公共艺术教育中心工作要点,公共艺术教育中心工作要点有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于公共艺术教育中心工作要点的问题，于是小编就整理了6个相关介绍公共艺术教育中心工作要点的解答，让我们一起看看吧。

1. 公共艺术课程是指什么？
2. 公共艺术课程的理解？
3. 公共艺术的功能？
4. 公共艺术的意义？
5. 公共艺术教育特色？
6. 公共艺术设计这个专业学习的发展前景怎么样？

公共艺术课程是指什么？

公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分,是学校艺术教育工作的中心环节

包括:装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。

公共艺术课程的理解？

广义的艺术教育，也就是我们平常所说的“公共艺术教育”，是指通过对古今中外优秀艺术作品的欣赏和评价，普及艺术的基本知识和基本原理，培养人们的艺术鉴赏力和审美修养的教育。

公共艺术的功能？

在公共性质的艺术设计中，还要注意人的活动与周围环境的有机组合，避免造成生硬复杂的空间安排；要合理地运用暗示空间导向的手法，组织空间序列。

公共艺术最主要的一个作用，就是它是一个城市的象征。包括这个城市的人文精神、市民的精神面貌等等。

公共艺术的意义？

公共艺术是一个城市成熟发展的标志。它增加了城市的精神财富，在积极的意义上表达了当地的身份特征与文化价值观;它毋庸置疑地体现着市民们对自己城市的认同感与自豪感，因此也进而成为艺术与文化教育中必不可少的环节。可以说，拥有良好公共艺术的城市，才是一座能够思考和感觉的城市。

公共艺术教育特色？

机构建设和人才培养非常重要，另一方面也不容忽视，即公共教育服务对象的分析与研究。只有深入了解美术馆公共教育服务对象，才能够更好地为观众服务。目前对观众的公共教育方式相对还是比较粗放的，针对展览开展讲座或安排志愿者讲解是最主要的形式。

但是观众的情况非常复杂，如何才能够更好地为他们服务是无法回避的问题。服务对象的层次化和类型分析是更好为观众服务的前提。一些美术馆针对专业人士、低龄观众（少年儿童）、高龄观众（老年群体）、特定时间的特殊群体（妇女节的女性观众或教师节的教师等）开展一些培训或讲座等活动，获得了好评，但是系统构建基于服务对象层次化和类型分析的公共教育服务项目是未来发展的方向。

美术馆公共教育服务项目一方面多是基于自身的展览，结合常设展览或临时展览有不同的公共教育服务项目。另一方面，则是美术馆多有和当地高校或艺术机构等单位合作开展的公共教育服务项目。临时性或系统性课程设计和多种项目开发都很重要，只有依托于大量高质量的课程设计和多种类型的项目开发，才能够更好地树立美术馆公共教育服务的品牌。

美术馆公共教育服务项目不应该是被动地成为展览的延伸活动，而应该形成特色项目，为美术馆品牌建设服务。美术馆公共教育服务的效果体现在美术馆所在地群众美育教育提升的水平上，也体现在当地居民审美素养提升的幅度上，还体现在对外地游客的吸引度上。加强美术馆公共教育服务建设的系统性，可以更好地为国民美育教育的整体进步发挥应有的作用。

公共艺术设计这个专业学习的发展前景怎么样？

谢谢邀请！！！

首先你要了解公共艺术设计是做什么的，不要一听设计就感觉跟牛，很容易学习。任何你想学东西你都要去了解它，然后看自己是否喜欢这一方面。就像我学习的是产品设计，当初也喜欢设计方面的东西，刚好自己也是艺术生，就选择了产品设计。

公共艺术设计说白了就是在公共开放的空间，结合周围的环境进行艺术设计。类似于[_a***_]学校广场边会有雕塑，这就是公共艺术设计，就是优化公共空间，给人以更好的生活环境。

并不是说那个发展前景怎样，每行每业只要你努力去打拼，你都会成为行业不可或缺的一部分，所以不要看发展前景怎样，要看自己够不够努力和热爱这份事业。就像互联网发展很好，但还是有很多人从互联网里失败而归。只要自己够努力，你一定会成为行业里的佼佼者。

到此，以上就是小编对于公共艺术教育中心工作要点的问题就介绍到这了，希望介绍关于公共艺术教育中心工作要点的6点解答对大家有用。