团结奋斗，共同繁荣发展”理念。

3.牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间也相互离不开”思想。

4.不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。

5.尊重少数民族语言文字和风俗习惯，传承和弘扬各民族优秀传统文化，强化中华民族共同体意识。

6.各民族之间相互尊重、相互欣赏、互相学习、互相帮助，不断增进民族情感，积极营造团结和谐氛围。

第40个民族团结教育月主题？

铸牢中华民族共同体意识。

第一，开展广泛宣传教育，构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制。以增强共同性为方向，同时尊重和包容差异性，把铸牢中华民族共同体意识宣传教育纳入干部教育、党员教育、国民教育体系，推动铸牢中华民族共同体意识教育融入中小学德育、高校思想政治教育中。

第二，深化民族团结进步教育，确保各民族交往交流交融更加广泛深入。这就要求实施好民族团结进步创建行动，在学校全面加强国家通用语言文字教育，全面推行使用国家统编教材。把社会主义核心价值观教育融入各级各类学校课程，努力培养爱党爱国的社会主义建设者和接班人。

第三，加强中华优秀传统文化教育，引导各族学生在文化浸润中增强中华民族共同体意识。要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风***，使中华优秀传统文化为铸牢中华民族共同体意识提供强大内生动力。

幼儿园民族团结教育指导纲要？

1.开展学校民族团结教育工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；全面贯彻党的教育方针和民族政策；坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。

2．民族团结教育课程是根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育，是学校教育的组成部分。

3．开展学校民族团结教育，要立足引导，重在教育。遵循各族学生的认知特点和身心发展规律，注重理论与实践相结合，有重点、分层次、有针对性地进行教育。坚持专项教育与在其他学科教学中的渗透相结合；课堂教育与寓教于乐的实践活动相结合；掌握知识、培养能力与正确人生观、价值观的养成相结合；过程、方法与目标相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；统一要求与体现各民族和地区的特点相结合；贴近生活、贴近实际、贴近学生情感。开展民族团结教育工作，要做到由浅入深，循序渐进，不断巩固，注重实效。

到此，以上就是小编对于民族团结思想教育指什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于民族团结思想教育指什么的3点解答对大家有用。