启发性原则是教育艺术吗,启发性原则是教育艺术吗

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1. 为启发性教育奠定了基础的人是谁？
2. 教而弗牵，体现什么教育原则？
3. 为什么重视启发性教学原则？

为启发性教育奠定了基础的人是谁？

最早提出启发性教育原则的是苏格拉底。

苏格拉底是西方最早提出启发性教学或发现法的教育家。在教学的方法上，苏格拉底通过长期的教学实践，形成了自己一套独特的教学法，人们称之为“苏格拉底方法”，他本人则称之为“产婆术”。他母亲是产婆，他借此比喻他的教学方法。他母亲的产婆术是为婴儿接生，而他的“产婆术”教学法则是为思想接生，是要引导人们产生正确的思想。

教而弗牵，体现什么教育原则？

教学的启发性原则。

《学记》中这句话的意思是说要引导学生而不要牵着学生走；要鼓励学生而不要压抑他们；要启发、开拓学生的思路，而不是代替学生作出结论。这种教学思想体现了教学的启发性原则。

为什么重视启发性教学原则？

启发性教学原则指的是教学要尊重学生学习的主动性，尊重学生的主体地位，发挥学生的主观能动性，调动学生的积极性，让学生独立思考。

现代教学不仅重视学生的知识技能，还重视学生能力的培养，只有发挥学生的主体作用，教育才是成功的。

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