全国的国防教育工作是指,全国的国防教育工作是指什么
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于全国的国防教育工作是指的问题，于是小编就整理了4个相关介绍全国的国防教育工作是指的解答，让我们一起看看吧。
军事学共有个一级学科12个，是哪12个呢？
3.战役学联合战役学 军种战役学
4.战术学合同战术学 兵种战术学
5.军队指挥学作战指挥学
6.军事运筹学
7.军事通信学
8.军事情报学 密码学
9.军事教育训练学
我国国防法律、法规赋予公民的权利和义务是什么？
一、公民的国防义务：
1、履行兵役的义务
3、保护国防设施的义务
4、保守国家军事机密的义务
5、接受国防教育的义务
6、支持和协助国防活动的义务
二、公民的国防权利：
1、褒扬抚恤。革命烈士或因公牺牲、病故的现役军人的家属由***发给一次性抚恤金，并对其无工作的父母、配偶和未成年的子女发给定期抚恤金。
2、优待。对革命烈士家属、牺牲病故军人家属、现役军人及其家属，革命残废军人和退出现役的军人，从生产、生活和社会***诸方面，给予照顾和优待。
古代斯巴达教育以什么为主要的教育内容？
古希腊罗马在奴隶社会时期分为斯巴达教育（教育内容单一，以军事训练为主，有斗拳，击剑，角力，格斗，竞走……）和雅典教育。
西欧进入封建社会之后又分为骑士教育和教会教育，其中，骑士教育需要学习骑士七技（骑马，下棋，游泳，击剑，打猎，投枪，吟诗），教会教育分为三科（文法，修辞，辩证法）四学（算数，几何，天文，音乐），并称为七艺。 其余的我也不了解了，希望可以帮助你。
古代斯巴达教育以军事教育为主要的教育内容。
斯巴达教育，具有单纯军事体育的性质，是由当时社会状况决定的。斯巴达人认为，教育关系到国家的安危和斯巴达人的生死存亡。教育的目的，就是要把氏族贵族的子弟训练成为忠于统治阶级的凶悍的军人。
斯巴达教育的性质是野蛮、落后的，不重视文化知识的学习，教育内容是片面的。但其国家对军事体育教育的重视，教育工作的严密组织和对女子教育的重视等对后世产生了一定的影响。
人民武装部怎么样？入职人民武装部需要满足哪些条件？
本人因在八十年代末至九十年代中期(由部队回地方工作后）有幸从事乡镇人民武装部工作。在我国行政体制内，县级人民***和乡镇(办事处）人民***设立人民武装部。是基层人民***武装力量的重要组成部分。是基层人民武装力量的管理、组织、落实机构。在军事业务上隶属于市军分区。县级人民武装部在八九十年代因体制改革，由部队划归地方。人民武装部工作人员均为部队转业干部组成。后县级人民武装部又划归现役部队，人员均为现役干部组成。
入职人民武装部工作需要满足的条件，就乡镇（办事处）人民武装部来说，一是入职人员主要是由部队专业干部或者退役军人组成， 因为毕竟是军事工作，如果没有部队生活的经历，自然就不便于从事此专业工作。二是党员身份，党管武装是我们党历来的工作原则。三是必须是在职干部身份的人员。四是在军事业务上有一技之长，同时，还有一定的组织、协调、指挥能力等。对符合条件的人员，要经乡镇（办事处）党委报县级人民武装部党委审查，再由市军分区党委审批。而后方可进入人民武装部工作。
我是岭南通途，我来回答！
题主所说的人民武装部应该是指县级人民武装部或者乡镇人民武装部。先说后面的乡镇人民武装部，乡镇人民武装部是地方***的一个部门，属于公务员编制，主管征兵和民兵工作，通常设立在乡镇或者重要企业单位，其录用比例要求百分之六十有从军经历或者人武学校毕业，题主如果想去乡镇武装部工作要参加公务员考试，被录用就可以了，有当兵经历或者人武学校毕业优先录取。
如果是县级人民武装部，这是属于军队机构，里面人员构成分成好几类，一是事业编职工，这是属于地方***编制，如果有招考名额报名参加考试即可，如果是合同制职工，那么就看有没有招聘公告，报名参加即可；二是现役军人，这就需要[_a***_]报名军校，毕业分配有可能分到武装部，但是改革以后基本都是从野战部队调人，基本不可能分配到武装部了；第三是文职人员，这是改革后出现的新职业，待遇参照军官，要想报考条件比较高，可以关注军队人才网，每年三四月份都会有全国各地的招聘信息。文职人员待遇优厚，一入职到手一个月就是九千多，加上其他的五险一金在一万二左右，并且是不分地域，在哪里都一样，这个待遇还是不错的。
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到此，以上就是小编对于全国的国防教育工作是指的问题就介绍到这了，希望介绍关于全国的国防教育工作是指的4点解答对大家有用。
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