大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术教育专业职业生涯规划的问题,于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育专业职业生涯规划的解答,让我们一起看看吧。
艺术人生是中国人的一种生活理想,也是一种美学品味。在中国传统文化中,艺术从来是和人生联在一起的,它们所追求的最高境界就是美的体验。对中国人来说,生活中的一切都是艺术,从饮食男女到种花、养草、打拳、散步、钓鱼、解牛,等等,艺术无处不在,无处没有艺术。所谓"内化"也就是艺术的心灵化,通过各种美的熏陶、美的教育和艺术训练,逐渐培养成一种爱美之心,具有艺术格调、修养和眼光,也就是说,人成了艺术的人。所谓艺术的"外化",就是用一种艺术的眼光、品味和修养,去发现、感觉和体验生活的过程。
艺术生涯指的是艺术创作者从最开始从事艺术创作到结束所经历的时间段,结束通常是指艺术创作者不再创作或逝世。艺术体现和物化着人的一定审美观念、审美趣味与审美理想。无论艺术的审美创造抑或审美接受,都需要通过主体一定的感官去感受和传达并引发相应的审美经验。
先写职业生涯规划书职业兴趣的主要内容,也就是我对什么职业感兴趣,其次写职业兴趣的具体内容,以及为什么对这个职业感兴趣,最后写如何才能做到我感兴趣的这个职业,以及具体的规划步骤和流程
常规型
尊重权威和规章制度,喜欢有秩序的、安稳的生活。惯于按照计划和指导做事,按部就班,细心有条理。不习惯自己对事情作判断和决策,较少发挥想象力。没有强烈的野心,不喜欢冒险。
艺术型
热爱艺术,富于想象力、拥有很强的艺术创造力。乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现个性,展现自己。做事理想化,追求完美。擅于用艺术形式来表现自己和表现社会。进行艺术创作或创新时,不喜欢受约束和限制。
职业兴趣是一个人对待工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。根据颇具权威的霍兰德职业兴趣分类方法,将职业兴趣分为六种类型:常规型、艺术型、实践型、研究型、社会型、管理型。
个人职业兴趣可以基于你参加的霍兰德职业兴趣测试结果,根据自己的实际情况调整来描述。
航空服务艺术与管理专业就业前景较好。是适应我国快速发展的航空业对服务和管理艺术人才的需要而设立的。它以艺术学、管理学和航空服务学为学科基础,同时兼备管理和艺术两类培养属性,要求学生在学习艺术学、管理学和航空服务学的基础理论上,接受综合素质提升的训练和学生走入职场后职业生涯的可持续发展能力塑造。
航空服务艺术与管理专业学生毕业后,可以在国内外航空公司担任乘务员、民航安全员,也可以在机场安检、值机、贵宾服务、航空票务、邮轮、高铁乘务员等岗位工作,可以说,该专业的学生就业机会很好。
航空服务艺术与管理专业学成之后可以从事民航管理、机场物流、机械机服、航空气象、地面服务、流程签派、航空营销以及票务销售等多元化的工作。
在民航业不断发展的当下,从航空服务艺术与管理专业毕业的学生,一般都是很吃香的,不过选择合适的院校就读也很重要,比如北京广慧金通合作院校我就蛮推荐的,合作院校的毕业生一次性就业率达98%,升空率达74.7%,数据亮眼,是学习航空服务艺术与管理专业的好选择。
到此,以上就是小编对于艺术教育专业职业生涯规划的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育专业职业生涯规划的3点解答对大家有用。
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