德国幼儿教育的学科类别,德国幼儿教育的学科类别是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于德国幼儿教育的学科类别的问题，于是小编就整理了3个相关介绍德国幼儿教育的学科类别的解答，让我们一起看看吧。

1. 中德教育是什么意思？
2. 世界上第一个幼儿园理论？
3. 德国的教育体系是怎样的？

中德教育是什么意思？

父母爱护和尊重孩子，德国孩子从小就参加了各种家庭活动，并随时可以提出自己的见解。

比如去购买家用电器、汽车时给出建议。如何装饰房间，做家务等。

孩子可以作为主人的一份子，与父母讨论，他们会愿意听取孩子的意见，充分肯定孩子的正确思想和行为 。

德国的孩子在幼儿阶段最注重与大自然的亲近。只要有时间，父母就会带着孩子出去玩：看日出，玩落叶，去沙滩，捡贝壳。

中德职业教育集团/中德职业教育研究院（简称“中德职教”）是一批留德学者与德国职业教育工作者合作创建的研究、咨询和服务机构。

其宗旨是推进中德两国教育领域的交流与合作，把德国先进的教育理念、方法与***引入中国，推进中国教育的改革与发展，缩短中国教育与发达国家教育水平的差距。研究院成立以来在中德两国参与开展了多项教研课题，项目规划、专业创建与改造，课程开发与移植、师资培训、质量评估等活动。与教育行政部门，大学，科研机构，基金会，职业院校和企业进行多领域多方位的合作，为国内教育部门、大学和职业院校、企业等机构提供专业化的项目咨询管理服务，搭建国际合作平台。

世界上第一个幼儿园理论？

德国学前教育家福禄贝尔建立世界上第一所幼儿园，使学前教育理论最终成为一门独立的学科——学前教育学。

他认为学前教育要遵循儿童的自然本性，遵循幼儿自身发展的规律。

他认为儿童的发展是通过幼儿的自我活动实现的。

他认为教师只是为儿童提供活动的条件，而不要进行干预，只有在必要时才对幼儿提出一定的要求。福禄贝尔游戏有着重要的教育地位。

德国的教育体系是怎样的？

德国小学实行4年制的教育制度，小孩子6岁就能入学，跟中国有些教育制度是一样的。

柏林和勃兰登堡州是6年小学教育制，每周5天上课时间，一年12周***期，一共2个学期。一年的8、9月—次年的2月为第一个学期，次年2月—7、8月为第二个学期。学年结束之后会有学年证书，记录学生一年的成绩和表现。

德国中学：德国中学是不同类型的中学融合体，有5年制、6年制，以及9年制。体制比较灵活，学生可以根据实际情况挑选学习的年限。

德国有3类中学：5年普通中学，6年实科中学，9年高级中学。还有综合中学。只有持高级学校的毕业证书才能去高等院校深造，这个毕业证书也称为高级中学9年制毕业证书。

[_a***_]不是高级中学毕业的学生，需要接受双轨制职业培训，结合学校的理论培训以及企业实践进行学习，类似于中国的职业高中。

德国的高等教育历史可谓悠久，1386年就建立的、世界上最古老的海德堡大学就在德国。大部分大学都有500年以上的建校历史。

德国大学分为不同类型：工科大学、综合大学，还有以某一个专业为主的理工科学院、师范学院、音乐学院，或者高等专科学院，类似于中国高等院校。

到此，以上就是小编对于德国幼儿教育的学科类别的问题就介绍到这了，希望介绍关于德国幼儿教育的学科类别的3点解答对大家有用。