幼儿教育身心快乐的故事,幼儿教育身心快乐的故事有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育身心快乐的故事的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育身心快乐的故事的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子听故事能带来哪些好处？

孩子听故事能带来哪些好处？

我家儿子今年六岁，我自己比较喜欢看书，当然希望儿子也能爱上阅读，我每次都会带他去图书馆选择自己喜欢的书籍。儿童的书籍也大多以故事为主。

个人觉得让孩子听故事有以下几个方面的好处

一，大多儿童故事都是以教育孩子积极向上，培养孩子的独立性，良好习惯的养成，尊老爱幼，有爱心，这些故事对塑造孩子的人格有很大帮助。这些故事对孩子当然还有很多童话故事，让孩子在儿童时期对美好事物的向往。

二，培养孩子的专注力，每晚固定给孩子讲故事，能够让她集中注意力去听故事里面的讲的内容。

三，培养孩子的好奇心和思考能力，给孩子讲故事的时候，会出现她好奇的情节，会主动提问，会思考故事中的人物为什么会这样做，他们的变幻是怎么来的，前几天给孩子讲了西游记的故事，他问了我很多问题，孙悟空是通过什么方式上天的，他能够变成多少种东西，猪八戒能不能变成别的东西。

四，培养孩子的阅读习惯，让他爱上阅读，喜欢阅读的孩子，一定不是个坏孩子，经常读书的人都有共同的感受，就是读的书越多，自己的思维方式更广，能够想到的问题也更加深刻，对自身的说话方式用词等都有很大帮助，阅读时间越久，你看待事物就不会那么单面性，脾气秉性也有好转，同一件事情的处理方式也不同，性格会变得温和平静。给孩子讲故事也是阅读的一种方式。

首先，能够是孩子安静下来，孩子喜欢听故事，对世界充满好奇心，什么都想知道，所以讲故事只能是孩子安静下来，并且认真去听，所以好的故事很关键，让孩子充满想象，培养孩子对世界的正确看法，增加孩子的记忆力，想像力，让孩子懂道理，爱学习。

首先通过听故事能锻炼孩子的思维逻辑能力，通过故事把孩子的思想带入一个新的境界中，提升一个新的层次和高度，能让孩子加入自己的思考成分，在故事中总是会出现一些角色人物来展开情节，能让孩子的认知能力发生改变，从小就懂得去区分善恶，这样就不会让孩子陷入误区，比其他孩子在判断能力上更胜一筹。

其次孩子可以通过故事来锻炼自己的想象力，故事的多样化情节会很容易的让孩子记住，这样他们就可以通过联想和想象来充分发挥自己的脑力，让孩子往后在写作的时候可以搬用过这些记忆，在写作的时候还可以添加这些带有童话色彩的情节。

孩子在故事中也会学到许多实用的道理，让他从小就开始积累生活中的经验，这样长大以后就不会翻跟头，也为以后的道路打下了坚实的基础，听故事也会让自己的孩子形成喜欢看书的好习惯，这样可以激发他的求知欲望，为成长带来多方面的优势。

我这一生，从小学就开始看连环画，看***，在校期间，重文轻理，所以高考拉了分，没考上大学。但我文言文，中文语法都学得还比较好。进入社会，坚持笔记与诗歌创作很多年，又写了些故事，于二零一二年发表在红袖添香***网站。

这一生，我命带驿马，早年走南闯北，但多是在新疆打工，并喜欢游山玩水，还写过生，照着冬天的苹果树画下来，还很象那么回事。但不管在哪里，都喜欢给人讲故事。不管是大人小孩，常常围着我，听得入迷。有一次，在一个工地，和民工住一起，每晚讲两个故事，半个月都不曾重复。就我自己的经验，喜欢听故事的儿童，头脑会很聪明，喜欢想象，喜欢闯关，好奇心强，求知欲强。多听故亊，对他们开启心智，起至关作用。

但给儿童讲的故事，必须适合儿童听，一些宣传暴力、***方面的故事就不能对儿童讲。这会引导儿童误入歧途的。这就要讲故事的人本身要文化及道德方面的修养过硬。

我本人系高中毕业，也当过教师，我就很注意这方面的问题。

昨天在别人家遇到俩小孩，一个磨着我讲故事，一个根本不喜欢听，而是缠着他妈要手机要电脑，想玩游戏。他两个就玩不到一起。

而喜欢听故事这位，学习优秀，身体健康，对手机、电脑应用，已是高手。我半开玩笑半认真喊他小老师，求他为我指点头条里看文章为什么没法提现的问题。

我对爱听故事的这位说，那个不爱听故事的，作文语文肯定是不行的。

不但听故事的那位证实了我的猜测，连他自己都承认了。

到此，以上就是小编对于幼儿教育身心快乐的故事的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育身心快乐的故事的1点解答对大家有用。